实习生教育调查报告

20xx年9月21日我被分到XXXX中学进行为期五个星期的教育实习，实习内容包括两个方面，一是信息技术教学的专业教育技能实习，二是班主任的工作实习。在这期间我还做了一次深入的调查工作，是针对信息技术这门课而言的。在学校老师和同学们的帮助下，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且在整个高一年级进行了调查。重要的调查的形式是同学生们交流，提问调查，以便更好地了解情况。 在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学信息技术的教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

我所在的学校XXXX是一所初中和高中的混合中学，学校规模中等，真个高一年级共有X个班。近年来学校生源主要是来自农村的学生，在农村的信息技术课程的环境很不理想，原学校的教学状况较差，设备落后，并且学生家庭境况不允许，导致该校学生的信息技术基础薄弱，班里学生水平参差，两极分化严重。

我调查发现，现在的信息技术课堂教学中，老师所使用的教学方法是正确的，它符合该校教学的实际情况。

学校采取的是半封闭式的管理，因此学生除了上信息技术课时有机会体验网络带来的便利外，没有其他的机会涉及计算机。学生在关于信息技术方面的技能较为薄弱，甚至有些同学从没有接触过电脑。鉴于这中情况老师在备课时，教学的内容设置的都比较基础，达到讲授适用于大多数学生的目的。调查中信息技术老师对我说现在的学生对信息技术这门课程的认识有偏差，对信息技术课的学习不是很重视，或者只是用来上网和玩游戏，不能很好的应用网络。尤其是信息技术这门课，和其他主修课目不同，学生也并不重视考试的成绩高低。种种原因造成了大多数学生基本上是不重视这门课程。因此首先要改变学生对于信息技术这门课程的观念。

一些学生对于计算机一窍不通，而课余时间又没有进行复习操作的机会，这时传统的教学方法就有了很大的作用。让学生初步了解计算机和计算机的发展历史，对信息技术这门课程有一个重新的认识。一些先进的教学方法和教学理念在这一部分的教学中效果并不是很理想。这种教学方法对于XXXX中也较普遍使用，因此，老师们仍然在这一部分的学习中保持使用传统的教学方法。

我还发现进行理论教学时，课堂气氛相对和谐。但是在机房进行实际操作时学生的记律较差，自觉性不足，如果学生对于计算机上网功能的盲目，课堂就会乱哄哄的，难以克制。而且学生的自主学习能力差，合作能力欠缺，实际效果为达到但花去了大量的时间，从而影响教学进度。

在调查中， 部分学生对我公开表示他们对信息技术学习的兴趣，想认真学好信息技术这门课程，更好的使用网络，让网络资源服务于学习。许多学生不明白学习信息技术的用处，而且不明白为什么要学习信息技术。我想在高中时期学好信息技术还是有不少好处的。毕竟以后踏入社会后，计算机已经在生活的方方面面都有所应用，学会使用计算机是少不了的。 有的学生说学习信息技术时有的老师只是讲课本外的实际使用内容，其实这些他们在没有进行边操作边学习时有时不能看得懂，若老师总是这样的话，他们就会认为这样的老师不了解学生的状况，进而排斥计算机的学习。老师如果不能和学生进行及时的沟通，以了解学生的真实想法，便不能在教学中更好地开展工作。

该校学生作息时间紧凑，学生每天忙于学习语文、英语，数理化，政史地，根本没有多少时间进行课外的学习。这也是他们信息技术能力差的一大原因。

通过以上的调查，我认为在今后的信息技术教学中，老师应该注意以下几个问题：

一、 培养学生学习信息技术课程的兴趣，只有学生对这个科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高他们应用的能力。上课时老师可以多举一些生动、形象的生活中的例子，让学生有个直观的感受。最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能学生兴趣更进一步。

二、正确对待现代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用，这一点从上面的调查不难发现。对一些基本的Windows操作，只有边从旁指导，边让学生进行实际操作，这样所讲授的学习内容就会更容易让学生接受。而对于一些理论性比较强的内容而言，最好是教师在课堂上讲，多讲授，多与学生互动，多让学生参与进来，这样就能很好地调动学生的学习兴趣。

三、除了做好自己的本职工作以外，我认为微机老师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育、教学 更好地展开。

总之，以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进。

最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢！

第二篇：医学信息技术导论实习报告

实 习 报 告

课程名称：医学信息技术导论(实习报告）

姓 名：

日期： 20xx年x月x日

一、参观日程

本次参观实习共分为3次。

7月x日大黑楼 参观超声成像设备；

7月5、6日医大二院 参观了解脑电图，肌电图，以及放射科的一些设备； 7月x日大连市开发区的东芝大连企业行，工作间的参观和交流。

二、超声成像设备

7月x日在学校大黑楼参观实习，由文医生为我们介绍超声成像设备，了解到了它的几种分类和应用。

阵列声场延时叠加成像是超声成像中最传统，最简单的，也是目前实际当中应用最为广泛的成像方式。在这种方式中，通过对阵列的各个单元引入不同的延时，而后合成为一聚焦波束，以实现对声场各点的成像。超声成像有A、B、D、M和彩超几种。A超是一种幅度调制型，是国内早期最普及最基本的一类超声诊断仪，目前已基本淘汰。M超是采用辉度调制，以亮度反映回声强弱，M型显示体内各层组织对于体表(探头)的距离随时间变化的曲线，是反映一维的空间结构，因M型超声多用来探测心脏，故常称为M型超声心动图，目前一般作为二维彩色多普勒超声心动图仪的一种显示模式设置于仪器上。B型显示是利用A型和M型显示技术发展起来的，它将A型的幅度调制显示改为辉度调制显示，亮度随着回声信号大小而变化，反映人体组织二维切面断层图像。超声多普勒诊断仪简称D型超声诊断仪，这类仪器是利用多普勒效应原理，对运动的脏器和血流进行探测。在心血管疾病诊断中必不可少，目前用于心血管诊断的超声仪均配有多普勒，分脉冲式多普勒和连续式多普勒。

近三十年来，医学超声诊断技术发生了一次又一次革命性的飞跃，xx年代介入性超声逐渐普及，体腔探头和术中探头的应用扩大了诊断范围，也提高了诊断水平，xx年代的血管内超声、三维成像、新型声学造影剂的应用使超声诊断又上了一个新台阶。其发展速度令人惊叹，目前已成为临床多种疾病诊断的首选方法，并成为一种非常重要的多种参数的系列诊断技术。近年来许多新课题离不开多普勒原理，如外周血管、人体内部器官的血管以及新生肿瘤内部的血供探查等等，所以现在彩超基本上均配备多普勒显示模式。

三、医院实习

7月x日在医大二院参观。

脑电图：阿拉法波和贝塔波在闭眼和睁眼即睡眠及情形状态下的区别，可用于医学，也可用于测谎，及主观性失眠症的治疗。

肌电图：利用电子仪器记录肌肉静止或收缩是的电活动，及应用点刺激检查神经、肌肉兴奋及传导神经的方法。

放射科：医生给我们介绍了碳14即呼吸法检测幽门螺杆菌的方法，由于做胃镜病人比较痛苦，目前此法还仍在使用。接着进入工作区，了解到了放射性治疗区域的各种安全措施 ，对生活区，工作区，及高危区的各种防护措施都做了详细的讲解。尤其是在高危区，由于高危区放射性很强，防护措施更是要严格的遵守。例如进入高危区时要了解自己要做什么，想好步骤，尽快做完，减少在该区域的停留时间，减少放射量。出入高危区要注意衣服换洗等小细节。另外，各区域之间都要用铅玻璃，铅门隔开，尽量减少放射量。也要做好警报系统的设置，防止意外情况的发生，始终注意 安全第一。

ECT：发射单光子计算机断层扫描仪，是一种利用放射性核素的检查方法。ECT成像的基本原理是放射性药物引入人体，经代谢后在脏器内ECT外或病变部位和正常组织之间形成放射性浓度差异，将探测到这些差异，通过计算机处理再成像。ECT成像是一种具有较高特异性的功能显像和分子显像，除显示结构外，着重提供脏器与端正变组织的功能信息。它是通过吃进药丸，仪器本身并不带有放射性。仪器的安全防护措施也做的很好，只有在电路板完全吻合时吻合才工作，避免了由于过重在工作中掉下来对病人造成伤害。但是由于技术问题，目前国内在这方面做的还不够好，很多医院使用的设备均为进口，希望国内加强对于医疗设备的研发，改变目前的市场局面。

7月x日在医大二院参观。

放射科各种仪器设备的参观，有CT，MRI，X射线仪等。在孔医生的带领下参观了CT，了解到CT机可以多个角度实现面观察，成像的效果很好，费用264，较低,。

高争鸣同学做示范检查，检查的是头部，诊断结果为头部局部钙化，但不严重，为正常现象。

MRI：MRI也就是磁共振成像，磁共振成像是断层成像的一种，它利用磁共振现象从人体中获得电磁信号,并重建出人体信息因此，为了突出这一检查技术不产生电离辐射的优点，同时与使用放射性元素的核医学相区别，放射学家和设备制造商均同意把“核磁共振成像术”简称为“磁共振成像（MRI）”。本次我们参观的分别是0.5T及3.0T的，其中3.0T的磁场很强效果很好，但是费用比较昂贵，无放射性，但存在噪声等问题，也不能检查胸部，相信以后技术会得到逐步提高，改善这些缺点。

X射线成像仪器：胸透，可以用于检查乳癌，还有其它射线成像，如胃镜等，钡餐，产气剂等得使用，最后参观了医院的PACX系统，为医院各部门各个医生之间图像信息的传送提供了很大的方便，使得医生在办公桌前就可以很好的了解病人情况，并且图像也很清晰，可以根据需要变换，以便更好的分析，方便，快捷，节省人力，物力。

四、东芝大连

6月x日为大连东芝企业行，由唐洪老师带领。到达了位于开发区的东芝公司。

我们在会议室看了东芝医疗器械开发中心的宣传片，他们的负责人为我们简要讲解了东芝医疗器械开发中心的运作。然后在技术师带领下参观了他们的设备间，工作室，实验室等地。我们粗略的了解了CT的装配与生产过程，也了解了需要对仪器进行测试的强电和弱点间。最后请大工毕业到东芝工作的师兄师姐进行汇报和解答我们的疑问。我们不仅了解了技术方面的知识，更收获了师兄师姐奋斗的过程。这些都让我们对东芝大连医疗器械开发中心有了深入的了解。

五、总结

个人觉得这个小学期的课程很有意义，较之之前一个大学期的理论课，这次小学期的课程既包括了需要自己查资料学习，操作性强的matlab编程，又包括了医院和企业的实地参观！可谓是操作与实践相结合。这次课程加深了我们对生物医学工程的理解，我们了解到自己需要做的东西是什么样的，从编程到仪器的应用生产，不像之前对这个专业还存在很多迷茫。