2010-20xx年度

工作目标考核自查自评报告

一年来，在县教育局的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面推进新课程改革，进一步构建和完善教育思想，以课堂为主阵地，以校本教研为核心渠道，积极为教师的成长发展营造良好的环境。通过全校师生的团结、努力和奋斗，学校发展取得了良好的成绩和长足的进步。根据县教育局文件精神，现将一年来我校目标管理工作完成情况进行自查自评。

一、“两基”工作（10分），自评分：10分

1、入学率：

2010—20xx年度适龄儿童入学率为：100%。

2、巩固率：

2010—20xx年度学年初小学在校生2528人，学年内无辍学学生，小学在校学生巩固率为：100%。

3、“两基”工作专人负责，实现管理的规范化，健全了“两基”资料档案，按时上报了学生流失情况统计表、学生变动情况登记表和在校生花名册等有关表册资料，各种表册规范。

二、制度建设（6分），自评分：5分

全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，认真组织全体教师学习教育法律法规，增强教师依法执教的能力。每次学习都有严格的学习制度和学习纪律。

建立健全各种管理制度，规范办学行为。学校制定了《贵定县昌明小学教师量化考评方案》，每个学期结束对教师进行考核。建立健全教代会工作制度，参加审议学校重大决策，公布职工的热点问题。明确各个岗位工作职责，建立完善了教职工考勤制度，坐班签到制度、会议制度、安全工作制度、各种安全事故应急处理预案，并签定责任书，做到各个工作环节都有制度进行要求和规范，保障学校各项工作的正常开展。

为使学校工作有章可循，有据可依，同时也为了促进教学竞争，全面提高教育教学质量，我校一方面抓好教师职业道德教育和业务培训工作，转变教师的教育教学观念，提高教师的思想政治觉悟，另一方面建立规章制度，强化制度管理，使各方面工作健康有序地开展。我校各种规章制度基本健全，主要的规章制度有：《昌明小学教师教育教学质量奖惩办法》、《昌明小学教师考勤有关规定》、《昌明小学卫生管理办法》、《昌明小学校产管理办法》、《昌明小学安全工作管理制度》、《会计、出纳工作条例》、《班主任工作条例》、《少先队工作管理办法》以及校工会、教代会、教研组等各职能部门的工作管理制度。在工作中，注重发挥制度的管理效能，发挥制度的约束力，以规范师生的行为。

但因教代会刚建立不久，工作经验不足，在对学校参政议政后，没有记录。

三、师资队伍（7分），自评分：5分 学校教导处每月对教师开展一次培训，有培训工作计划，培训工

作记录，学习笔记，学校把教师职业道德作为教师队伍建设的首要工作，每学期开学政治学习都把师德师风学习作为重要的内容，做到人人有笔记，个个有心得。严格执行《黔南州教育局关于规范教师行为的六条规定》和国家法律法规。每周利用政治学习时间，对教育法律法规、优秀教师事迹、师德师风等进行学习，针对教师的师德师风表现进行总结和反思，做到防范在前，有错必纠，教师关心爱护学生，爱岗敬业，无违法违纪现象。

不足：每年对教师的针对性培训未达到规定次数，有的教师没有认真对待培训。

四、教学管理（19分），自评分：18分

健全管理制度，抓好常规管理。学校严格执行《课程计划》，开齐课程、开足课时，无挤占音、体、美、劳和综合实践课等现象，制定了《昌明小学教师量化考评方案》，领导定期深入课堂听课，参加评课，教研组定期开展教研活动，组织教师听课、评课，开展专题研究，学校将教师优秀的学科计划、教研活动总结、继续教育培训内容、教学反思、教学周记、案例分析、教学探讨等登载《生态源》刊物上，供教师交流。对教师学科教学计划严格审查，对教学计划执行情况进行检查，督促教师认真落实教学计划。对教师的备课、作业批改等常规资料采取平时抽查、集中检查、交叉检查的方式督导，保证质量，对不符合要求的责令限期整改。学期结束，组织对考查科目进行考评，笔试科目在全镇组织统一考试，统一评卷。结合平时工作检查以及学

生参加统考成绩对教师量化考评。

认真执行作息时间，学校严格按要求控制各年级作业量，要求教师精心设计和布置作业，严禁教师用增加作业的方式变相体罚学生，严格控制学生在校时间不超过6小时，保证学生每天在校活动时间不少于1小时，禁止教师以任何形式组织学生补课，规范办学行为。

推行素质教育，提高教学质量。按照教育方针，我校注重德、智、体、美、劳等方面的工作，结合体育施标，召开体育运动会，紧紧抓住学生校内外综合实践活动的开展，充分调动和锻炼学生动手动脑的能力，提高学生的综合素质。如开展对鸟冲水库野外调查，清扫昌明街道红领巾一条街，学生自办校园板报评比，演讲比赛、歌咏比赛、手工比赛、绿色环保知识竞赛、作文诗歌比赛、级部蓝球赛等，让学生综合实践能力的到提高，个人才艺得到充分施展。

一年来，由于各种活动较多，没有举办校运会。

五、教研工作（6分），自评分：6分

1、学校始终以教学为中心，以校本教研和校本培训为抓手，制定了切实可行的教学工作计划，提出了具体的目标和要求，对教学常规管理、教育科研、继续教育、远程教育和信息技术等工作作了具体安排，保证教学工作的有序开展。制定了校本教研和校本培训工作计划，拟定了详细的校本教研日程安排表，每天在学校公开栏上进行公布，使校本教研和培训落到实处。

2、建立健全教研组织，形成多层次教研网络。学校建立了以校长为组长的教研工作领导小组，建立有语文、数学、综合三个教研组，学科骨干教师担任教研组长，由学科带头人担任小组长，各教研组拟

定了切实可行的教研工作计划，严格按计划开展工作。

3、教研活动强调实效性。活动安排具体，有时间、地点、主题、主持人、主讲人。学校规定每周星期二下午第7节课时间为各教研组活动时间，每周星期一下午第7节课时间为学校集中培训时间，教研活动以教材培训、课题研究、公开课探讨、观看教学录像、校长论坛、教师讲座等为主要内容。学校规定：语文、数学公开课，同级同科教师必须参加听课、评课；艺体、综合学科公开课，学科小组成员必须参加听课、评课。保证了教研活动时间每周在2小时以上。突出了教研工作的实效性，营造了浓郁的教研氛围。

4、抓好新课程实验研究，探索教育新途径。按时组织课改实验研讨，认真组织教师参加各级教学研讨会，选派教师参加各种新课程培训，组织教师撰写经验文章，在昌明镇《生态源》刊物上，收集刊出了师生教与学心得体会、教师的教学反思等经验文章，给师生提供了一个学习、交流、成长的平台。经过这个平台的提炼，部分教师的作品相继被省、州、县教育专刊录用。在教师专业学习与培训方面，学校不断创设学习机会，除利用本校远程教育资源进行培训外，还先后派出20名教师参加省、州、县组织的各种培训，同时，学校坚持以校本教研为依托，开展教学科研、优质课评比等系列活动，近年来，多名教师分别获得州、县奖项。现学校有一名教师被推荐为“贵州省教育学会小学语文教学专业会第二届理事会会员”（全县仅二人），学校梯队骨干教师的成长在我校教师团队专业中起到领军作用。

六、实验教学（5分），自评分：4分

1、图书室建立健全了各种管理制度，严格进行分类造册，制订了图书目录，图书目录分发各班，方便学生借阅。学校建立了图书总帐和分类帐，及时购买有关书籍，订阅各种教育报刊、党报党刊，充实图书内容。图书室严格按安全管理规定安装了防盗窗，采取了防潮措施。借阅登记等各种表、卡、册、薄齐全规范，保证正常率借阅使用。

2、实验室制定了《危险药品管理制度》、《实验预约制度》等一系列管理制度，建立了以校长为组长、分管校长为副组长的普实工作领导小组，明确工作职责。严格按工作计划进行教学，及时进行了工作总结和档案管理。建立健全并逐年滚动数学、自然仪器总帐、明细帐。危险药品实行双人双锁，严格执行主管教学工作校长签字领用制度，用后剩余药品及时归还处理。各种表、卡、册、簿登记详实完善，实验目录、工作计划、仪器目录、挂图目录任课教师人手一份，及时补充耗损药品、玻璃器皿等相关器材，确保实验教学按时进行。认真开展实验教学，开齐演示实验和学生分组实验。实验室、仪器室安装了防盗窗、窗帘，卫生天天打扫，保证正常实验教学正常开展，提高仪器的使用率。

不足：实验课后，教师未指导学生及时填写是报告单。

七、信息技术（5分），自评分：4分

1、制定了电教室安全、卫生、设备使用维护制度，建立了学校远程教育领导小组和教研组，严格按课程标准开足课时，保证每一节信息技术课都在电教室上课。

2、学校远程教育收视点严格执行收视管理等制度，充分利用远教资源，服务于教育教学和当地社会经济。今年，学校利用远教、电教资源开展课件制作和相关培训，教师利用远教资源备课，远教收视点组织师生观看空中课堂，组织开展安全、禁毒、爱国等各种活动， 与村组联系组织农村党员干部培训，刻录了相关光盘为教师教学、农技培训提供了大量的资料。

不足：学校远程设备经常出现故障，有时会影响资源的下载和培训工作。

八、招生工作（5分），自评分：5分

严格执行招生政策，在服务半径内招生。每学年初学校组织教师动员学生入学，下发《入学通知书》，确保适龄儿童入学接受义务教育。

建立学生学籍管理制度，对新生入学年龄严格审查，名单齐全、档案管理规范、齐全。

小学毕业生378人，参加小考人数378人，占比100%。

九、安全工作（3分），自评分：3分

1、学校高度重视安全工作，坚持“安全第一、预防为主、标本兼治、促进成长”的原则，以学生文明行为习惯的养成入手，强化安全教育工作。各种组织机构责任到人、职责明确、严格管理、严格要求，各项工作布置有落实、有检查、有成效。制定了《学生安全事故应急预案》、《传染病工作预防应急预案》、《突发事件应急预案》、《安全工作责任书》、《饮食卫工作制度》、《危险药品管理制度》等一系列

安全管理制度、预案等，严格执行安全隐患排查制度，定期对校内外安全隐患进行排查，实行安全责任追究制度，学校、教师、班级层层签定责任状，坚持“谁主管、谁负责”的原则，消除一切不安全因素，确保学校工作安全规范有序开展。

2、开展“平安校园”创建工作，学校定期开展法制教育，禁毒宣传教育和反邪教警示教育，各班认真记录安全工作情况，安全领导小组定时巡查，定期对学生携带的管制刀具进行排查，对校园周边环境进行排查，消除一切不安全隐患。

3、学校充分利用班队会、学科教学对学生进行消防安全知识教育。学校增添了安全设施，更新了灭火器，为重要办公室、教室安装了防盗门、防盗窗，更换了老化的水电线路，通过校会、班会、黑板报、广播等形式反复对师生进行安全教育，在校园内书写标语，在楼道的显眼位置张贴了安全宣传画，营造了浓郁的教育氛围，增强师生的安全意识。

4、开展道路交通安全教育工作。学校开展了“交通安全知识进校园”的系列宣传教育活动，聘请交警队干警到学校上安全教育课，组织全校学生观看了“交通事故案例警示”教育图片，举办了“交通安全知识竞赛”，召开了交通安全主题班会，进一步加大了交通安全工作教育力度。一年来，学校无安全事故发生。

十、后勤管理（10分），自评分：8分

校产有专人管理，新旧校产登记数量请清楚、规范，定期保养，及时维护，确保教育教学的需要。

帐务日清月结，票据齐全、规范，无违反财经纪律现象，期末组织查帐且公布学校收支情况。无违反财经纪律现象。

严格执行有关规定，无乱收费现象，各种经费统一管理，无帐外帐。

图书室、阅览室管理规范，图书借阅正常。

搞好校园文化建设，创建良好的育人环境。学校建有旗台、戏台，有篮球场、乒乓球台，有图书室、阅览室、微机室、实验室、活动室、书画宣传橱窗，建有小小生态园一个，各类建筑设施布局合理规范、科学，校园绿化、美化、净化较好，基本能满足学校实施素质教育的需要。为发挥环境对学生潜移默化的教育作用，学校把校园文化建设列入学校着力打造的特色工程之一，制定了校园文化建设实施方案，成立了以校长为组长，班子为成员的校园文化建设领导小组，明确工作职责，广泛深入地推进校园文化建设工作。

全力打造人文精神，提升办学品味。学校狠抓“净化、绿化、美化”工作，把校训、学风、教风张贴在宣传橱窗里，悬挂在四幢教学楼正前方，重视对学生进行潜移默化的教育。学校还充分拓展宣传和教育的空间，利用宣传橱窗、名人画像、书画作品、各类教育宣传画等充实校园文化内容，为学生创设健康成长的环境。以此突显学校的教育思想，激励全校师生努力工作、勤奋学习、不断进取。

重视卫生保洁工作，打造洁净的工作学习环境。把卫生工作纳入班级管理的重要内容，少先队成立了卫生检查组，随时对校园卫生进行检查，保证校园环境时时洁净。学校定期对学校各办公室办公环境、

办公行为、办公纪律进行检查，各办公室洁净明亮，各种教学用品、资料摆放有序，环境布置合理规范，努力打造洁净、爽心的工作环境，营造了浓郁的育人环境。

不足：1、没有充分发挥食堂的作用；2、未能保证在校生的饮用水。

十一、教学成绩（20分），自评分：19分

此项由教育局期末统考汇总后考评。但学校仍觉得还应该抓严抓实教学工作，更上一个台阶。

十二、特色学校创建（4分），自评分：4分

学校成立特色项目创建工作领导小组，有专人负责；已于今年6月底向县教育局申报“小小交警班”和“国学礼仪教育”两个项目，作为学校的教育特色，并针对所立项目，着手开展工作。

十三、另加分，自评分：30.6分

一学年来，通过全体教师的共同努力，昌明小学在20xx年9月至20xx年7月间，曾先后被评为“黔南州20xx年普通中小学素质教育先进学校”、“昌明镇平安学校”、“贵定县20xx年度综合目标管理考核先进集体”、“贵定县第二届中小学文化艺术节歌咏比赛（小学组）三等奖”；唐怀菊等五名教师在地（州）级获奖，熊丽红等六名教师在县局（镇）级获奖；七名学生在小考中进入前101至150名，12名学生进入前151至200名。

总之，一年来，我校在上级部门的正确领导和关心下，在社会各界的支持帮助下，通过全体教职员工的共同努力，较好地完成了学校

的各项工作任务，各项工作也取得了较好的成绩，学校稳步、健康、快速发展。

通过自查自评，我校自评得分91分，另加分30.6分，总得分121.6分。自查自评后发现在学校发展和进步的同时，学校也存在着许多不足和困难，敬请评估考核的各位领导提出宝贵的意见，促进学校更快、更好地发展。

第二篇：分类定级自查自评报告

xx村党支部分类定级自查自评报告

根据xx镇关于转发《xx镇各党支部分类定级工作实施方案》要求，我xx村党支部本着实事求是、客观公正的原则，于3月26日在村部会议室组织党员群众共136人（其中党员56人，群众80人），逐条依据“行政村党组织分类定级测评量标准”严格进行分类定级自查自评，现将自查自评结果报告如下：

xx村党支部现有党员84名，男62名，女22名,60岁以上15名，50岁至60岁以下20名，50岁以下49名，共有6个党小组，每个小组设小组长一名，确保支部工作的顺利开展。

一、党组织带头人好（满分15分，自评13分）：

党支部书记政治素质过硬，工作作风好。坚持做到：一是积极贯彻落实科学发展观，带领群众致富增收，村民人均年收入已上升到8000元；二是亲自抓班子带队伍建设工作，坚持按期换届，现有党支部干部6人，大学生村官1人，带头贯彻民主集中制，促进村“两委”班子团结；三是带头廉洁自律、承诺践诺，落实上级党组织要求，今年组织开展植树，环境卫生清扫等党组织活动15起，效果明显；四是带头联系服务群众及民主作风、廉洁自律，紧抓党员队伍建设，高要求发展党员5名，积极发挥党员的先锋模范作用；五是充分调动以村部为平台，积极组织开展丰富多彩的文化娱乐活动；六是注重大学生村官及村级后备干部培养工作，引导其熟悉村情村况，发挥自身优势，带领村民致富。

二、工作思路制度好（满分20分，自评18分）：

一是党支部在换届后就已拟定好任期目标，并在年初制定好了20xx年度计划，村发展建设总体规划工作也在有条不紊地推进；二是制定好村党组织、村委会及其他组织工作制度，村支书能带头贯彻执行；三是落实好村干部岗位目标责任制度、述职、考核制度，支部书记领导核心作用发挥好，做到工作有新创意和新举措，村两委班子配合好，及时通报情况，交换意见，做到和谐共事；四是建立并落实党员教育管理制度，“三会一课”、民主评议党员、党员设岗定责、公开承诺、“一会四评”、群众推优等制度，推进开展“四议两公开”工作法等民主议事决策制度，相关制度定人定岗定责，并上墙公示，搞好党员教育工作，保证全体党员参与与决策、管理，监督权力的发挥，努力做到党员活动参与率在60%以上；争取每月召开一次支委会，每季度召开一次支部党员大会，每半年进行一次民主生活会，研究一次发展新党员工作，年末召开一次总结评比会，组织生活及支委会记录齐全；五是积极稳妥引导村里相关产业发展，带领村民增收致富，在保证本村原有20家企业稳步发展基础上，利用我村紧靠浏阳城区的地理优势，发展大棚蔬菜等；六是党支部书记利用好群众工作站这一平台，用好每月9日10日，27日28日这四天的群众工作日相关工作，按时列席重要会议，并下村走访农户，加强了党员直接联系服务群众的工作，建立了党支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度；七是用心发展公益事业，积极向上级单位争取篮球场等相关体育设施，丰富群众业余时间的文化

体育生活；八是经常组织开展各类丰富多彩的比赛及文娱活动，不仅丰富了农民群众的文化生活，还增强了党组织的凝聚力；九是定期在村部公示栏公示党务、村务和财务等工作的开展情况，让党员和村民给予监督。

三、活动阵地好（满分10分，自评9分）：

村活动场地为建于20xx年的村部，占地500平方米，建筑面积200平方米，整洁卫生，有各书记主任办公室，会议室，群众工作站，档案室、卫生间等房间10余间，村部的空调、桌椅及办公设施配备齐全，村民代表大会、党员代表大会、党员培训等一般都会在村部大会议室举行。村部每天都有专人清扫，电器等设施定期检查维护。远程教育站点的申请工作也在积极争取中，建成后可经常组织党员群众学习党的方针、政策，了解优秀共 产 党的先进典型事迹和学习创业致富的知识等。

四、保障机制好（满分10分，自评8分）：

村集体收入通过列入村年度财政预算，通过财政转移支付，简化办公程序和减少招待支出，村购进物品等的报销在1000元以上须经党支部三人以上同意，有效缩减了村级开支，解决了村级组织工作和活动经费的问题。坚决落实了“一定三有”政策，党支部干部按照不低于当地农村劳动力平均收入水平给予每月1400元的基本报酬，每年安排8000元用于村干部、党员教育培训的交通、餐饮、住宿等补助经费，村干部离任也充分考虑其工作实效给予适当补助，以期激励村干部做好本职工作。

五、工作业绩好（满分20分，自评18分）：

一是党支部能够按时高质完成上级党组织安排的各项任务，如开展环境卫生工作整治、公益绿化植树、村“三边”场所调查报告等活动，得到了相关上级领导的支持与赞赏。二是村各项工作扎实推进，党群、综治、维稳、财政、农业、工业、计生等社会事务工作落实情况良好：现有党员84人，其中男62名，女22名；两年来未发生重大治安、刑事案件；财政收入稳步增加；农业工业发展良好，稳步增产增收；计生工作也落实良好。三是村现有企业20余家，积极引导村民在村企业就业，在保证村级集体经济发展、村民收入稳步增加同时，也能保证村劳动力的充分利用。四是注重村水电等基础设施的维修和建设工作，党支部多次针对本村几座水库的维修加固问题，找镇相关领导、站所负责人和村小组代表了解协商，予以解决。五是党支部重视党建带群建工作，明确党组织在引领社会组织中发挥主导作用，稳步推进村民精神文明建设，强化村级班子，务实工作基础，定期对党进行政治理论学习和业务培训，以遵守党的纪律，增加农民收入，始终以为民多办实事为主要服务目标，努力构建和谐xx村，确保2012公共计划目标顺利完成。

六、群众反应好（满分25分，自评23分）：

党支部充分利用村群众工作站这一平台，发挥广大党员的先锋模范作用，今年第一季度除了在群众工作日下村到户做好民情登记工作，还适当给予困难农户物资帮助，累计下村走访群众121户，帮助困难农户5人，树立了村干部和党员队伍在群众中的良好形象。

以高标准严格要求党员，鼓励发动党员带头致富增收，促使每位党员真正起到先锋模范作用。党支部活动在党员、群众在反响良好，得到党员群众的普遍支持；党员服务意识强、办事效率高，无群众信访或投诉事件；群众对党支部服务基层、服务群众工作十分支持，反响良好。

不足：党支部需加强与基层党员及群众的沟通，定期做好及普通群众对基层党组织满意度的调查工作，逐步改进工作方式，进一步提升基层党组织对党员及群众的服务质量，让村民领略到国家所给予的阳光政策。

经过党员群众的评议，按照行政党组织分类定级测评化标准的要求，xx村党支部达到了五星党支部标准。

xx村党支部

二零一二年三月二十八日