报告编号：_               _

工厂检查报告

                         

         检查性质 初始检查扩项检查地址搬迁检查

常规监督检查       飞行监督检查

其    它  (应填写具体的检查性质) 

中国质量认证中心

1． 概况

1.1 检查机构名称: 

检查组长:                        检查日期: 

检查员：     

1.2 认证委托人/持证人注册名称：

（注：对于多个认证委托人/持证人的，可在附加说明页中列明,并与生产者相对应）

1.3 生产者注册名称：

（注：对于多个生产者的，可在附加说明页中列明,并与认证委托人相对应）

 

 

 

1.4 生产企业注册名称：

生产企业实际地址：

1.5 用于一致性检查的认证产品：

注：需覆盖的申请编号或证书可在附加页中说明

 

 

 

1.6 工厂人数：

2．检查员评价

注：请在小方格中打记号“×”以示选择。

2.1 工厂检查综合判定

2.2存在的不符合项及其纠正要求。

本次检查没有发现不符合项。

有关不符合项及纠正要求详见本报告所附的不符合报告（共    页）。

 

说明：

1.工厂代表（即此报告签名者）应对此报告的所有项目清楚和了解;

2.此报告应在检查组和工厂代表签名后，复印一份留存工厂。

  收费人日数：      人日

检查员签名：

检查组长(签名)：          工厂代表(签名)：

日期：                          日期：

附加说明页：

企业已经收到：

□廉政告知书、企业须知、收费通知

□抽样通知书（□纸质/□电子版）。

1.2条补充:

1.4条补充:

1.5条补充:

其它补充：

第二篇：工厂现状检查报告书改善报告

                工厂现状检查报书                 。

另外，期望可以参考本报告书的内容进行改善。

1.      实施检查的单位如下：

※    工程部

※    BGA 生产线

※    塑料部

※    品保部

※    安佑生产线

※    冲压部

※    加工部

※    电镀部

2.      考察 (印象)：

        在访问各单位时，感到员工缺乏紧张感，也没有很积极的参与感。

　  工厂的规模与员工素质落差很大，工作目标不明确，导致员工没有努

　　力工作的意愿。

(定期实施教育训练, 倡导公司政策, 及工程目标)—9/27开始实施教育训练

                                            每月定期倡导

3.      总括全体的改善点 (主要的地方)：

(1)     没有主管 (谁在管)

a.       作业员很多，不知由谁来负责人员的规划整顿。

b.      导致无法厘清责任的归属。

(建立相关流程规范, 促使权责分清, 并定期倡导)—10/31完成流程规范并发行, 每月定期倡导权责范围

(2)     对工作的流程没有认知

a.       虽各个单位都有作业标准，可是作业人员并不了解。

b.      无法让作业人员理解，为什么要做这个动作 (为什么这个作业是需要的)。

c.       教育训练不足。

(3)     无节省成本意识

a.       很多没有规章、浪费，素质不一。

(建立相关流程规范, 定期教育训练, 持续倡导无浪费的文化)—11/15完成流程规范并发行, 每月定期倡导权责范围

b.      对于业务的改善意愿很低 (推动合理化)。

(短期内提供奖励, 长期则为建立公司文化) –倡导并促使员工发表提案改善, 固定每月一件; 并持续固定每月倡导

c.       有很多不良品及半成品，就地堆放 (损失出售的机会)。

(加强倡导公司的性质, 并教育训练人员有正确的心态)--持续固定每月倡导, 并将人员工作心态列入考核

(4)     制造与品保不能结合

a.       检查与质量管理的功能不能发挥。

b.      没有正确的使用作业指导书。

c.       要考虑如何进行职场教育。

d.      对于质量的倡导不够 (QC／QA的方针没有明示)。

4.      各单位的检查结果：

－评价结果参考 (表一)

－点数代表的意义

　 5：好

   4：努力中

   3：普通

　 2：没有在努力

   1：不好

     5. 改善的提案：

(1)    改善安佑工场的地板 (参考E栋)。

(2)    善加利用广告牌 (在各单位将工作流程表示出来)。

(3)    作业标准应该用 A3的纸张来表示 (请参考冲压部)。

(4)    QA的人员要在生产在线巡视。

(5)    要启发他们的工作动机，让他们的工作意愿提升。

(传授正确的职场工作心态及文化)—固定每月教育训练及倡导正确工作心态

短评：

1.      品保部

(a) 资料有分析过,但结果没有回馈给生产线。

(b) 现场无法理解QC本身对现场的重要性。

(c) 没有新进员工训练。

(d) 要从对品管意识的改善开始着手,如果不这么做无法让员工吸收。

2.      工程部

(e) 无产品设计的功能。

(此段短期内由台北RD开发, 长期会规划出开发的团队)—需由台北主导

(f) 没有业务内容的说明。

(会在相关的作业流程中补充说明并发行)—预计11/15前完成

3.      塑料部

(g) 射出机旁没有生产中产品的图面及样品。

(h) 模具组立的场所不够整洁有必要改善。

(i)     对于工作场所的问题点没有把握。

4.      装配部

(j) 不知道生产的产品是什么 ?

(k) 没有办法一目了然的看到生产线。

(l) 每个制程有对作业员做训练 (是制度吗?)

(m) 工厂内又暗、又有尘埃，印象不好。

(n)  E栋生产线的现状是理想的。

5.      冲压部

(o) 模具的保管架没有统一管理 (没有标示)。

6.      加工部

(p) 有教育训练的计划。

(q) 对业务的流程有作说明。

7.      电镀部

(r) 电镀线的第一站入口及最后一站出口有部份需做改善 (因为端子的角会碰到)。

(s) 端子放置的时候会不稳，作业员并不在意。

(t) 没有对有害物质的加强意识。

8.      仓库

对于仓库有很多问题，请及早确认解决对策。