“经济学思维”就在身边

——《经济学的思维方式》的读书报告

《经济学的思维方式》是一部为非经济学专业的学生量身定做的既风靡国际又已为经典的另类经济学教科书。与当今流行的主流经济学教材不同，这本书绕开繁复的公式、函数、运算，通过深入浅出的故事和饶有趣味的图画告诉读者：经济学作为一种独特的思维方式，与生活中的各种决策息息相关。正如书名所揭示的，经济学的力量就在于它是一种思维方式，而这部教科书引导读者学会经济学推理方式，从而能够像经济学家一样思考问题。

因此，我个人在看过本书的简介之后，觉得它十分适合刚开始接触经济学的我来读。这本书的作者是保罗·海恩（Paul Heyne），并且在彼得·勃特克（Peter Boettke）和大卫· 普雷契特科（David Prychitko）的帮助下进行多次修订。 主要作者保罗·海恩是美国芝加哥大学伦理学与社会学博士、华盛顿大学经济系教授。专业研究领域为经济学史和经济系统伦理学批评。作为大学本科经济学教育的改革者，他终生致力于改变僵化刻板的经济学教学方式，被誉为美国“近25年来最优秀的经济学教育工作者”之一。《经济学的思维方式》是他的代表作，在世界范围内享有盛誉。

彼得·勃特克是美国乔治·梅森大学经济学博士，现为该校经济学教授，同时担任詹姆斯·布坎南政治经济中心副主任，美国市场研究中心高级研究员。

大卫·普雷契特科是乔治·梅森大学经济学博士，现任北密歇根大学经济学教授。 《经济学的思维方式》这本书介绍了市场上的协作，每个人的行为是如何无意识地相互合作的，合作中的游戏规则是什么，产权如何重要等等，继而展开全部内容。所介绍的都是我们身边每天都发生的事情，但每件事情用经济学的眼光看都与我们平常的感觉有差异，它以此来向我们介绍经济学家的技能，甚至通过展示那些对经济现象的常见推理中的隐含错误，来告诉我们如何不思考，并引以为戒。

在作者看来，无论你是谁，一旦开始了经济学的思考就不会停止，它会让人上瘾。“一旦你习惯了经济学推理的原则，并把它变成你自己的工具，你就会发现它大有用武之地。你会注意到，很多经济和社会事务的文章或言论都是真知灼见和胡言乱语的混合物”。 当今，许多渴望学习经济学知识的人们往往被越来越数学化的经济理论所吓倒，但当剥去经济理论的数学外衣之后，人们会发现经济学思维的本质是非常浅显和生活化的。 最最让我印象深刻的是开篇——作者居然是借由“高峰时段的交通”来讲“市场的协作”。说道交通的高峰时期，一般人想到的都是“堵！”、“堵车”、“乱”、“挤”，但是保罗·海恩却能够从中发现“秩序”——不管如何堵、挤、乱，每个人最终都能够到达自己想去的地方。

这样的思维一下子就吸引住了我！

我怎么就没发现呢？每一个司机顶多只知道自己周围的情况，但却从来不知道对方去向何方，在这一段路上和自己同行的车，也许在下一个路口就消失不见，每个人做的大概也只是“开好自己的车”，但却使这“拥挤的交通”始终在运行着，并且最终让每个人达到了自己的目的。

类似于这样的感叹还有很多，比如之前我所理解的“粒粒皆辛苦”是我所吃的东西，是朴实的农民们辛辛苦苦种出来的，但我却没有想到，哪怕是我吃的一片面包，包含的绝不仅仅是农民辛苦种出来的小麦，可能还有卡车司机的运输，还有某些工厂经理、面包店员等的分销——一片面包后面居然有如此精密的协作！

而如此简单的一个例子，却是作者用来说明这样一句涵盖广阔的道理的——“在这样的社会里，每个人的生存都依赖于专业化和交换，成功的协作是一项特别复杂的任务。”

对比亚当·斯密在《国富论》中的话，那差距简直就是“儿童书”与“天书”的天堑——“??他的大部分欲望，需用自己消费不了的剩余劳动生产物，交换自己所需要的别人劳动生产物的剩余部分来满足。于是，一切人都要依赖交换而生活，或者说，在一定程度上，一切人都成为商人，而社会本身，严格地说，也成为商业社会。”

也许读《国富论》的人本身就贮备了一定的知识与内涵，所以理解亚当·斯密的话并不困难，相反，《经济学的思维》这本书对于经济学专业的人来说显的十分的幼稚。但谁又没有幼稚过呢？谁没在小时候听过并且相信童话故事和神话传说呢？

我刚接触经济学，我对于它的概念完全是一张白纸，不就像个“幼儿”吗？ 就这样，作者就用十分平常的例子来深入浅出地讲明了各种各样的道理，让我感觉我与“经济学思维”之间，并不是原来我所以为的隔了千重万重山这么遥远，我竟然觉得我和“经济学思维”之间“只差一层窗户纸”！

读毕，我觉得这本书和其他书还有一个最大的不同之处在于：这本书的难易程度是看个人的。如果只是单纯地想要把这本书看完，那么也仅是达到了对于经济学的基础概念有所了解的程度；如果想要对经济学知识有更深入的把握，那么除了对对每章后的习题进行思考外，对于与正文相关的参考文献也适当去读一下。

但是不管怎么说，这本书是众多“经济学必读”或者是什么“关于经济学推荐书目”之类的书单中比较“简单”易懂的一本了，因为它让我对经济学不再畏惧，也因为它让我明白了“经济学思维”就在我身边！

第二篇：读书报告——大众经济学

《大众经济学》读书报告 姓名：

年级：

学号：

学院：

读书小组：望江经济圈一组

读书书目：《大众经济学》牛津通识读本 作者简介：（印度）帕萨·达斯古普塔（Partha Dasgupta） 帕萨·达斯古普塔，不列颠学会会员，皇家学会会员，剑桥大学经济学资深教授，圣约翰学院院士。生于19xx年，求学于剑桥大学，获经济学博士学位。20xx年被英国女王伊丽莎白二世册封为爵士。主要研究方向为福利经济学和发展经济学。 内容简介：

大家写小书方能见得功力。剑桥出身的大经济学家达斯古普塔教授受牛津大学出版社之邀，历时七年打磨出这本经济学通俗小读物(原文正文仅一百五十余页)，笔调生动，例证浅显，读来妙趣横生。书中虚拟了两位小女孩，一位生活在美国，一位生活在非洲。全书即围绕这两位的日常生活而展开，不仅介绍了现代经济学的基本体系和分析方法，而且从人本角度论述了许多现实问题和人类社会的发展问题，体现了强烈的人文关怀。 引言部分简单介绍了贝基和德斯塔的基本生活情况，并由此引出如何从经济学方面真正理解他们的生活。

第一章宏观经济史告诉我们人均国内生产总值（人均GDP）是目前衡量财富使用最广泛的一个工具指标，虽然它实际上并不能做到这一点。最近，联合国开发计划署（UNDP）拓展了生活标准的衡量基础。它通过构建一个数量的指数，人类发展指数（HDI），综合了人均GDP、出生时的预期寿命和成人识字率三个方面。

贝基和德丝塔间的差异背后最有可能的原因：物质资本、人力资本（教育水平和健康状况）；制度。

第二章信任主要叙述了在何种情况下，达成协议的各方将会彼此信任对方能够遵守诺言。并介绍了如何实现“那些无故违背协议的人要受到惩罚”。其中涉及了一些社区和市场的内容。

第三章社区介绍了“捆绑的约定”，即一个约定中的利益和负担不仅取决于该约定，还取决于其他约定中发生的事;“人际网络”核心是人际关系，人际关系分为弱关系和强关系，社区中强关系居于主要地位。

第四章市场确定了理想市场，并检验其与实际市场如何不同，为什么不同。还介绍了市场失灵的原因。

第五章作为制度的Science和Technology。制度是公用品。为了制造一种商品:知识，确立了相互作用的使社会运行的更好的制度，本章节将Science和Technology视为两种制度，Science指公众资助研发，Technology指民间资助研发，比较了两者的优缺点。

第六章家庭和企业家庭和企业是比社区和市场小的制度里最为突出的。介绍了家庭内部的不平等和家庭的交易需要，企业的功能和两种类型。表明了他们更加与众不同的特征，让我们更好理解两种生活间的巨大差异。

第七章可持续的经济发展本章提出这样的问题：实际GDP增长是否能和可持续的经济发展共同存在？自然资本可以被引入到微观经济学和宏观经济学的逻辑推理中，生产基础的变化，近几十年的经济发展是可持续的吗，等内容。

第八章社会福祉和民主政府本章主要对一种制度(政府：其理想形式对其他制度进行补充，又凌驾于其他制度上)的合理动机和延伸范围做出研究。

总结：

这本书的作者，试图在简短的篇幅内告诉大家：经济学家想要做什么？经济学家正在做什么？以及经济学家如何做？这三个问题，并且把无数的经济学名词搭建出一个整体框架，让读者了解某一经济学的分支在经济学中的地位以及作用。作者在努力介绍给读者经济学的思维方式，而他的努力十分成功。

这本书是名副其实的经济学简介。内容严谨而丰富。

作者用人类思考的电线链接当作电阻的各个经济学分支，最终串并连出一个完整的电路结构。作者给予读者的并不在于经济学是什么的答案或者任何偏向性的定论，而是一种思维体系，以指引读者能在日后对自己关注的问题进行更深入的阅读。