小学文明班级评比方案

时间:2024.4.21

鲁布革中心完小文明班级评选方案

一、指导思想

班级是学校的基本单位,班主任工作的水平直接关系到校纪校风,关系学校教育教学质量的提高,关系到开创一代新风,培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进班级文明建设,调动班主任的工作积极性,正确、公正地评价班主任的工作,经研究决定,在全校范围内评选文明班级。

二、组织机构

1、学校成立由校长、教导主任、总务主任、少先队大队辅导员组成的德育领导小组,负责部署、领导、审核各年段文明班级工作。

2、学校教导处负责全校文明班级评选活动的具体工作,相关部门应全力配合。

三、评比细则

(一)班容班貌:

1、班级布置整洁优美,有特色,体现实用性、人文性、美观性,符合要求无零零挂挂现象。每学期开学评比一次,评出一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。

2、平时教室内清洁干净,桌椅干净、排列整齐,门窗、黑板干净,地面无纸屑、无痰迹,包干区及学生个人卫生经常保持清洁,以全学期四项竞赛得卫生第一名多少计,一次计1分。

(二)纪律礼仪两操:

1、积极参加学校各项活动,参加集体活动、看演出、电影,能

遵守公共秩序,做文明听众、观众,得3分,如出现不遵守集会纪律和公共秩序,有损学校形象或造成较恶劣影响的人和事,相应班级扣1-3分。

2、班级内学习风气浓,上课纪律好,自修保持安静,课间、晨间、午间活动及中餐秩序好,同学间团结友爱,班级学生戴红领巾、穿校服、佩校徽等礼仪好,无打架、骂人行为。以全学期得纪律、礼仪各第一名多少计,一次计1分。

3、出操、集会静、齐、快,眼保健操认真。以全学期得两操第一名多少计,一次计1分。

(三)班队工作:(以日常记录为准、平时检查为辅)

1、期初能认真制订班队活动计划,期末有总结。得5分。

2、能认真开展班级和中队活动(除全校性活动外),并做好活动记录。全学期班、队活动各六次,得12分,多一次加1分,少一次扣1分。在学校组织的班队活动专项检查中,如出现组织不力、纪律混乱或主题不符的情况,扣1-2分,不开展1次,则扣3分。

3、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作。得2分。

4、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题。得4分。

5、班级有干部轮值制度、卫生值日制度。得1分。

6、班级有文明公约和学校财产保管或爱护公物等方面的制度和责任人。得1分。

7、能按期完成黑板报出刊任务,得5分,不按时完成一次扣1分,扣完为止。

8、按学校安排,每学期召开一次家长会,资料齐全。得5分。

9、班务工作周记详实,得10分。

10、家校联系手册使用规范,认真批阅,全学期班主任的话(通知除外)不少于5次,得5分,少一次扣1分。

11、点名册填写及时完整。得3分。

12、按规定时间组织学生进行图书阅览,得5分,检查中发现纪律混乱或学生不读书的现象,1次扣1分,扣完为止。学期内能组织相关读书活动,如写读后感、摘录佳词妙句、读书心得交流,凭活动记录(资料)一次加1分。

13、班级学生体质健康标准达标率达到90%以上,得10分,达到95%以上再加5分,90%以下85%以上扣5分,85%以下扣10分。

(四)公物保管:

1、爱护学校课桌椅、玻璃窗、电器、花草树木及其他设施设备,无随意(人为)损坏。学期结束检查班级公物无损坏得5分,如有损坏视具体情况扣分。

2、学生损害学校公共设施,按事件大小每人次扣1—3分。

3、学生无故踩跨校内绿化带,以班级为单位,发现一次扣0.5分。

(五)安全:

1、加强安全教育,预防学生人身伤害,无重大安全事故。得10分。非责任事故发生一次扣5分,责任事故发生一次扣10分,直至

倒扣。

2、学生擅自进行学校规定需教师指导下的游戏、活动,发生一次扣1分。

(六)班级和学生参加竞赛获奖奖励:

1、参加各级教育行政部门组织或批准的竞赛活动,个人获市属

一、二、三等奖的每人次分别加2、1.5、1分(体育竞赛取前六名);获得国家、省、市级奖项的按上述分值的4、3、2倍计分;团体加倍记分。

2、参加学校组织竞赛活动,个人获校级奖项每人次:一等奖加

1.5分;二等奖加1分;三等奖加0.5分;团体获奖:一等奖加3分;二等奖加2分;三等奖加1分。

(参赛奖、纪念奖、鼓励奖类不加分,团体、个人不重复计分,同一竞赛记最高分。)

3、学生发表作品,按全国级、省级、市级每篇加4、3、2分,同一作品以最高奖计分,不重复计分。

4、学生稿件被学校广播室录用,每篇计0.5分。

5、承担班队活动观摩课的班级,加5分,市属以上的加倍计分。

6、班主任教育论文在市属以上各类竞赛、年会等获奖级者,或在市级以上各级报刊发表,每篇加10分。

(上述获奖情况学校记录在案的不用提供凭证,反之提供获奖复印件凭证。)

四、评比与奖励方法

1、上述分数以在本年级学期得分第1名班级为文明班级。如果分数相同,以四项竞赛中得优胜红旗最多为文明班级。凡被评为文明班级,并授予文明班级牌。

2、校内市属级及以上“优秀班主任”、“文明班级”推选原则上在被评为文明班级的班级和班主任中产生。

3、凡班级学生在校内外发生严重人身伤害或违法犯罪等重大事故,不得评为当学期“文明班级”。

4、如对文明班级评比有意见,可以提出申诉,由评比小组调查核实,该取缔的予以取缔。

5、文明班级评比周期为一学期,原则上当学期期末评比,下学期命名。


第二篇:哈德 小学文明班级评比方案 (1)


南关小学20xx年文明班级评比方案 为了促进学校“校风、班风和学风”建设,促进学校教育教学工作快速发展,为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境,特制定本方案。

一、指导思想

“百年大计,教育为本”。我们的学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育,为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作,少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。

二、评比内容(20分)

每日流动红旗评比内容包括:

1、公共区卫生和教室卫生工作检查(6分)

2、早读和读报情况检查(2分)

3、课间操、眼保健操检查(4分);

4、考勤、路队、安全(2分)

5、行为习惯情况(6分)

6、奖励加分(1—5分)

三、评比分组、评比方式和评比办法

1、评比分组:为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗成员由三~六年级中工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组,每个班选出5名同学担任小红帽,分别负责周一到周五的值勤和检查工作。

2、评比方式:小红帽每天将“检查表”交至教导处,再由大队部统计员进行统计,汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中,以便各位班主任老师及时发现问题,并进行处理。

3、评比办法:各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗,学校将在每周一课间操后,进行全校公开表彰。

四、评分标准及评分细则

(一)卫生扣分细则(6分)

1、教室地板有废纸、果皮等垃圾,扣1分;

2、卫生工具摆放不整齐,扣1分;

3、教室放学后不擦黑板,扣1分;

4、课桌椅摆放不整齐,扣1分,

5、教室护拦或窗台有灰尘,扣1分

6、讲台不收拾整齐干净,扣1分

7、教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣1分

8、下午放学后没有及时清空垃圾桶,扣1分

9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多,一票否决!

(二)早读、读报扣分细则(2分)

早读、读报课,学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象,扣1分。

(三)课间操、眼保健操扣分细则(4分)

1、班级列队有学生迟到,扣1分;

2、列队时,班级有学生吵闹现象,扣1分

3、列队时,班级队列不整齐,扣1分。

4、课间操,学生有不做操的现象,扣1分

(四)考勤、路队、安全扣分细则。(2分)

1、早上迟到或中午早到,私自出校门,扣2分。

2、走读生中午必须排好路队,不组织或路队不好,扣2分

3、攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等,一票否决!

(五)行为习惯扣分细则。(6分)

1、少先队员不佩戴红领巾,扣1分。

2、周一升国旗、大型集会不穿规定校服,扣1分。

3、穿衣不拉好拉链或扣好扣子,衣冠不整,影响学生仪容形象的,扣1分。

4、在每天升国旗的时候随意走动,少先队员不行队礼,扣1分。

5、破坏学校门窗、课桌椅等公物,扣2分。

6、在校园内有打架行为,影响极坏,扣2分。

7、教室无人时没关好电器,不及时关好水龙头,扣2分。

8、不准吃垃圾食品,发现扣2分。

9、中午就餐不排队或大声喧哗,扣2分。

10、乱扔垃圾、吐痰等影响公共环境卫生的行为,一票否决!

(六)奖励加分项目(1—5分)

1、做好人好事,受到老师的表扬,根据事件大小奖励1—5分

2、拾金不昧,根据金额多少奖励1—5分。

3、能适时举报、纠正校园内同学的不良行为,奖励1—5分。

五、流动红旗管理

各班必须在每周五放学前将流动红旗送到教导处,周一在集会上统一颁发,

不能及时送返流动红旗的班级,取消下周流动红旗评比。

六、全校师生要以此活动为契机,提高认识、广泛宣传,积极参与,严格要求,共同做好流动红旗评比各项工作,共同推动学校各项工作快速发展,为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

七、本方案为试行,如有待完善之处,将在今后工作中不断修正与完善。

八、本方案最终解释权归政教处所有,由大队部负责贯彻执行,自20xx年9月

1日起正式执行。

南关小学20xx年文明班级评比方案 为了促进学校“校风、班风和学风”建设,促进学校教育教学工作快速发展,为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境,特制定本方案。

一、指导思想

“百年大计,教育为本”。我们的学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育,为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作,少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。

二、评比内容(20分)

每日流动红旗评比内容包括:

1、公共区卫生和教室卫生工作检查(6分)

2、早读和读报情况检查(2分)

3、课间操、眼保健操检查(4分);

4、考勤、路队、安全(2分)

5、行为习惯情况(6分)

6、奖励加分(1—5分)

三、评比分组、评比方式和评比办法

1、评比分组:为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗成员由三~六年级中工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组,每个班选出5名同学担任小红帽,分别负责周一到周五的值勤和检查工作。

2、评比方式:小红帽每天将“检查表”交至教导处,再由大队部统计员进行统计,汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中,以便各位班主任老师及时发现问题,并进行处理。

3、评比办法:各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗,学校将在每周一课间操后,进行全校公开表彰。

四、评分标准及评分细则

(一)卫生扣分细则(6分)

1、教室地板有废纸、果皮等垃圾,扣1分;

2、卫生工具摆放不整齐,扣1分;

3、教室放学后不擦黑板,扣1分;

4、课桌椅摆放不整齐,扣1分,

5、教室护拦或窗台有灰尘,扣1分

6、讲台不收拾整齐干净,扣1分

7、教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣1分

8、下午放学后没有及时清空垃圾桶,扣1分

9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多,一票否决!

(二)早读、读报扣分细则(2分)

早读、读报课,学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象,扣1分。

(三)课间操、眼保健操扣分细则(4分)

1、班级列队有学生迟到,扣1分;

2、列队时,班级有学生吵闹现象,扣1分

3、列队时,班级队列不整齐,扣1分。

4、课间操,学生有不做操的现象,扣1分

(四)考勤、路队、安全扣分细则。(2分)

1、早上迟到或中午早到,私自出校门,扣2分。

2、走读生中午必须排好路队,不组织或路队不好,扣2分

3、攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等,一票否决!

(五)行为习惯扣分细则。(6分)

1、少先队员不佩戴红领巾,扣1分。

2、周一升国旗、大型集会不穿规定校服,扣1分。

3、穿衣不拉好拉链或扣好扣子,衣冠不整,影响学生仪容形象的,扣1分。

4、在每天升国旗的时候随意走动,少先队员不行队礼,扣1分。

5、破坏学校门窗、课桌椅等公物,扣2分。

6、在校园内有打架行为,影响极坏,扣2分。

7、教室无人时没关好电器,不及时关好水龙头,扣2分。

8、不准吃垃圾食品,发现扣2分。

9、中午就餐不排队或大声喧哗,扣2分。

10、乱扔垃圾、吐痰等影响公共环境卫生的行为,一票否决!

(六)奖励加分项目(1—5分)

1、做好人好事,受到老师的表扬,根据事件大小奖励1—5分

2、拾金不昧,根据金额多少奖励1—5分。

3、能适时举报、纠正校园内同学的不良行为,奖励1—5分。

五、流动红旗管理

各班必须在每周五放学前将流动红旗送到教导处,周一在集会上统一颁发,

不能及时送返流动红旗的班级,取消下周流动红旗评比。

六、全校师生要以此活动为契机,提高认识、广泛宣传,积极参与,严格要求,共同做好流动红旗评比各项工作,共同推动学校各项工作快速发展,为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

七、本方案为试行,如有待完善之处,将在今后工作中不断修正与完善。

八、本方案最终解释权归政教处所有,由大队部负责贯彻执行,自20xx年9月

1日起正式执行。

南关小学20xx年文明班级评比方案 为了促进学校“校风、班风和学风”建设,促进学校教育教学工作快速发展,为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境,特制定本方案。

一、指导思想

“百年大计,教育为本”。我们的学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育,为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作,少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。

二、评比内容(20分)

每日流动红旗评比内容包括:

1、公共区卫生和教室卫生工作检查(6分)

2、早读和读报情况检查(2分)

3、课间操、眼保健操检查(4分);

4、考勤、路队、安全(2分)

5、行为习惯情况(6分)

6、奖励加分(1—5分)

三、评比分组、评比方式和评比办法

1、评比分组:为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗成员由三~六年级中工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组,每个班选出5名同学担任小红帽,分别负责周一到周五的值勤和检查工作。

2、评比方式:小红帽每天将“检查表”交至教导处,再由大队部统计员进行统计,汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中,以便各位班主任老师及时发现问题,并进行处理。

3、评比办法:各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗,学校将在每周一课间操后,进行全校公开表彰。

四、评分标准及评分细则

(一)卫生扣分细则(6分)

1、教室地板有废纸、果皮等垃圾,扣1分;

2、卫生工具摆放不整齐,扣1分;

3、教室放学后不擦黑板,扣1分;

4、课桌椅摆放不整齐,扣1分,

5、教室护拦或窗台有灰尘,扣1分

6、讲台不收拾整齐干净,扣1分

7、教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣1分

8、下午放学后没有及时清空垃圾桶,扣1分

9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多,一票否决!

(二)早读、读报扣分细则(2分)

早读、读报课,学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象,扣1分。

(三)课间操、眼保健操扣分细则(4分)

1、班级列队有学生迟到,扣1分;

2、列队时,班级有学生吵闹现象,扣1分

3、列队时,班级队列不整齐,扣1分。

4、课间操,学生有不做操的现象,扣1分

(四)考勤、路队、安全扣分细则。(2分)

1、早上迟到或中午早到,私自出校门,扣2分。

2、走读生中午必须排好路队,不组织或路队不好,扣2分

3、攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等,一票否决!

(五)行为习惯扣分细则。(6分)

1、少先队员不佩戴红领巾,扣1分。

2、周一升国旗、大型集会不穿规定校服,扣1分。

3、穿衣不拉好拉链或扣好扣子,衣冠不整,影响学生仪容形象的,扣1分。

4、在每天升国旗的时候随意走动,少先队员不行队礼,扣1分。

5、破坏学校门窗、课桌椅等公物,扣2分。

6、在校园内有打架行为,影响极坏,扣2分。

7、教室无人时没关好电器,不及时关好水龙头,扣2分。

8、不准吃垃圾食品,发现扣2分。

9、中午就餐不排队或大声喧哗,扣2分。

10、乱扔垃圾、吐痰等影响公共环境卫生的行为,一票否决!

(六)奖励加分项目(1—5分)

1、做好人好事,受到老师的表扬,根据事件大小奖励1—5分

2、拾金不昧,根据金额多少奖励1—5分。

3、能适时举报、纠正校园内同学的不良行为,奖励1—5分。

五、流动红旗管理

各班必须在每周五放学前将流动红旗送到教导处,周一在集会上统一颁发,

不能及时送返流动红旗的班级,取消下周流动红旗评比。

六、全校师生要以此活动为契机,提高认识、广泛宣传,积极参与,严格要求,共同做好流动红旗评比各项工作,共同推动学校各项工作快速发展,为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

七、本方案为试行,如有待完善之处,将在今后工作中不断修正与完善。

八、本方案最终解释权归政教处所有,由大队部负责贯彻执行,自20xx年9月

1日起正式执行。

南关小学20xx年文明班级评比方案 为了促进学校“校风、班风和学风”建设,促进学校教育教学工作快速发展,为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境,特制定本方案。

一、指导思想

“百年大计,教育为本”。我们的学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育,为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作,少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。

二、评比内容(20分)

每日流动红旗评比内容包括:

1、公共区卫生和教室卫生工作检查(6分)

2、早读和读报情况检查(2分)

3、课间操、眼保健操检查(4分);

4、考勤、路队、安全(2分)

5、行为习惯情况(6分)

6、奖励加分(1—5分)

三、评比分组、评比方式和评比办法

1、评比分组:为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗成员由三~六年级中工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组,每个班选出5名同学担任小红帽,分别负责周一到周五的值勤和检查工作。

2、评比方式:小红帽每天将“检查表”交至教导处,再由大队部统计员进行统计,汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中,以便各位班主任老师及时发现问题,并进行处理。

3、评比办法:各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗,学校将在每周一课间操后,进行全校公开表彰。

四、评分标准及评分细则

(一)卫生扣分细则(6分)

1、教室地板有废纸、果皮等垃圾,扣1分;

2、卫生工具摆放不整齐,扣1分;

3、教室放学后不擦黑板,扣1分;

4、课桌椅摆放不整齐,扣1分,

5、教室护拦或窗台有灰尘,扣1分

6、讲台不收拾整齐干净,扣1分

7、教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣1分

8、下午放学后没有及时清空垃圾桶,扣1分

9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多,一票否决!

(二)早读、读报扣分细则(2分)

早读、读报课,学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象,扣1分。

(三)课间操、眼保健操扣分细则(4分)

1、班级列队有学生迟到,扣1分;

2、列队时,班级有学生吵闹现象,扣1分

3、列队时,班级队列不整齐,扣1分。

4、课间操,学生有不做操的现象,扣1分

(四)考勤、路队、安全扣分细则。(2分)

1、早上迟到或中午早到,私自出校门,扣2分。

2、走读生中午必须排好路队,不组织或路队不好,扣2分

3、攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等,一票否决!

(五)行为习惯扣分细则。(6分)

1、少先队员不佩戴红领巾,扣1分。

2、周一升国旗、大型集会不穿规定校服,扣1分。

3、穿衣不拉好拉链或扣好扣子,衣冠不整,影响学生仪容形象的,扣1分。

4、在每天升国旗的时候随意走动,少先队员不行队礼,扣1分。

5、破坏学校门窗、课桌椅等公物,扣2分。

6、在校园内有打架行为,影响极坏,扣2分。

7、教室无人时没关好电器,不及时关好水龙头,扣2分。

8、不准吃垃圾食品,发现扣2分。

9、中午就餐不排队或大声喧哗,扣2分。

10、乱扔垃圾、吐痰等影响公共环境卫生的行为,一票否决!

(六)奖励加分项目(1—5分)

1、做好人好事,受到老师的表扬,根据事件大小奖励1—5分

2、拾金不昧,根据金额多少奖励1—5分。

3、能适时举报、纠正校园内同学的不良行为,奖励1—5分。

五、流动红旗管理

各班必须在每周五放学前将流动红旗送到教导处,周一在集会上统一颁发,

不能及时送返流动红旗的班级,取消下周流动红旗评比。

六、全校师生要以此活动为契机,提高认识、广泛宣传,积极参与,严格要求,共同做好流动红旗评比各项工作,共同推动学校各项工作快速发展,为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

七、本方案为试行,如有待完善之处,将在今后工作中不断修正与完善。

八、本方案最终解释权归政教处所有,由大队部负责贯彻执行,自20xx年9月

1日起正式执行。

更多相关推荐:
文明班级评比工作小结

广福完小20xx年下期九月份文明班级评比工作总结九月份文明班级评比活动,在政教处及少先大队部的牵头下,经过正、副班主任的努力,在班级管理、主题活动、文明礼仪、清洁卫生等方面,收到了预期效果。全校12个班,有6个…

文明班评比小结

20xx年第二次文明班评比小结各位老师、各位同学:大家早上好!现在由我和大家小结一下四月份文明班评比情况。一、我们在四月份文明班评比中做得比较好的地方有:清洁卫生方面:每天早上各个班的值日生来到学校后自觉地把自…

文明班级评比总结 (1)

文明班级评比总结六年礼班周炜本学期的文明班级评比中六年礼班表现一般现总结如下1班级组织建设上下操由于有老师带领班级秩序较好作为高年级班级懂得礼让低年级学生放学路上秩序需要加强学生打闹嬉戏的现象比较严重2班级文化...

小学十二月份文明班评比工作总结

12月份校文明班评比总结老师们,同学们:早上好!在这低温寒冷的早晨,我们伴随着喜悦,沐浴着新年的曙光,又在这庄严的国旗下,总结、盘点、梳理和反思20xx年x月份校文明班评比情况,希望大家克服寒冷的袭击,与我一…

小学文明班级评比细则

一、指导思想班级是学校的基本单位,班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风,关系学校教育教学质量的提高,关系到开创一代新风,培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进班级文明建设,调动班主任的工作积极性,…

一年级文明班级评比工作总结

一年级文明班级评比工作总结一年级本期文明班级评比活动在少先大队部的支持下经过正副班主任的努力在班级管理主题活动文明礼仪清洁卫生等方面收到了预期效果一年级4个班每个班都是文明班级在工作上各位班主任的敬业精神让人肃...

中心小学文明班级优秀班集体评比细则

XX中心小学文明班级评比实施细则班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育,规范学生管理,提高工作效率,增强班级荣誉与责任感,打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体,营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛…

铎山中心小学文明文明班级评比方案

铎山中心小学文明班级评比方案一指导思想为培养学生的文明素质强化学生的日常行为规范为加强班主任的工作责任感强化学校管理学校政教处组织实施文明班级评比活动并以此为激励使学生养成良好的学习习惯纪律习惯礼仪习惯卫生习惯...

小学文明班级评比方案

本文由suimengren贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳建议您优先选择TXT或下载源文件到本机查看XX小学文明班级评比方案一指导思想班级是学生学习生活的最重要的集体建立良好的文明的班风是学校精神文明建...

郭家坝镇明德小学文明班级评比方案

郭家坝镇明德小学文明班级评比方案一评比目的为了严格落实学校的各项规章制度完善学校的日常管理进一步规范学生的日常行为和我校班级管理促进学生自觉养成良好的习惯推动学校教育教学工作发展创设一个干净整洁文明和谐的校园环...

大丰小学文明班级评比方案

大丰小学文明班级评比方案一指导思想为了使学生具备良好的文明素质自觉遵守良好的日常行为规范学校德育处组织开展文明班级评比活动并以此为激励手段使学生养成良好的学习习惯纪律习惯礼仪习惯卫生习惯和劳动习惯促进学校的校风...

铎山中心小学文明文明班级评比方案

铎山中心小学文明班级评比方案一指导思想为培养学生的文明素质强化学生的日常行为规范为加强班主任的工作责任感强化学校管理学校政教处组织实施文明班级评比活动并以此为激励使学生养成良好的学习习惯纪律习惯礼仪习惯卫生习惯...

小学文明班级评比总结(39篇)