铜陵市飞音艺术学校年度自查报告

根据《安徽省教育厅关于做好全省民办学校20xx年度年检工作的通知》要求，我校领导高度重视和认真贯彻落实，特别组织一个年检查领导小组，对本学校的办学情况进行了一次全面自查，先将自查情况汇报如下：

一、 建立自查领导小组（于20xx年4月1号成立）：

二、 领导分工到位：

1、 组长和副组长负责分工和协调工作，组织和指导自查小组全面工作。

2、 第1小组：负责检查：（1）遵守法律、法规和政策的情况，（2）党团组织建设、思想政治工作的情况，（3）和谐校园建设、安全稳定工作的情况，（4）按章程开展工作的情况，（5）办学条件基本情况。并定期向组长和副组长汇报。

3、 第2小组：负责检查：（1）教师队伍建设情况，（2）内部管理机构设置及人员配备情况，（3）招生广告备案和宣传及收退费情况，（4）财务收支情况或现金流动情况，（5）法人财产权的落实和资产管理情况。并定期向组长和副组长汇报。

三、结合年检主要内容自查的情况：

（一）遵守法律、法规和政策的情况

学校自开办以来，在铜陵市铜官山区教育局的正确领导下，我们严格贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，积极组织全体教职员 1

工认真学习时事政治，定期开展学法活动，认真学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规。

学校聘请湖南师范大学的管理干部、中国美院、中央美院进修毕业的高才生刘金纬同志担任本业务副校长，聘请办学经验丰富的刘德宽教授担任行政副校长，他们政治思想素质高，从事教育事业数十年，能自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的思想倾向，能够坚持社会主义办学方向，按照教育规律办学，对党和国家教育事业作出了积极的贡献，在他们的带领下，学校上下，人人能做到拥护中国共 产 党的领导，热爱社会主义的教育事业，关心学生，热爱本职工作，个个都能学法、守法。

学校根据党和国家的教育方针、政策、法律、法规，制定了学院的办学章程、工作计划、工作制度、工作纪律、工作流程，制定《飞音学校员工手册》、《飞音学校制度汇编》等。对各个工作岗位提出了坚持以法制校、爱岗敬业的奉献精神。学校正沿着健康的发展方向前进。

（二）党团组织建设、思想政治工作的情况

1.党建工作情况

学校成立了临时党支部，对学校贯彻党的教育方针，办学政策等重要工作起着监督的作用。党支部通过思想、组织、作风建设，充分发挥了党支部在学校中的战斗堡垒作用。积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证了上级教育行政主管部门的指示在本校贯彻执行。

学校党支部经常组织党员、教职员工学习教育局发的文件，认真组织了党员学习中国共 产 党员先进性等活动，加强政治思想工作，了解和掌握 2

党员、教职员工的基本情况，能深入细致地做好思想政治工作。同时，能带领全体党员，在学校各方面的工作中，发挥了共 产 党员的先锋模范作用。

（三）和谐校园建设、安全稳定工作的情况

我们的校训就是：文明规范、安全第一。

我们学校的工作原则就是：安全第一、健康第一、教学第一、育人第一。 本学年校园建设目标就是：把学校建设成温馨和谐、自由民主、整洁美丽、快乐进取的乐园。主要措施：1.活动育人：通过学校各种组织开展形势多样的活动，培养学生集体荣誉感，以班级为单位开展学生书画作品展览、外出写生、组织自助烧烤等活动，教育我们学生热爱校园，热爱祖国，热爱人民，让我们学校上下人人深感这种团结友谊的温暖氛围。本次自查情况为：学校无学生因心理问题引发人身安全事故，无发生火灾事故，无发生被盗事件，无发生交通安全事故，无发生学生溺水事故，在校师生员工犯罪率为0。

（四）办学条件基本情况

1.教学及办公条件：

教室5间，多媒体教室1间，舞蹈房2间，画室3间，琴房4间，教师办公室3间，传达室1间，校长办公室1间，副校长办公室1间，储藏室3间，文印室1间。共计2仟多平方米，双楼梯道分开上下，并配有消防设施和消防通道。

2、教师队伍建设情况

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我校有舞蹈教师3名，编导教师2名，形体模特教师2名，播音主持教师2名，绘画教师8名（其中3名素描教师，3名水粉教师，2名速写教师），同时还在社会中不断招揽有贤之士30多人，继续壮大自己的师资团队，我们相信没有完美的个人，只有完美的团队。我校为大学就业做出了贡献。

（五）内部管理机构设置及人员配备情况

前台接待人员1名，负责接待家长，贵宾，并介绍我校的基本情况与收费信息。会计1名，负责学校资金出入情况和日常流水账目。主任1名，负责外面的招生计划与学校的活动策划以及文件的处理。副校长3名，负责学校的管理和办学。校长一名，负责学校的重大决策与社会的接触。

（六）招生广告备案和宣传及收退费情况

见附件

（七）财务收支情况或现金流动情况

（九）法人财产权的落实和资产管理情况。

总之，学校在按照教育局的要求，严格执行，如有不到之处，请领导们批评指正。

铜陵市飞音艺术学校

二〇一五年四月十八日

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第二篇：音乐组自查报告

自测报告

音乐组

一．自测目的：

了解本校音乐学科教学状况，加强学科新课程的教学规范，提升教学质量。

二、自测对象：

音乐为一至六年级的一个班级同学。

三、自测内容和方式：

根据小学音乐教学目标，本次抽测的考核内容为：“音乐歌曲演唱和听赏能力及乐器演奏”测试（欣赏，30分）；“歌唱能力”测试（口试，30分）；“演奏能力”测试（演奏，30分）。通过测试，了解和检测同学在新课程实践中的音乐学习情况。

四、自测情况分析：

1、歌唱：

小学生能够正确的演唱姿势和呼吸方法，并在歌唱实践中正确自如地运用；能够自信地有感情地演唱歌曲；乐于、积极参与各种演唱活动，对自己和他人的演唱作简单评价；

2．音乐欣赏：

小学生能够感受自然界和生活中的各种声音，能够听辨歌曲中的童声，女声和男声音色。能够听辨旋律的快慢，高低，强弱并用线条色彩做出相应的反应；能够体验音乐情感的发展变化；

3．器乐：一至三年级未加入课堂乐器，四年级口风琴，五年级口琴，六年级口风琴。器乐演奏对于激发同学学习音乐的兴趣，提高对音乐

的理解、表达能力。

五、自查反思：

通过本次的自测，在肯定成果的同时，我也看到了存在的问题与缺乏，需要我继续努力和改进。

学科教具配备情况：

1.学校的课堂乐器配备碰铃，沙锤，铃鼓，三角铁等较少。

2.音乐教室不够。

3.钢琴需要更换，调音。

存在的主要问题：

1.改变观念，重视音乐教育。

2认真研读课标，掌握各年段和各册的教学目标。.

3.学会巩固循序渐进式教学方法。

4.乐器进课堂增强学习音乐的兴趣。

改进措施：

1、进一步转变观念，提高认识 。音乐教育不只音乐教师要转变观念，而且更重要的是领导要提高认识，把音乐课不再当作“副课”，重视艺术教育，一起教育引导同学学好音乐学科，激发同学对艺术的兴趣和热爱。

2、音乐教师要认真研读课标，掌握各年段和各册的教学目标，扎实开展音乐学科教学；努力探索，抓好教学常规的落实，培养同学养成良好的学习习惯；要以同学为主体，从同学的实际动身，注重同学在轻松活泼的活动中掌握基础知识和基本技能；要和时调整教学方法、

手段，设计有效的教学活动，让同学充沛体验学习的快乐。

3、音乐教学中的歌曲教学，要坚持以正确的发声方法和良好的演唱习惯引导同学，培养同学对自然优美声音的辨析能力，培养良好音准概念、节奏概念，维护嗓子防止喊唱。合唱教学时特别要注重同学倾听能力的培养，注意声部的和谐，训练同学敏锐的听音、辨音能力，并教给同学演唱形式的名称。音乐欣赏教学要关注同学的音乐表达，即用各种形式（语言描述、肢体律动、旋律线等）表达对音乐的体验和理解，在表达中学会欣赏音乐、喜爱音乐、理解音乐。对课本要求的音乐基础理论一定要结合日常歌唱、欣赏教学常抓不懈，如学唱歌曲时，可以让同学聆听分辨是二拍子还是三拍子，并让同学自觉地跟着音乐的节奏划拍，养成听乐打节奏的良好习惯；对音符、休止符的认识要结合具体歌曲讲解，当再次遇上旧知时，要常复习以求巩固，这样才干使同学真正意义上理解知识，运用知识。所学的歌曲，欣赏还有待于进一步加大聆听的力度，对于中高年级更要注重对音乐的理解、掌握、分析；乐理知识的掌握应当注意“扎实”二字，要注重对歌曲旋律和歌词的创编，挖掘同学创作的潜力。

4、新课标指出：器乐演奏对于激发同学学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和发明能力有着十分重要的作用，所以我们要合理的运用课堂乐器演奏。

总之，让我们共同努力，为我校的音乐教学质量的提高做出应有的贡献。