林泉镇清塘小学2008——2009学年度教学常规管理工作

自查自评报告

我校严格按照中心校地指示，认真执行毕节地区教育教学评价方案。在教学常规管理中，我校以毕节地区的评价方案为准绳，以中心校的相关文件和通知为依据，扎扎实实地开展教育教学管理工作。在本年度工作中，由于学校领导的大力支持，各位教师的积极配合，各项工作都取得不错的成绩，但也存在不足。现将我们自查自评的结果报告如下：

一、 校长、教导主任教学管理评价方案（表一）

1、 课程和教学计划管理（10分）

开学初，学校和教导处根据中心校的计划，结合本校实际拟订了切合实际的学校工作计划、教学工作计划；并严格按计划执行，开展校本研修、教学检查、理论学习等工作。教导处在排课时严格执行《贵州省基础教育课程改革义务教育课程实施意见》，开齐开足课程、课时。但对于3——6年级的两节英语课，我们调为校务课程，这有些不合理，应该改为学校课程；还有在校本研修方面完成得不够好，开展的活动不丰富，形式较单一。所以自查自评的得分应为9.5分。

2、 教研组管理（20分）

学校一开学就建立健全各教研组组织机构，明确各教研组的职责及任务；校长、教导主任根据学校安排，都有自己联系的教研组，并积极地、有效地进行教研工作指导。但在指导的力度和次数不够。还定期召开教研组长会议，认真听取各教研组的汇报，并及时作出指示，

但各教研组长却对每次的会议都未做记录。所以自查自评的得分应为19分。

3、 教学过程管理（40分）

在教学过程管理中，学校、教导处及各教研组都严格按照学校工作计划、教学工作计划的安排进行各项工作，定期对各教师的计划、教案、作业及教学进度进行检查、指导。教导处定期组织全校性的教师教学经验交流会、学生学法交流会，认真落实，不趋形式、不走过程，而是让广大教师、学生互相学习，取长补短，共同进步。但学校领导的听课不及时，形式不多样，缺乏“推门课”的开展。所以自查自评的得分应为39分。

4、 活动课程管理（10分）

学校成立兴趣小组组织机构，明确每个小组负责人。并要求每个小组负责人根据学生实际拟订切实可行的兴趣小组计划，各组严格按计划进行培训并做好记录。但没有成立语文、数学兴趣小组。所以自查自评的得分应为9.5分。

5、 教学设备管理（10分）

各室有专人负责，在开学初都拟订了切实可行的计划，并遵照计划开展各项工作，有记录，有总结。但学校对各室的督促力度不够，未定期召开各室负责人会议，对其作出指导。还有在装档时，未把各室的计划复印一份进行装档。所以自查自评的得分应为8分。

6、 教师继续教育（10分）

学校制定切实可行的小学继续教育工作培训计划，并指导各教师

根据自身的实际拟订小继教自学计划和学历提升计划，期末根据培训情况作出中肯的总结。但对各教师的学习笔记未进行收集整理，还有教师的业务档案设计未按培训要求完成。所以自查自评的得分应为9分。

二、 教研工作管理评价方案（表二）

1、 教研组长的常规任务（26分）

各教研组一开学就学校的指导下，认真拟写符合本组实际的教研工作计划，并按计划安排，定期对本组教师的计划、教案、作业及教学进度，还有班主任对学生的评语进行检查，并推选出优秀教案、作业、评语进行全校展评。但各教研组长对于参加学校的会议未作记录，导致学校对教研工作的指导没有做到有理有据。所以自查自评的得分应为25分。

2、 教研活动（30分）

各教研组按照计划定期开展本组内教研活动、集体备课活动，还组织教师进行教育教学理论学习、研讨。但少数教师的听评课记录未进行定性分析和评价。所以自查自评的得分应为28分。

3、 教学研究（12分）

各教师在教研组的安排下，都积极主动地参加公开课听评、研究课的研讨等活动，并认真准备，上好每堂公开课。但在听评课和研究课活动中，个别教师的积极性不高，有点勉为其难。所以自查自评的得分应为11.5分。

4、 教育科研及教学效果（32分）

各位教师积极参与本组的优秀教案展评活动，对于优秀教案、教研论文及总结的拟写很认真，各班主任结合本班实际，拟订了切实的课外活动计划，并积极开展各种课外活动做好记录，写出总结。但在活动的开展中不够具体、全面。所以自查自评的得分应为25分。

三、 教师教学管理评价方案（表三）

1、 计划总结（4分）

各位教师根据学校教学工作计划的安排，认真钻研教学大纲和教材，拟写出了科学合理的教学工作计划、总结。但个别教师在计划的填写上不完整、不具体。所以自查自评的得分应为3.9分。

2、 课前准备（10分）

各位教师严格按计划进度拟写教案，教案的内容具有新课程的理念，环节上也齐备。但个别教师在课后反思中过于简单，没有真正提到反思的核心，还有个别教师的重难点未分开。所以自查自评的得分应为9分。

3、 课后工作（20分）

每位教师在作业批改上及时认真，也很关心后进生，在质量分析上也很到位。但个别教师的作业量较重，在作业的布置上不够科学合理。所以自查自评的得分应为18分

4、 教学研究（10分）

每位教师都积极参加学校组织的各项教研活动，特别是对公开课、研究课活动更是热心、主动。但对于镇、片区组织的教研活动则不够积极。所以自查自评的得分应为8分。

5、 参与校本教研（9分）

每位教师积极参加教研活动和学校组织的新课改的理论学习；能根据所教学科，每月拟写出教学反思，把取得的成绩、存在的问题、改进的措施都进行合理的分析反思。所以自查自评的得分应为9分。

总之，在本年度教育教学工作管理中，有成绩，有不足。虽然利大于弊，但我们不能满足现状，要严格要求自己，在今后的工作中，以中心校提出的精细化管理为指导，以毕节地区教育教学管理评价方案为准绳，扎实干好各项工总，争取在工作上取得新的突破，思想上上一个新的台阶。

清塘小学

20xx年7月

林泉镇清塘小学2008——2009学年度教学常规管理工作

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查

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20xx年7月

第二篇：幼儿园自查自评报告

幼儿园自查自评报告

兰州市七里河区教育局：

根据七里河教育局下发的《七里河区社会力量办学审批依据》的标准，我园认真地进行了自评。现呈上《兰州兰艺悦幼儿园自评报告》，敬请审议。报告分幼儿园概况、创建幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分，全文如下：

一、幼儿园概况

我园创建于20xx年6月，占地面积3317.76平方米，生均占地面积23.69平方米，建筑面积为1570平方米，生均建筑面积11.22平方米，绿化面积918平方米，生均绿化面积6.6平方米。图书藏书量为3642册，生均图书13册，教学用书、参考书325册，订有幼儿专业及其他报刊杂志等共15种。我园活动室等设施按省示范性幼儿园的要求设计，是一所园舍布局合理，环境优美的现代化幼儿园。全园共有6个班级，其中学前班1班，大班1班，中班2班，小班2班。园内设有多功能厅、舞蹈厅、钢琴室、室内游戏室、操作室、医务室、总务处、儿童卫生间、盥洗室等。每个教室都配备了投影仪现代化教学设施，大门口及操场安装了电脑视频监控。

园内设有标准活动室6个，每个活动室面积为69平方米，学生午睡室8个，每个午睡室面积为46平方米，盥水室5个，每个盥洗室面积为15平方米。卫生间11个，每个面积为10平方米。

我园现有教职工20人，幼儿140人，其中专职教师12人，平均年龄20岁，均是幼师专业。大专学历9人，占教师总数的58%。

我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。

二、兰艺悦幼儿园创建

兰艺悦幼儿园创建在创建过程中，成立了以王荣园长为组长的创建兰艺悦幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确，办园思想、办园特色及教育经费由王荣园长负责；园务管理、教育工作、师资队伍由副园长唐瑞晴老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管周师亮负责；保教质量、信息化工作、教育科研、卫生保健工作，由保教主任韩保华老师负责；其它教师协助各块配合工作。领导小组多次召开会议，研究部署创建，招生工作，开展自查自评。

办园伊始，我园先后投入了近50万元添置各类设备设施，努力实现办园理念现代化，园舍环境建设现代化，教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作是：

1、大力宣传，统一思想，精心打造兰艺悦幼儿园

自兰艺悦幼儿园成立以来，我们积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以“尊重天性，发展个性，培养灵性”为办园理念，树立“一切为了孩子”的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，全力打造 “兰艺悦”这一品牌。

2、明确目标，加强管理，提高保教质量。

我园办园时间短，起点要求高。为此，我们认真学习七里河区知名幼儿园的先进管理理念，先后制定出我园一系列规章制度，并悬挂在各处室及会议室上，并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，充分激发教师的工作积极性，体现宽严有度的人本管理理念。开园以来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着高昂的工作热情，我园的保教工作收到了园内家长的一致认可。

3、强化师德，勤钻业务，教师的整体素质不断提高。 新大纲颁布以后，新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设，业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此，我园不断建立

与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己的知理结构，提高自己的教育教学水平，加强了师资队伍建设。

(1)一周二会：我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度，这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。

(2)通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对，使新教师在一年内能适应新岗位的要求，迅速成长。

(3)通过“走出去，请进来”，加强业务学习，提高教师素质。带领教师到七里河区个别有幼儿园进行学习和培训。

(4)积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园在职参加大专的教师有8名，整体师资素质在不断上升。

4、加大投入，创设良好的育人环境。

先后投入了近50万元添置了园内各种教育装备及设施。我园教室购置儿童桌50张、儿童椅180张，睡床145张，被子145套，购入大型玩具2套。投入6多万元为教室及多功能厅添置了投影仪，电钢琴，儿童杯架，儿童衣柜，饮水机，园内电脑网络系统、广播系统和自动化办公系统齐全。投入6万多元对园内绿化进行规划布局，同时对各活动室进行区角布置等。目前园内布局合理，功能齐全，环境怡人，是一所花园式的现代化幼儿园。

三、自查自评达标情况

1、规模

我园共6个班，基本上按有关规定和招生编班，小班共2个班，每班人均16人，中班2个班，每班人员30人，大班1个班，人均30人。学前班1个班，人员21人。

(自查结果：达标)

2、园舍环境

园舍建筑符合甘肃省建设施工标准，园舍建筑坚固、安全、美观。幼儿园布局合理，日光充足，空气清新，环境优美。周围无危险、无空气、水源、噪音污染。有安全防护设施和安全通道。园内共绿化面积4500平方米，生均16.07平方米。

(自查结果：达标)

3、园舍面积

我园按《省级示范性幼儿园标准》设计，占地10333平方米，生均占地面积36.9平方米，建筑面积为2836平方米，生均建筑面积10.13平方米，绿化面积4500平方米，生均绿化面积16.07平方米。有园长室、总务处、教师办公室兼会议室、保健室、传达室等，厨房主副食加工间面积８７平方米，房间符合有关标

准，园内有109平方米的多媒体室，同时园内设有科学发现室、角色游戏室、操作室等。

每班有宽敞、明亮、洁净的防滑瓷砖活动室，活动室面积69平方米，午睡室面积46平方米，卫生间面积10平方米，盥洗室面积15平方米，每班盥洗室配有流水龙头8个，卫生间配有坑位8个，有流水冲洗设备。

(自查结果：达标)

4、教育装备

按原国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》，基本配备了教玩具，有大型活动器材4件，有足够的教具，学具供幼儿使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和区域活动角布置。

园内有钢琴1架，数码相机1架，风琴8架，彩电19台，电脑16台，VCD9台，录音机8台，洗衣机1台，冰柜1台,清毒柜2台，音响及无线话筒一套，视频电脑防盗监控1套，每个老师都配上电脑，基本实现了自动化办公。

(自查结果：达标)

6、体育设施

有相应的户外草坪1000平方米，有40m跑道的幼儿体育活动场，人均活动使用面积10多平方米。园内有玩沙、嬉水池、种植园地及小动物饲养角。

体育器械齐全，种类丰富，室外有大中型玩具，有滑滑梯、沙池，钻圈、跳绳等活动器具。

园内配备兼职保健员一人，设有保健室，室内有器械柜，有身高体重测重器、体温表、视力表、听诊器及常用药品，每班活动室室配有紫外线消毒灯。

(自查结果：达标)

7、师资队伍

我们拥有一支年轻、进取、有活力的师资队伍。我园现有教职工18人，其中专职教师12人，平均年龄20岁，均是幼师专业。在职读大专9人，大专学历2人。

园长幼师专业毕业，并参加在职就读大专学历，并参加在职中央电大临海分院学前专业函授，获省级园长合格岗位证书。思想素质好，有一定的组织协调能力，能充分调动教职工的积极性，有管理和指导保教的能力。实行园长负责制，有明确的领导班子分工，班子成员思想素质好，业务能力强，群众威信高，全园教育科研活动成绩喜人，班子成员均获得台州市、临海市级课题及论文获奖证书。保育员符合《规程》决定的任职资格，受过保教知识的培训。兼职保健员符合《规程》规定的任职资格，并

持有大专以上学历。兼职财务人员具有中专以上学历，且受过专业培训，持有会计证，能顺利完成本职工作。

(自查结果：达标)

8、教育经费

坚持勤俭办园，按规定收费，严格执行财务制度，帐目清楚，手续齐全，每年高于保育经费的15%用于改善办园条件。近两年共用于添置各类教育装备设施50多万元，使我园各类设施配备达到全市前列。园内每周公布食谱，每月公布结算伙食帐。食堂有严格的伙食管理制度，教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。

(自查结果：达标)

9、办园思想

我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位，全心全意为幼儿服务、为家长服务。幼儿一日在园时间为9小时以上，为家长提供了方便。办园目标明确，有分阶段落实措施及具体要求。全园实行以园长负责制的管理网络，管理科学、民主。对园内突发事件能及时发现并处理。国内日常管理规范有序，能在工作中主动接受上级主管部门的检查、监督和领导，并能主动汇报、协调园内各项工作。

(自查结果：达标)

10、园务管理

幼儿园有中长期的办学目标，即把我园建设成为管理科学、保教质量高、师资素质强、社会声誉好的乡镇一流的现代化幼儿园。

我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接，教务工作计划祥实、措施有效、过程落实、使我园实现了建园时间短，起点高，发展快的有效管理。

(自查结果：达标)

11、园务管理

实行园长负责制，有明确的园长管理网络体系，建立了园务委员会和教职工代表大会几家长委员会，教职工、家长及社会人员都成为管理主体，参与决策与管理。园有明确的领导班子分工，班子成员思想素质好，业务能力强，群众威信高。经常召开园务管理会议，充分发挥管理的民主化、科学化和规范化，健全园内的各项规章制度，完善激励机制，激发全园教职工的工作积极性。

(自查结果：达

标)

12、园务管理

园长20xx年被市进修学校聘为全镇师德讲座辅导师 ，全园教职工加强教师职业道德学习，坚持“爱心献给孩子，微笑留给家长”准则，关爱幼儿，尊重幼儿，积极开发幼儿的创新意识，组织开展一系列活动对幼儿进行创新意识培养，多人次幼儿获台州市、临海市级比赛奖励。不体罚成变相体罚幼儿，让幼儿园真正成为孩子的乐园。我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度，并要求教师每学期至少学习一本教育理论专著，写一份读书心得体会，每学期记录不少于50张的学习摘录卡，这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。 通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对，使新教师在一年内能适应新岗位的要求，迅速成长。

本学期我园新购电脑9 台，现在全园共有电脑16台，全部教师使用电脑进行资源共享集体备课，教师基本普及计算机辅助教学和熟练运用多媒体进行教学，40%以上教师会设计教学软件和制作课件。我园建立了教师发展的评价制度，与年度考核、职评和先进评比相结合，促进教师素质全面提高。

(自查结果：达标)

13、园务管理

幼儿园园长室、教室、会议室和办公室都安装了电脑，多数管理工作运用计算机，教师备课及其他查阅资料等工作都使用计算机，有效实现了资源共享。

(自查结果：达标)

14、教育工作

遵循幼儿园教育工作原则，认真落实纲要理念。我园以““尊重天性，发展个性，培养灵性”为教育目标，制订各类计划，注重个性差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿能力和个性的全面发展。

科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。

德育工作贯穿于整个教育活动过程，园、班工作计划，措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育，重在培养良好的行为习惯。 。 游戏是幼儿生活中最重要的组成部分，是幼儿学习的主要载体。坚持以游戏为载体进行教育。国内开辟各种游戏场所，设计各种游戏方案，发挥游戏功能，让幼儿在游戏中得到快乐。

(自查结果：达标)

15、教育工作

认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。园内及各班教育工作计划齐全，执行严格。重视教育科研活动，充分发挥教研组作用，加强教育，教学研究，积极开展园内教研。每学期有教学研究计划、总结，经常性组织开展园内教学研讨会，承办市级教研会2次，与市机关幼儿园互动开展教研活动。全体教师参与开课，开课率达100%。选派骨干教师到杭州参加省级教研会，积极参加台州市级、临海市级的各类教研活动。积极鼓励教研参与课题研究，目前主持和参与的课题有3项已结题，2项立项，2项申报，100%的教师参与园、镇、市级的各类论文评比。

(自查结果：达标)

16、卫生保健工作

严格执行〈托儿所、幼儿园卫生保健制度〉及其他有关卫生保健制度，把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓，工作有计划，措施落实。

科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、

活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。

园内每学年组织幼儿进行定期健康检查制度，由镇卫生院负责，检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度，重视档案整理和记录。有定期的卫生清毒制度和安全保障计划，严格按有关规定执行。

食堂订有各类卫生制度和职责，严格按照《食品卫生制度》，做到食品生熟分开，食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每个活动室配有保温桶茶水供学生饮用，饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。

凡是市教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”和“流感”预防与接种工作配合到位，同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离，并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施，遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。

严格执行《食品卫生法》，根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。食堂建立食物购买台帐及36小时食物留样制度。厨房用具生熟分开，不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度，师生伙食分开。

(自查结果：达标)

17、教育科研

我园积极开展教育科研活动。重视教育科研活动，充分发挥教研组作用，加强教育，教学研究，积极开展园内教研。每学期有教学研究计划、总结，经常性组织开展园内教学研讨会，承办市级教研会2次，全体教师参与开课，开课率达100%。选派骨干教师到杭州参加省级教研会，积极参加台州市级、临海市级的各类教研活动。积极鼓励教研参与课题研究，目前主持和参与的课题有3项已结题，2项立项，2项申报，100%的教师参与园、镇、市级的各类论文评比。目前有80%的教师参与已经结题的课题和立项及申报的市级课题研究，获奖论文与教师之比大于0.4。

(自查结果：达标)

18、信息化工作

我园配备了现代化教育教学和办公设备。与市教科网联网，有电视系统、广播系统、多媒体设备及自动化办公设备等。管理人员办公室、教室都配备了电脑，有效地进行资源共享。

幼儿园添置了液晶投影仪一套，创设了多媒体教室，对 全体教师进行有计划的电脑培训。全体教师能熟练运用计算机进行教学工作，并能运用教科网收集整合教学信息并为教育教学服务。

(自查结果：达标)

19、保教质量

认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。园内及各班教育工作计划齐全，执行严格。全园教师根据新大纲要求开展保教活动，力求对幼儿的身体素质、思想品德、心理素质、学习兴趣和行为习惯等方面作出准确评价。我园幼儿身体素质好，身高、体重、视力、血色素等达标率在90%以上，各种疾病发病率在0,3%以下.

德育工作贯穿于整个教育活动过程，园、班工作计划，措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育，重在培养良好的行为习惯。

改革幼儿教育评价，园内根据幼儿发展水平设计了幼儿成长发展水平记录册。改变原先的单一评价，注重学生发展性评价，幼儿各种能力培养逐年加强，水平不断提高。

环境作为幼儿的潜在课程，对幼儿的发展会产生重要的影响。我园重视丰富多彩的育人环境。在园内的各个地方创设美的意景，使幼儿在如画的环境中感染，在怡人的环境中得到美的熏陶。

(自查结果：达标)

20特色办园

由于我园办园时间短,在办园品位及特色上有一定的距离.但我们在环境布局及管理上有很大的提高.我园办园时间虽然短,但起点高,目标远,已经赢得了家长和政府的高度肯定.

(自查结果：基本达标)

四、存在的问题与今后工作努力方向

1、我园的办园性质是民办公管，如何使这一办园体制长期有效地坚持并发展下去，有利于我镇幼教事业的发展，进一步提升我园的办园品位，更需要政府、学校与投资方的长期合作。

2、师资力量有待于进一步加强。由于我园建园时间短，但起点高、发展快，尤其是在编公办幼儿教师编制不足，会影响到我园开展省级示范性幼儿园的争创工作和办园品位的提高。另一方面，在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理，严格要求，尤其需要培养业务骨干教师，以适应我园发展需要，真正打响“中心”品位。

3、需进一步理顺与周边民办幼儿园的关系，以更科学合理地规划我园的发展规模，提高办园品位，同时能使我园起示范幅射效应，带动民办幼儿园的发展。

把我园办成现代化的一流的乡镇幼儿园是我们全园教职工的心愿.只有不断进取，努力工作，才能使我园的发展更上一个台阶。把我园建成一所保教质量高，师资素质强，社会声誉好的现代化幼儿园是我们全体教职工孜孜追求的工作目标，我们一定会工作着并努力着！

兰州兰艺悦幼儿园 2011-9-14