《CORELDRAW》 实验指导书
1 动漫专业12年级使用 大兴安岭职业学院电子工程系 计算机教研室 完成时间：20xx年03月
目 录
实验一数码相机宣传单 ..................................... 1
实验二手机宣传单 ......................................... 2
实验三 影楼宣传单 ........................................ 3
实验四 化妆品海报 ........................................ 4
实验五 手机海报 .......................................... 6
实验六 企业VI(一) ....................................... 7
实验七 企业VI（二）...................................... 8
实验八 艺术字效果 ........................................ 9
实验九 房地产广告（一） ................................. 10
实验十 房地产广告（二） ................................. 11
实验一数码相机宣传单
一、实验目的
通过制作数码相机宣传单实验让学生进一步学习交互式调和工具的使用方法和技巧。
二、实验备品及材料
1.仪器备品：能够连接Internet的计算机
2.主要耗材：coreldraw软件
三、实验内容
制作一个宣传单
四、实验方法与步骤
1、单击矩形工具，绘制一个背景矩形。将矩形填充成黑色。
2、单击椭圆工具，按住CTRL键的同时，在矩形的下方绘制一个正圆形。
3、用渐变填充对话框将正圆形填充颜色。
4、再次用椭圆工具绘制一个正圆形，将这个正圆形填充渐变颜色，将轮廓线去掉。
5、将矩形和大圆同时选中，放在所有对下昂的最下方。然后用框选的方法将这两个正圆形全部选取，群组。
6、用矩形工具画两个矩形，同时选中两个矩形，选取除了黑色矩形以外的全部对象，单击属性栏中的【移除前面的对象】按钮，将正圆形进行修剪，运用相同的方法修剪侧面的圆形。
7、将修剪后的图形选中，单击工具箱中的交互式透明工具，将进行透明处理。
8、用矩形工具画两个长条矩形，并填充上白色，用交互式透明工具设置透明。
9、导入“相机”素材，调整大小和位置。
10、用文本工具输入文本，设置黑体和白色，放到适宜的位置。
五、注意事项
1、遵守实验室各项制度
2、注意用电规则，避免发生触电事故
六、实验报告及要求
实验报告中应有以下内容：（1）、实验目的；（2）、实验仪器；（3）、实验内容方法；（4）、实验结果。（5）问题讨论。
七、教学建议
增强学生的实际动手能力,开拓学生思维创造能力.
实验二手机宣传单
一、实验目的
通过制作手机宣传单，使学生掌握对象的复制和交互式变形工具中的拉链变形技术的应用。
二、实验备品及材料
1、仪器备品：能够连接Internet的计算机
2、主要耗材：coreldraw软件
三、实验内容
制作宣传单
四、实验方法与步骤
1、绘制矩形，设置矩形的高度为300MM,宽度为200MM。
2、将鼠标放置在矩形最上边的节点处向下移动，运用缩小复制的方法将矩形进行复制，选中缩小的矩形，用渐变填充对话框填充颜色，去掉轮廓线。
3、用文本工具输入文字，给文字均匀填充颜色，选择字体和字号，给文字填充上交互式阴影。
4、用文本工具输入文字，选中文字，用渐变填充对话框填充渐变颜色。
5、单击导入按钮，导入手机正面文件，调整位置和大小，选中导入文件，选择水平镜像按钮，将图片进行水平镜像。
6、再运用文本工具，输入所需要的文字。
7、单击导入按钮，导入手机背面素材，调整位置和大小，旋转图片到适当位置。
8、导入手机模特图片，将图片调整到合适位置上。
9、用工具箱中的手绘工具在导入图片的右侧和下册绘制一个轮廓对象，然后将图片的多余部分删除，将图片进行修剪。
10、将图片进行交互式透明工具，将对戏那个添加透明效果。
五、注意事项
1、遵守实验室各项制度
2、注意用电规则，避免发生触电事故
六、实验报告及要求
实验报告中应有以下内容：（1）、实验目的；（2）、实验仪器；（3）、实验内容方法；（4）、实验结果。（5）问题讨论。
七、教学建议
增强学生的实际动手能力,开拓学生思维创造能力.
实验三 影楼宣传单
一、实验目的
通过制作影楼宣传单的实验，让学生进一步学习矩形工具、钢笔工具、形状工具、交互式透明工具的应用。
二、实验备品及材料
1、仪器备品：能够连接Internet的计算机
2、主要耗材：coreldraw软件
三、实验内容
制作宣传单
四、实验方法与步骤
1、单击工具箱中的矩形工具，绘制一个矩形。设置宽度为177MM，高度为224MM. 将矩形的颜色充为青色。
2、单击导入素材例的模特照片的文件，将图片调整到合适位置和大小，并设置交互式透明。
3、将图片复制，并进行水平镜像，并进行交互式透明，添加透明效果。
4、导入素材中的横排照片，将其导入到文件中。
5、单击矩形工具，设置矩形的边角圆滑度为30，在页面绘制一个宽为45，高为33的圆角矩形并复制5个副本，并把它们结合。
6、用挑选工具将导入的素材选取，选择菜单效果-图框精确剪裁-放置在容器中，将素材放置在圆角矩形中。
7、在属性栏中选择轮廓宽度为3.0，选择排列—将轮廓转换为对象命令，复制一个副本，将后面的对象缩小并填充为灰色。
8、使用交互式调和工具，选择前面的黑色对象，按钮鼠标向后面的灰色对象上拖动，单击加速调和时的大小调整，再单击对象和颜色加速，在弹出的下拉面板中调整控制滑块。
9、将调和对象与被精确剪裁后的图像一同选取，并将其移动到图像的背景前面，用交互式阴影工具，为其添加阴影效果。
10、导入舞素材，放到适合位置，为其添加阴影。
11、用文本工具输入文字，填充红颜色，白色轮廓，单击交互式封套工具，设置封套效果。
12、用文本工具输入其他修饰文字，放在图片的下方。
五、注意事项
1、遵守实验室各项制度
2、注意用电规则，避免发生触电事故
六、实验报告及要求
实验报告中应有以下内容：（1）、实验目的；（2）、实验仪器；（3）、实验内容方法；（4）、实验结果。（5）问题讨论。
七、教学建议
增强学生的实际动手能力,开拓学生思维创造能力.
实验四 化妆品海报
一、实验目的
通过制作化妆品海报的实验，让学生进一步学习矩形工具、钢笔工具、形状工具、文字工具的应用。
二、实验备品及材料
1、仪器备品：能够连接Internet的计算机
2、主要耗材：coreldraw软件
三、实验内容
制作海报
四、实验方法与步骤
1、双击工具箱矩形工具，绘制一个和绘制图纸页相同大小的矩形。用渐变填充工具填充颜色。
2、用矩形工具绘制一个矩形，在属性栏中设置高度为20，宽度为49，选中矩形，将它转换为曲线，用形状工具调节矩形底部效果。将图形填充上渐变颜色。
3、用手绘工具绘制一个闭合曲线，填充上渐变颜色，将曲线填充上交互式透明工具，并去掉轮廓线。
4、再用手绘工具绘制一个闭合曲线，绘制完成后填充上渐变颜色，去掉轮廓线。
5、用矩形工具绘制一个矩形，填充渐变颜色，去掉轮廓线.
6、用矩形工具，绘制一个矩形，设置圆角滑度为100，添加上渐变颜色。
7、用工具箱中的手绘工具和形状工具绘制闭合曲线，填上渐变填充，去掉轮廓线。运用相同的方法绘制另外两个圆角矩形和闭合曲线。
8、用手绘工具和形状工具绘制闭合曲线，填充渐变颜色。
9、用椭圆工具绘制一个椭圆形，将椭圆旋转，放到适当位置，填充上颜色，去掉轮廓线。
10、再用椭圆工具绘制一个椭圆形，将椭圆旋转，放到适当位置，填充上渐变颜色，去掉轮廓线。
11、运用前面介绍过的方法绘制闭合曲线，填充渐变颜色，去掉轮廓线。
12、用椭圆形工具绘制一个椭圆形并进行旋转，填充上渐变颜色，去掉轮廓线。
13、用手绘工具和形状工具绘制闭合曲线，填充白色，去掉轮廓线，添加交互式透明工具。
14、用挑选工具选中唇膏的下部分，移动并复制，垂直镜像，并进行交互式透明工具的处理。
15、用相同的方法绘制出其他的唇膏的效果，群组，然后将它们移动到矩形上。
16、用文本工具输入垂直文本，填充上白色，设置为黑体，字号为46，将文字处于旋转状态，使文字倾斜。填充上均匀颜色。其他文字效果参见书。
五、注意事项
1、遵守实验室各项制度
2、注意用电规则，避免发生触电事故
六、实验报告及要求
实验报告中应有以下内容：（1）、实验目的；（2）、实验仪器；（3）、实验内容方法；（4）、实验结果。（5）问题讨论。
七、教学建议
增强学生的实际动手能力,开拓学生思维创造能力.
实验五 手机海报
一、实验目的
通过制作手机海报的实验，让学生进一步学习椭圆工具、钢笔工具、形状工具的应用。
二、实验备品及材料
1、仪器备品：能够连接Internet的计算机
2、主要耗材：coreldraw软件
三、实验内容
制作掌上电脑
四、实验方法与步骤
1．工具箱中的矩形工具在窗口中绘制一个矩形，运用相同的方法从矩形的左上角处再次绘制一个矩形，将第2个矩形转换成曲线，用形状工具调整形状。将曲线填充颜色，去掉轮廓线。
2.单击导入按钮，导入名为线条的文件，将线条用交互式透明工具进行透明，将线条放置在合适的位置。
3．用手绘工具在窗口中绘制一个闭合曲线，运用相同的方法将方体其他几个面的闭合曲线绘制完成，将曲线填充上均匀颜色，去掉轮廓线。
4. 用手绘工具绘制一个闭合曲线，用滴管工具吸取该点的颜色，用同样的方法设置侧面的颜色和形状。
5.导入线条素材，用手绘工具绘制其他曲线造型。
6.用文本工具输入红枫叶和英文字母，设置字体和字号，添加透视效果。设置成白色。其他文字的设置方法如上。
7.将整个曲线群组，加阴影效果，然后将盒子曲线放置在大矩形的右下方。
8.导入手机素材，放置到合适的位置并调整大小。运用同样的方法复制两个并调整大小。
9.输入文字，完成手机海报的制作。
五、注意事项
1、遵守实验室各项制度
2、注意用电规则，避免发生触电事故
六、实验报告及要求
实验报告中应有以下内容：（1）、实验目的；（2）、实验仪器；（3）、实验内容方法；（4）、实验结果。（5）问题讨论。
七、教学建议
增强学生的实际动手能力,开拓学生思维创造能力.
实验六 企业VI（一）
一、实验目的
通过制作企业VI（一）的实验，让学生进一步学习矩形工具、钢笔工具、形状工具、文字工具的应用。
二、实验备品及材料
1、仪器备品：能够连接Internet的计算机
2、主要耗材：coreldraw软件
三、实验内容
制作企业VI（一）
四、实验方法与步骤
1、首先制作标志的图形部分，单击椭圆形工具，在页面中绘制一个椭圆形。选择菜单排列-转换为曲线，再使用形状工具对椭圆曲线进行调整，然后单击工具箱中的渐变填充对话框，填充颜色。
2、单击工具箱中的螺旋形工具，在属性栏中的螺旋回数为2，单击对数式按钮，在属性栏中设置轮廓宽度为4，单击水平镜像。
3、单击排列-将轮廓转换为对象，再使用形状工具进行调整，使用挑选工具将调整好的螺旋形拖动到渐变椭圆上。
4、将螺旋形与椭圆形一同选取，单击属性栏中的移除前面的对象，然后去掉轮廓。
5、运用工具箱中的文本工具，选择字体，使用手绘工具绘制直线分隔符，选择排列-转换为曲线，效果如图。
五、注意事项
1、遵守实验室各项制度
2、注意用电规则，避免发生触电事故
六、实验报告及要求
实验报告中应有以下内容：（1）、实验目的；（2）、实验仪器；（3）、实验内容方法；（4）、实验结果。（5）问题讨论。
七、教学建议
增强学生的实际动手能力,开拓学生思维创造能力.
实验七 企业VI （二）
一、实验目的
通过制作企业VI（二）的实验，让学生进一步学习矩形工具、形状工具、文字工具、交互式阴影工具的应用。
二、实验备品及材料
1、仪器备品：能够连接Internet的计算机
2、主要耗材：coreldraw软件
三、实验内容
制作企业VI（二）
四、实验方法与步骤
1、单击工具箱中的椭圆形工具，结合形状工具，在绘制窗口中绘制曲线。
2、调整曲线，再绘制曲线，分别选取单个曲线，在调色板中选择4种由浅到深的颜色单击。
3、使用挑选工具框选绘制的曲线，去掉轮廓。
4、用工具箱中的椭圆形工具，结合形状工具，在绘制窗口中绘制曲线并填充上褐色，选中曲线，去掉轮廓。
5、导入素材中的文字标志02文件，选取绘制的曲线，进行群组，向右侧拖动对象并右击复制两个副本。
6、选择对象后，拖动控制点将其进行大小调整，在复制导入素材中左面的水平文字，得到一个副本，将文字标志与制作形状对象进行位置的调整，完成本例的制作，效果如图。
五、注意事项
1、遵守实验室各项制度
2、注意用电规则，避免发生触电事故
六、实验报告及要求
实验报告中应有以下内容：（1）、实验目的；（2）、实验仪器；（3）、实验内容方法；（4）、实验结果。（5）问题讨论。
七、教学建议
增强学生的实际动手能力,开拓学生思维创造能力.
实验八艺术字效果
一、实验目的
通过制作艺术字效果的实验，让学生进一步学习矩形工具、钢笔工具、形状工具、文字工具、交互式阴影工具的应用。
二、实验备品及材料
1、仪器备品：能够连接Internet的计算机
2、主要耗材：coreldraw软件
三、实验内容
制作艺术字效果
四、实验方法与步骤
1、单击矩形工具，绘制矩形，设置宽度为180，高度为110.
2、确定绘制的矩形处于选中状态，单击工具箱中的底纹填充对话框，在底纹库中选择带状孔雀石，参数如表，去掉轮廓线。
3、在使用矩形工具沿刚才的矩形绘制一个一样大小的矩形，选中刚才绘制的矩形，用图样填充对话框，打开图样填充对话框，勾选位图单选按钮，在图案中选择自己喜欢的图案，勾选将填充与对象一起变换，去掉轮廓。
4、图样填充完成后，确认矩形处于被选中的状态，单击工具箱中的交互式透明工具，设置透明的类型为射线。
5、在属性栏中单击编辑透明度，设置参数，至此背景部分制作完成。
6、用工具箱中的文字工具，输入艺术字，用均匀填充对话框，打开均匀填充对话框，设置颜色为橘红色。
7、单击菜单中的位图-转换为位图，设置参数。
8、选择菜单位图-艺术笔触-印象派，设置参数。
9、确保文字处于选取状态，单击工具箱中的交互式阴影工具，在文字的底部向左上角拖动，为文字添加投影。
10、添加投影后，在属性栏中设置投影颜色，设置混合模式为乘，至此本例艺术字效果制作完毕。
五、注意事项
1、遵守实验室各项制度
2、注意用电规则，避免发生触电事故
六、实验报告及要求
实验报告中应有以下内容：（1）、实验目的；（2）、实验仪器；（3）、实验内容方法；（4）、实验结果。（5）问题讨论。
七、教学建议
增强学生的实际动手能力,开拓学生思维创造能力.
实验九 房地产广告（一）
一、实验目的
通过制作房地产广告（一）的实验，让学生进一步学习钢笔工具、对象的群组、对象的对齐工具的应用。
二、实验备品及材料
1、仪器备品：能够连接Internet的计算机
2、主要耗材：coreldraw软件
三、实验内容
制作标志辅助色
四、实验方法与步骤
1、选择文件-导入素材，选择飞翔的文件，将文件导入到工作窗口中，选中素材，选择菜单中的效果-调整-高反差，打开高反差对话框，设置参数。将轮廓线去掉。
2、使用矩形工具，结合刻刀工具，在绘制窗口中绘制矩形后再切割为3个矩形。
3、文件导入，分别导入别墅1，别墅2和别墅3，分别选择不同的素材过后，在选择菜单效果-图框精确裁剪-放置在容器中命令，将图片放置在矩形内。全部放进去以后，将3个矩形一同选取，进行群组，选择效果-艺术笔-进行替换艺术笔效果。
4、单击交互式阴影工具，在图像的底部向上拖动，为图像添加阴影。
5、用文字工具选择自己喜欢的文字和文字大小，在页面中输入文字“飞”，单击封套工具，设置封套效果。
6、将文字转换成曲线，将取线打散，将不同位置填充不同颜色，然后选择橙色的一点，使用交互式封套工具。运用同样方法设置其他字体。
7、选择矩形工具，设置轮廓为2,4个圆角为2，绘制轮廓。
8、至此本例房地产广告制作完毕。
五、注意事项
1、遵守实验室各项制度
2、注意用电规则，避免发生触电事故
六、实验报告及要求
实验报告中应有以下内容：（1）、实验目的；（2）、实验仪器；（3）、实验内容方法；（4）、实验结果。（5）问题讨论。
七、教学建议
增强学生的实际动手能力,开拓学生思维创造能力.
实验十 房地产广告（二）
一、实验目的
通过制作房地产广告（二）的实验，让学生进一步学习矩形工具、图纸工具、文字工具的应用。
二、实验备品及材料
1、仪器备品：能够连接Internet的计算机
2、主要耗材：coreldraw软件
三、实验内容
制作标志反白及标准制图
四、实验方法与步骤
1、单击工具箱中的矩形工具，绘制矩形，设置宽度为180，高度为135.
2、对矩形进行底纹填充，选择雪花石膏，并设置各参数。
3、文件-导入，导入素材为别墅的文件，设置导入的素材的高度为135，再使用挑选工具将图像移动矩形上，以左边对齐。
4、使用矩形工具在两个图像没有对齐的部分绘制轮廓，使用挑选工具框选两个对象，使用移除前面对象按钮，进行修剪。
5、使用交互式透明工具，为图像添加透明效果，将图像进行复制，得到副本，单击交互式透明工具，设置透明度。
6、用手绘工具在图像的左侧绘制一个三角形轮廓，填充上渐变颜色，去掉轮廓。
7、单击工具箱中的交互式透明工具设置透明类型为标准，混合模式为蓝色，开始透明度为40。
8、运用文本工具输入相应文字。
9、使用椭圆工具绘制一个黑色椭圆，在使用交互式变形工具，设置变形类型为扭曲变形，复制变形的图像，再单击水平镜像和垂直镜像按钮，并使用挑选工具移动图像，在使用椭圆工具绘制红色椭圆，使用挑选工具移动到相应的位置。
10、使用矩形工具在图像的底部绘制一个矩形轮廓，用渐变填充对话框，
打开渐变填充，设置参数，去掉轮廓线。
11、文件-导入素材名为影的文件，调整大小和移动位置，至此房地产广告制作完毕。
五、注意事项
1、遵守实验室各项制度
2、注意用电规则，避免发生触电事故
六、实验报告及要求
实验报告中应有以下内容：（1）、实验目的；（2）、实验仪器；（3）、实验内容方法；（4）、实验结果。（5）问题讨论。
七、教学建议
增强学生的实际动手能力,开拓学生思维创造能力.