行政部20xx年度管理评审报告
公司20xx年8月份换版ISO9001：2008质量管理体系以来，严格按质量管理体系文件的要求开展各项质量管理活动，并取得了一定成效，在此，将行政部的管理评审材料作如下汇报：
一、 法律法规遵守及事故分析
存在现状：如公司切实需要，可建立相应的生产安全、消防等视频培训，目的在于保证员工在工作中的生命财产安全。大部分的工伤事故是属于人为违规操作造成的，所以建立完整的生产安全视频培训能减少事故的发生。
改善措施：购置安全、消防方面相关光碟，加强教育和培训，制定安全责任制度，谁主管谁负责，管生产必须管安全，按责任进行处理，对安全生产有贡献者积极奖励。
二、 人员流失状况及分析
存在现状：在职员工流失率尽量保持在可控范围内，新入职员工流失率稍高
改善措施：员工流失是必然存在的企业现象，但过于频繁的流动，会对公司生产带来一定影响，留住员工与各个部门都密切相关，对于在职员工，要多做思想工作，保持公平、公正，对于新入职的员工，各部门主管要认真跟进，关爱、尊重每一位员工，妥善处理新员工在生活和工作中遇到的问题，多帮助新人才能构建和谐的工作团队。
三、 制度建立完善
存在现状：厂规厂纪、宿舍制度、餐厅制度、考勤制度比较完善，厂规厂纪中心明确，目前在运行中不断完善。在制度实施过程中，一旦发现有与公司发展相抵触的条文，则立即作出修正。
改善措施：行政部理应是企业运转的核心组织，负责各种行政规章制度的制定及执行，工作统筹和安排管理，应当具有独立监督和管理的职权，目前公司现行的一些制度，还未制定完善，我部门将在这方面下大力气，紧跟公司发展，尽力做到提早完善相关制度，有效提高工作效率，达到企业与员工双赢。
四、 本部门指标达成情况及分析
1公司各部门卫生与环境测评得分：≥80分
2.公司年度培训计划达成率：100％
3员工出勤率：≥97％
今年我部坚持不定期的对公司公共区域环境、健康安全等检查，经过不断的努力，持续改进，已经看到了明显的效果。
本部门应履行的所有职责已基本开展，但仍有不足之处。
五、本部门体系运行小结
1公司考勤签卡制度已经完善
2行政部办公电脑老化，操作中经常出现死机现象，影响工作效率
公司各部门仍需全员积极配合及参与培训，凡事从小事做起，从细节做起。对职工宿舍、职工餐厅等公共区域的环境、健康安全要做大量监察工作，保证员工生活和工作能够顺利进行。
六、20xx年工作计划
1． 培训计划，以年度培训计划为依据，对新进厂的员工及在职员工进行分批培训，主要培训内容有：ISO知识、ROHS基础知识、厂规厂纪、员工手则、消防知识、安全知识、岗位技能等。
2． 环境及安全管理，继续做好厂区、食堂、宿舍环境及安全管理工作；加强安全培训工作。
通过这些工作，行政部确保了公司的质量目标和方针在部门职权范围内的实施。在以后的工作中，将进一步加强对程序文件、管理制度的学习，更好的为质量体系服务，使质量体系得到更为有效的运行，为公司树立良好的形象。
以上为行政部的管理评审材料全部内容，不尽之处，敬请批评指正。
行政部
2014-12-25
第二篇：年度管理评审汇报(行政部)
年度管理评审汇报
一、汇报目录
1. 厂区环境卫生控制措施
2. 绿化工作控制措施
3. 部门重要环境因素控制措施
3. 资源配置的适宜性
二、厂区环境卫生控制措施
1. 实行卫生区域责任制。将厂区范围分成若干卫生区域，确定每个区域的清洁人员。
2. 制定区域卫生标准。结合各区域实际情况，制定区域卫生标准；要求清洁人员按照区域卫生标准进行清洁工作。
3. 加强清洁卫生培训与指导工作。组织清洁人员认真学习《卫生管理制度》和环境管理体系的相关内容，日常工作中安排人员指导各区域的清洁卫生工作。
4. 形成定期检查制度。安排人员按照卫生标准定期巡查各区域的情况，对不符合《卫生管理制度》和环境管理体系要求的项目及时进行整改并记录于各类质量记录表格。
5. 重点部位定期集中清洁。对垃圾房、玻璃窗夹层及地毯等重点部位组织人员定期进行清洁。
6. 结合绩效考核，加强各岗位清洁卫生及人员的管理。将各岗位的清洁卫生状况及人员的日常工作情况与绩效考核指标表进行对比，发现不足之处，及时给予纠正，确保厂区环境卫生状况达到要求。
三、绿化工作控制措施
1. 督促绿化单位按照合同要求进行绿化养护。跟进绿化施工单位的养护工作，要求施工单位严格按照合同规范进行绿化养护，确保厂区绿化成活率达到要求，对不符合要求的树木及草皮及时进行更换和补栽。
2. 4月底协调工厂各部门人员按照要求对厂区大门两边空地和水源地进行绿化，同时安排清洁工定期进行浇水施肥，确保绿化成活。
3. 安排人员定期巡查绿化区的绿化情况，发现问题及时进行改善。
四、部门重要环境因素控制措施
20XX年1月7日，格尔木市环境监测站分别在公司的东南西北方进行昼间、夜间厂界噪音排放检测，检测结果合格，达成目标。
五、部门的资源配置
