计算机仿真技术综合实验
实验目的：熟悉使用动态系统仿真工具SimuLink的方法
实验要求：
1. 练习启动SimuLink
2. 熟悉SimuLink模型窗口
3. 练习使用鼠标和键盘操作
1）对模块操作
2）对直线操作
3）对信号标签操作
4) 对模型注释操作
4. 练习使用以下模块库中的模块
用SimuLink建立仿真模型的过程，可以理解为将模块库中的模块搭在一起。模块库中的模块可以用SimuLink库浏览器得到。
l Source 系统输入模块
l Sinks 系统输出模块
l Discrete 离散时间系统模块库
l Continuous 连续时间系统模块库
l Discontinuities 不连续系统模块库
l Math Operations 数学运算库
l Signal Attributes 信号特性模块库
l Signal Routing 信号路由模块
l Look-Up Tables 表函数模块库
5.用SimuLink建立一个仿真模型，要求仿真模型应该有模型本身、输入和输出部分。并运行仿真模型得到仿真结果。
实验原理：用SimuLink对通信中2ASK信号进行解调的仿真
解调：
指从携带消息的已调信号中恢复消息的过程。在各种信息传输或处理系统中，发送端用所欲传送的消息对载波进行调制，产生携带这一消息的信号。接收端必须恢复所传送的消息才能加以利用。
2ASK(二进制振幅键控)：
振幅键控是正弦载波的幅度随数字基带信号而变化的数字调制.当数字基带信号为二进制时,则为二进制振幅键控。幅度键控可以通过乘法器和开关电路来实现。载波在数字信号1或0的控制下通或断，在信号为1的状态载波接通，此时传输信道上有载波出现；在信号为0的状态下，载波被关断，此时传输信道上无载波传送。那么在接收端我们就可以根据载波的有无还原出数字信号的1和0。对于二进制幅度键控信号的频带宽度为二进制基带信号宽度的两倍。
二进制振幅键控信号解调器原理框图
实验内容：对2ASK信号进行解调
(1) 建立simulink模型方框图
相干解调也叫同步解调，就是用已调信号恢复出载波——既同步载波。再用载波和已调信号相乘，经过低通滤波器和抽样判决器恢复出S(t)信号，simulink模型图如下：
2ASK相干解调的 simulink模型方框图
（2） 参数设置
能恢复出原始信号，所以为了使已调信号的频谱有明显的搬移，就要使载波和信息源的频率有明显的差别，所以载波的频率设置为100Hz.为了更好的恢复出信源信号，所以在此直接使用原载波信号作为同步载波信号。
下面是低通滤波器的参数设置：
低通滤波器的参数设置
（3） 系统仿真及各点时间波形图
2ASK信号解调的各点时间波形图
实验总结：通过对数字信号的simulink建模仿真，使我对计算机仿真的概念又有了更深的了解，而且也熟悉了simulink软件的操作。同时在整个做实验的过程中，我觉得收集、整理资料、分析及处理问题等都是我学到的宝贵知识，我将用到以后的学习工作中。
第二篇：哈工大《计算机仿真技术基础》实验报告6
《仿真技术与应用》实验报告
电气工程系
0906106班
刘悦
学号：1093710508
- I -
目 录
实验名称 ........................................................................... 错误！未定义书签。
1.1 实验目的 ............................................................................................... III
1.2 实验内容 ............................................................................................... III
1.3 实验原理与方法 .................................................................................... III
1.3.1 系统数学模型 ................................................... 错误！未定义书签。
1.3.2 系统仿真模型 ................................................... 错误！未定义书签。
1.4 实验步骤 ............................................................................................... IV
1.5 实验结果与分析 ..................................................................................... V
1.6 实验结论 ............................................................................................... VI
- II -
实验六 基于Simulink的简单电力系统仿真
1.1 实验目的
1) 熟悉Simulink的工作环境；
2) 掌握Simulink电力系统工具箱的使用；
3) 掌握在Simulink的工作环境中建立简单电力系统的仿真模型。
1.2 实验内容
输电线路电路参数建模时采用电力系统分析中常用的π型等值电路，搭建如图１所示的一个简单交流单相电力系统，在仿真进行中，负载通过断路器切除并再次投入。π型等值电路具体元件参数如下：R?5.2?，L?0.138H，C1?C2?0.967?F。
π
型等值电路
图1 简单电力系统仿真示意图
1.3 实验原理与方法
实验模型截图
- III -
1.4 实验步骤
感性负载时
负载电流
末端电压
5
纯阻性负载时
负载电流
末端电压
- IV -
5
容性负载时
负载电流
末端电压
5
1.5 实验结果与分析
1、当断路器断开时，线路断路，电流突变为0，但电压行波仍在进行，因此在末端能够测量到连续的电压波形，但断路器断开对电压波形造成了影响，产生了畸变。这是由于能量是通过电磁场传递的，线路断开时电压继续向前传递。
- V -
2、在感性负载中，电压的相位超前电流的相位；断路器重新闭合时，交变的电流瞬间增加了一个直流分量，随后逐渐减小。
3、在纯阻性负载中，电压相位与电流相位相同；与感性负载相比，断路器重新闭合后电流没有额外的直流分量。
4、在容性负载中，电压相位滞后于电流相位；断路器重新闭合时，电流瞬间突变得极大；与感性负载和纯阻性负载相比，断路器断开时的末端电压由于有电容放电作用，电压波形畸变很小。
1.6 实验感想
通过实验，熟悉了Simulink的工作环境，掌握了Simulink电力系统工具箱的使用，掌握了在Simulink的工作环境中建立简单电力系统的仿真模型，达到了预期的实验目的。
- VI -