1.1课题意义

    21世纪是信息化的时代，信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。当前，我国的学校正在加紧实施信息化建设，其中学生管理是相当重要的一部分。 

 

1.2课题开发的目的

    本课题为了适应信息时代发展，提高学院工作效率和办学水平，实现现代化大学的运行机制和高水平的管理，体现学院自己的特色，把本学院建设成为一流的信息学院。用“数字化校园”的整体概念来统一规划，组织和建设学院的办公自动化系统，数字化管理系统，网站系统。同时为了让企业及学校能高效的对学生进行信息传递，让学生能更快地接收到学校的信息而设计这一系统。

2.1系统的主要功能

    学生信息管理系统在管理学生中占有重要的地位，它关系着学生信息的基本信息，其中包括学生信息，班级信息、课程信息等。对于学校来讲，学生信息管理系统是不可缺少的组成部分，它有效地管理学生档案，对学校学生的变动和统计起着重要的管理作用。   

本系统根据学校管理的实际要求，结合学生信息管理的实际流程要，需实现以下功能：

   

    （1）班级管理业务流程图：

图2.1 班级管理业务流程图

（2）成绩管理业务流程图：

图2.2 成绩管理业务流程图

（3）课程管理业务流程图：

图2.3 课程管理业务流程图

    （4）由于本系统的数据模块较多，下面仅以学生成绩管理模块为例来进行编制。

图2.4学生成绩管理系统0层数据流程图

三、系统的概念结构设计

    以自底向上设计概念结构的方法，第一步是根据需求分析的结果对现实世界的数据进行抽象，设计各个局部E-R图。第二步是集成局部视图。

3.1局部视图设计

（1）学生选课局部应用的分E-R图

图3.1 学生选课局部应用的分E-R图

（2）学籍管理局部应用的分E-R图

图3.2 学籍管理局部应用的分E-R图

3.2视图的集成

经过以上的简单分析后，学生管理系统具体E-R图来表示，如下图3.3.

图3.3 进行修改和重构后生产的学生系统E-R图

四、数据库逻辑结构设计

4.1 E-R图向关系模型的转换

    概念结构是独立于任何一种数据模型的信息结构。

    E-R图转换为关系模型的转换规则：

   （1）每一个实体集转换为一个关系模式，实体集的属性就是关系模式的属性，实体集的键码就是关系模式的键码；

   （2）每一个联系转换为一个关系模式，与该联系相连的各实体集的键码以及联系的属性转换为关系模式的属性。要确定该关系模式的键码，有三种情况（1:1,1:n及n:m）

   （3）每一个属于（isa）联系不能转换为一个关系模式；

   （4）三个或三个以上实体集间的一个多元联系可以转换为一个关系模式，与该多元联系相连的各实体集的键码和联系本身的属性都转换为关系模式的属性，而关系模式的键码为各实体集键码的组合；

   （5）具有相同键码的非子类关系模式可以合并。

    下面，给出根据图3.3 E-R图向关系模型的转换后得到的如下关系模式：

    学生（学号，姓名，班级，性别，年龄，电话，出生日期）

    教师（教师号，姓名，职称，性别，院系，电话，年龄）

    班级（班级号，学生人数）

    教室（教室编号，地址，容量）

    宿舍（宿舍编号，地址，人数，电话）

    课程（课程号，课程名，课程类型，学时数，学分）

    教科书（书名，出版社，主编）

    归档材料（档案号，日期）

第二篇：图书馆管理系统+数据库课程设计实验报告

课程设计报告内容

1．封面页

数据库课程设计实验报告

                             -------图书馆管理系统

                                 **专业**级*班：姓名  学号：******* 

                                 指导老师：   

2．目录页

3．前言

4．正文

一：系统开发平台介绍

  本系统采用PowerBuilder9.0开发工具，后台使用Microsoft SQL Server2000建立数据库。……

二：系统分析

   1．软件功能分析

该图书管理系统  主要面向学校图书馆的读者，图书信息管理。旨在实现图书管理信息化。本系统将用户分为两个级别：管理员，一般用户。    

管理员权限：具有该系统的最高权限，可对数据库进行系统所提供的所有操作。具体内容

   一般用户权限：

2. 数据流图

       

                       图2—1

3. 数据库概念结构设计

根据上面的数据流图分析，规划出的实体有：读者类别信息实体，读者信息实体，书籍类别信息实体，书籍信息实体，借阅信息实体。

各信息实体的E-R图如下：

 

                    

 图2-2 读者信息实体

……

4．数据库逻辑结构设计

图书馆管理信息系统数据库中各个表的设计结构如下所示：（每个表格表示在数据库里的一个表）

表3-1            user_Info 用户登录信息表

 ......

三：功能模块

可抓几幅画面介绍

四：具体实现

1．  系统一般功能实现（修改密码，注销，退出）

2．读者管理 （读者类型管理，读者信息管理）

3．书籍管理 （书籍类型管理，书籍信息管理）

4．借阅管理（借书管理，还书管理，查询）……

应特别选出软件编程有特色之处或见解独到之处，附原代码进行分析。如设置几种身份登录？借书超期如何设置？查询中如何方便用户（模糊查询、组合查询等）

五．测试/运行维护（提供几个用例）

六．总结

本程序基本实现了图书馆管理中所应用的大体功能，但是也存在着很多不足。例如：..

5．致谢

6．附录（参考资料）