怎样写好读后感

读后感，是读了一篇文章或一本书后，将自己的感想和体会写成的文章。它是读书笔记的一种形式。常写可以帮助学生提高理解能力，分析能力，自学能力，帮助学生丰富知识，提高写作能力，还可以帮助学生提高审美能力，辨别善恶，真伪的能力。

大部分学生在写读后感时总会大幅地写原文，而“感”较少，甚至有的学生干脆对原文来个缩写，最后加一句“感”。针对这些问题，我是这样做的：

一、读原文，抓重点

认真阅读原文，多读几遍，从字词句到文章的布局谋篇，直至文章中心力求读懂，抓住自己体会最深的一点，延伸下去，展开丰富的联想。如果没有读懂原文，没有了解中心，那怎么能有深刻的感受呢？如果没有深刻的感受，就不能写出感人的文章。

二、摆好位，侧重“感”

读懂了原文，并不是就能写好读后感，在写好应注意方法：一般文中既要有：“读”的内容，这部分是文章的开头，应概括介绍“读”的内容或对自己有深刻启示的语句应略写，从而引发自己“感”的内容。又要有“感”的内容，结合实际，要和“读”的内容紧密联系，写具体做到“读”、“感”相联，有略有详、有感而发。

三、抓住点，联实际。

有的学生读文章后会有很多感受，写读后感是不能面面俱到，这样就使内容杂乱、中心不明确。所以应抓住自己感受最深的一点，结合自己的身平经历，深入写下去，升化中心，这样就做到了中心明确、观点鲜明，使人读起来亲切舒服。

怎样写读书笔记(一)

读书笔记主要有三大类：

1．摘要式笔记

摘要式笔记是一种在阅读中把同自己的学习、工作或研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来的笔记形式。摘录原文后要注明出处，包括题、作者、出版单位、出版时间、页码等，便于引用和核实。摘要式笔记又可分为：（1）索引索引笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。（2）抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为以后应用的原始材料。（3）摘要是在理解原文的基础上，按照原文的顺序，扼要的地把书中的观点、结论摘抄下来。

2．评注式笔记

这是一种在阅读中写出自己对读物内容的看法的笔记形式。评注式笔记又可分为（1）书头批注这是一种最简易的笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白和加批注，或者是折页、夹纸条作记号等。（2）提纲就是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挈领地叙述出来。（3）提要提纲和提要不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。（4）评注就是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。（5）补充原文就是在读完原文或文章之后，对感到有不满足的地方进行补充。

3．心得式笔记心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。心得式笔记可以分为：（1）札记读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的，称札记。（2）心得也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。（3）综合综合笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己的看法的笔记。

怎样写读书笔记（二）

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：

（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

以上各种形式，可由浅入深逐步掌握。

第二篇：实践七个习惯_读书笔记和读后感

《实践七个习惯》读书笔记

20xx年5月16日

8:42

一.写在前面的话

㈠.建议有兴趣的朋友先看过《高效能人士的七个习惯》之后，可以浏览一

下这本书。值得翻看一下。

二.初步了解一本书

㈠.书名：

1.《实践七个习惯》

2.封面备注：获得持久成功的人士付诸实践的，是七个放之四海而皆

准的、永恒的、不证自明的原则，可以应用于任何境遇、任何文化环境的原则。成功人士怎样运用7个习惯解决问题、克服困难、勇于改变自己的生活。

㈡.作者与译者：

1.作 者：(美]史蒂芬·柯维(Stephen R.Covey)

2.译 者：陈允明王丙飞王建华曹丽君

㈢.出版者与宣传文案：

1.出 版：中国青年出版社

2.版 次：20xx年12月第1版

㈣.序与后记：

1.《实践7个习惯》一书讲述来自各行各业的人们，在事业、社团、学

校、家庭或内心面临巨大挑战的时候，如何应用《高效能人士的七个习惯》书中的原则来迎接挑战并取得非凡的结果。

2.但是，本书不仅是一本故事书，因为渗透全书的是基于七个习惯的

思想框架，而前者的基础则是永恒的、放之四海而皆准的、不证自明的原则。

㈤.本书主题：

1.在《实践7个习惯》一书中,柯维博士展示了成功人士怎样应用这些

原则来解决问题、克服困难、改变自己的生活。通过展示现实的人们如何应用这些原则而在多变的世界上如鱼得水,他为那些寻求有效 分区Inbox 的第1 页

们如何应用这些原则而在多变的世界上如鱼得水,他为那些寻求有效思维框架以追求生活的人们,提供了切实可行的指导原则和有力的鼓舞。

㈥.归类与同类的书：

1.论说类、实用性、成功类书籍。

2.同类型书籍有：《领导者准则》、《实践7个习惯》、《要事第

一》、《幸福家庭的7个习惯》、《高效能人士的第八个习惯》、《人品》等

三.检阅目录

㈠.目录架构：

1.如何善用这本书

《实践7个习惯》一书讲述来自各行各业的人们，在事业、社团、学校、家庭或内心面临巨大挑战的时候，如何应用《高效能人士的七个习惯》书中的原则来迎接挑战并取得非凡的结果。

这些故事对你有什么用？如果你已经熟悉这七个习惯了，它们将让你重温你对它们的理解和承诺；也许更重要的是激发你的新见识、领悟其他的创造性应用方式，以便成功解决你面临的挑战。

如果你还没读过这七个习惯，那么这些故事将让你重拾对自己的能力和智慧的自信心。我相信这些故事将像曾经触动我那样，让你着迷、赋予你灵感、令你激动，让你认识到自己的潜力、自由和力量。

在说下去之前，我也许应当先坦白，我从来不是个讲故事的高手。40多年来我妻子桑德拉听我讲过几百个故事，她总是劝我多用些故事、多用些例子来说明我所讲述的原则和理论。她总是这样说：“别那么沉闷严肃，多用一些与人们有关联的故事。”对于这些事她总有一种直觉，她从不犹豫，总是直截了当地说出来。

对于那些愿意与读者分享自己经验的人们，他们愿意讲述自己遵循放之四海而皆准的原则时的内心斗争，我向他们致以崇高的敬意。他们都成熟而拥有巨大的精神财富，由于其努力、其成就以及所代表的方向而理应受到尊敬。他们的故事是深刻变化的卓越范例，面对他们的博爱人性我深感惭愧，深深感谢他们讲述的故事。

但是，本书不仅是一本故事书，因为渗透全书的是基于七个习惯的思想框架，而前者的基础则是永恒的、放之四海而皆准的、不证自明的原则。这里“放之四海而皆准”意味着它可以应用于任何文化、任何环境，它们属于六个主要世界性宗教，它们存在于所有真正成功的社会和制度。此处“永恒的”指的

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它们存在于所有真正成功的社会和制度。此处“永恒的”指的是它们从不改变，它们是永恒的自然法则，就像重力一样。这里“不证自明”指的是你无法反驳它们，就像你无法论证一个人可以缺乏可信赖性而仍能赢得信任一样。（为了方便查询，在本书的开始有这七个习惯的图解和简单定义。）

我相信所有高效能人士都遵循这七个习惯而生活，虽然这听起来可能有点武断。事实上，我相信，在今天这个复杂、混乱、麻烦不断的世界里，这七个习惯起的作用越来越大。要适应不断的变化，要在变化中获得最佳的结果，你需要恒久不变的原则。请听我解释一下。

首先，让我们定义效能为你获得所需的结果，而且所采取的方法让你能在未来取得更好的结果。换句话说，效能是持续的成功——可持续的、平衡的成功。

其次，这些习惯体现了原则，遵循原则而生活，直到原则成了习惯，几乎成了第二天性。无论我们是否知道、是否喜欢、是否同意，原则是支配我们的生活的自然规律，就像重力一样。我并没有发明这些原则，我只是把它们加以组织并用语言表达出来而已。

经常有人，特别是媒体，向我要例子、要论据。我已经给过很多了；但我发现最好的例子和论据的出现，是当我问

道：“想想你曾经赞赏过其持久成功的人士、家庭、项目、机构，他们就是你的例子和论据。”他们本人是否了解七个习惯并不重要，他们都是遵循久经考验的原则而生活的。从来没有人认真反驳过习惯背

后的任何一项原则。他们可能不喜欢这些习惯的语言描述，没关系。他们可能与这些故事毫无关联。事实上，他们可能在当时情况下想到的是那个原则的反面例子。但负责任的原则【习惯一】是不证自明的。有目标、有价值观的原则【习惯二】和遵照它们生活的原则【习惯三】也如此。相互尊重的原则【习惯四】、相互理解

的原则【习惯五】、创造性合作的原则【习惯六】以及需要更新和成长的原则【习惯七】也是不证自明的。它们就像各种食物中的维生素和矿物质，它们可以浓缩、混合、按时序服用、做成胶囊而成为食物的补充。七个习惯也一样。被称为原则的基本要素是自然存在的，可以表达为各种形式。全球的千百万人士发现，七个习惯中平衡的各项原则做成按时序服用的胶囊是有用的。某些故事已经表明了“为何”和“怎样”。请为了这些原始营养而感谢大自然吧。

我的双重角色

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我的双重角色

纵观全书，我试图扮演两个角色——导游和教师。首先是导游；假如你是一个去尼罗河的旅游者，你也许需要一个导游；告诉你去看什么以及这些胜地的意义。另一方面，如果你已经去过好多次，或者已经为旅行作好了准备，你可能更愿意自助旅游。这些故事也一样，由你自己决定是否需要导游。如果不需要，请忽略故事的前言。

其次是教师；每个故事有一个简短的后记，强调某个特殊的观点、角度或全新的思考方法以便加深你的理解和推动你以某种方式加以实践。这同样由你来决定。你可能选择自己来学习、得出结论并忽略后记，那也很好。

我相信重复是学习之母。如果你想帮某人增强能力，你应当不断重复类似的话语和观点，以不同的方式，从不同的角度讲述。这就是本书想做到的。因为它是讲述试图将七个习惯付诸实践的人们的故事，关于七个习惯的内容将不断在书中出现。讲故事的人经常在故事中直接标识所遵循的习惯。当他没有特别标识的时候，当这个习惯是个重要的领悟的时候，特别当我没有在故事前后直接讲述的时候，我有时会把故事所体现的习惯用括号给出，例如【习惯一：积极处世】。如果你由于某种原因感到不适，忽略它，继续读下去就是了。但我相信它将有助于大多数人更明确地意识到正在实践的是哪个原则，无论他们熟悉或不熟悉七个习惯。

在后记中我经常再次提到这些习惯，也许从其他角度或体验出发来讲述。请记住，本书的目的是帮助读者加深对于习惯中所体现的原则的理解并做出承诺。别让语言阻挠你的阅读，关键是这些原则是自然存在的，支配着所有行动的后果。还要记住，这些都是不证自明的原则。我只是利用语言来标识那些你的内心深处已经知道的真理而已。我试图直接而明显地表述它们，这样它们就能影响你的思考、决策和行动。因此，七个习惯的表述只是原则的符号而已，它们就像打开通往生活意义的大门钥匙。

书中都是真实的故事，大部分情况都用当事人的真实语言。有些情况需要作一些剪辑，但这些努力都是为了保留当事人的原始语意、意图、语气及其精神实质。故事中的人名都作了改动，只有那些在标题中给出人名的是例外。

由内而外的奋斗

当你读着这些故事的时候，请注意他们大都采取由内而外的方式，通常要求个人的奋斗并抛弃自傲和偏见，经常是生活方

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方式，通常要求个人的奋斗并抛弃自傲和偏见，经常是生活方式和工作作风的重大改变。这些改变几乎都需要痛苦的努力、耐心和坚持；通常都运用并锻炼了人类的四项天赋才能——自我意识、想像力、良知和独立意志，其中几乎总涉及有关可能和渴望的构想，也几乎总会产生美妙的后果。诚信恢复了，破裂的关系修复了。继续努力力求螺旋上升的个人道德威力是显而易见的。

与其他的相比，你可能对于某些故事更加觉得贴切。请思索它们给你的视觉形象，它们都是精心选择足以反映其特色的。当你为每个故事花费了心思，看到了所应用的普遍适用原则，你对自己的信心也增强了，知道自己能适应并应用七个习惯的框架来解决目前或以后面临的困难和挑战。你开始从问题中看到机遇，看到释放自己的创造性力量的机遇。当我们解决问题的时候，我们摆脱了束缚；当我们创造的时候，我们给世界带来了一缕新风。具有讽刺意义的是，与一心想解决问题的思维模式相比，创造性的思维模式能更好地解决问题。你将在这些故事中一再看到这点。请欣赏这些故事，向这些故事学习并加以反思。这些故事会激发你的希望、增加你的自信并增强你对自己的创造力的信心。

2.个人

(1)勇于改变

①.我岂能虚度光阴

②.搬到乡村去

?P25应对这三种挑战（直接控制、间接控制和无法控制）的关键是一样的：改变自身——改变自己的习

惯、自己施加影响的方法、自己的态度。

③.改变从不嫌晚

?P27 一次事件可能开始改变过程，但一般不足以完成改变，需要的是基于不证自明的、放之四海而皆准

的、永恒的原则的过程及其不断的巩固。

④.为了今天而活

⑤.我的花店

⑥.我的噩梦

?P39 我的座右铭是，每一天都要当作是生命的最后一天来度过。这样我就能永远把要事放在第一位。

?的确，我们缺乏这种把每天当作生命的最后一天的精神，总想着还有明天，所以有时做些清单上的次要

的、容易的事情，即结构性拖延。需要自己进一步反

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的、容易的事情，即结构性拖延。需要自己进一步反思。

?P40在刺激和回应之间有一段空间；在这段空间里我们有自由和能力去选择自己的回应；我们的成长和幸福取决于我们的回应。（P147在这段空间中，我们的行动基于自己的价值观，而不是基于自己的感觉或周围事件。）

⑦.你很成功??但你快乐吗?

?P43预言自己的未来的最佳方法是，创造自己的未来。

⑧.一个囚徒的故事

(2)寻求平衡的生活

①.肿瘤临危病房602室

②.爸爸,我要你健康

③.星期三晚上:与母亲在一起的时间

?P61 电话还是面对面，似乎差别不大。这使我很惊奇，因为我一直以为任何事情都无法代替面对面的交谈，当然我明白在别的事情上这是对的。因为每次谈话都包含过去谈话的积累效应，任何东西都不能弥补这种积累。相反，你能分享深刻的领悟和感觉而不仅是分享经验。亲密的沟通意味着亲密无间。④.我在镜子里看到一个控制狂

?P64思维模式是你看待现实的方式，你观察世界的观点，你衡量领域的地图。改变一个人的思维模式的最迅速的方法是改变他的角色。

⑤.出其不意的拜访

⑥.斯蒂法妮的康复计划

?P71非常感人和振奋的故事。任何罹患重病的人都能诉求六个方面的康复资源：医疗、身体、智力、社会、情感和精神。

3.家庭

(1)抚养年轻的孩子

①.因为??

?P76 我说道： “宝贝，让我们玩一个游戏，我们要说‘我对你很满意，因为??’或者‘我喜欢你做的事，因为??’这个‘因为’很重要，这样我们就知道其他人为什么喜欢我们了。好吗？我来开始。”?尝试一下这个“因为”的亲子游戏。

②.他用头撞我

很好地一个解决问题的例子。你可以利用问题，不管

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③.

④.

⑤.

⑥.

⑦.

⑧.

⑨.?很好地一个解决问题的例子。你可以利用问题，不管哪种问题，来实践习惯四、五、六。嘉嘉和一沣发生矛盾，我们只是生气地威胁不让他们一起玩，是否太简单了？我能选择自己的生活?P84我真诚地相信，父母能给予孩子的关爱中最有威力、最卓越、最穿透人心的是，对于孩子的价值和潜力的持久的、重复的肯定—即使孩子当前的行为所显示的正好相反。决不要放弃。我们的家庭拼贴画?P87这种家庭宣言可以表达为一幅拼贴画、一首歌曲、一张图片、几句话或许多话。关键是在一个足够长的时期内深刻而严肃地致力于此。我再也不去上学了?P90我从自己的孩子身上学到，如果他们表达某种担忧、询问什么问题、或情绪低落，通常总有某种深层次的原因。我发现帮助他们的最迅速的方法，就是停下手头的事情去倾听。看着他们的眼睛，让自己进入他们的心灵，然后倾听。爸爸,我要尿尿?P93这个下午对我是一个深刻的教训。我们经常过于关心事件或目标本身，而忘却了人际关系。如果你多想一下，郊游和假期在达成我们预定的目标方面常常一事无成。父母总有各种预定的期望：他们要做什么、他们要在哪些风景胜地照相，等等。其实我们最好这么说：“我主要关心的是我们的关系。如果干些什么、照相这些目标做到了，那很好，如果做不到，那也没什么。”一旦这样决定了，每个人都不会那么紧张了。上床去!?P96人类身体最渴望的是空气。人类心灵最渴望的是被理解、自己的价值得到认可、自己受到尊重。祖父的膝盖私人记录

?下面是我告诉他有关私人记录的事项，只不过是一些细节，让这个想法更完善：

1．给所有的记录记下日期。

2．记录那些孩子肯定能回忆起来的特别经历。感觉会支配 写作，但下面这些太一般了：你多么伟大，我真的爱你，我喜欢与你呆在一起。过了一

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大，我真的爱你，我喜欢与你呆在一起。过了一段日子，这些看起来都变得一样了。所以，特别的经历的效果更好。

3．留出特定的时间来记私人记录。我有四个孩子，所以我每个月留出一个周日来做每个孩子的私人记录。过去我总是在飞机上记私人记录，但经常思绪集中于一个孩子，结果要四五个月才能完成一个循环。

4．一旦接触了孩子就开始记录。我开始对第三个孩子记私人记录的时候，是发现他母亲怀孕那天。所以，当我在他结婚时把有关的私人记录给他的时候，他会明白我们在他出生之前就开始关爱他了（还有他怎样搅得他母亲恶心、不舒服）。

5．写下各种各样的小故事：柔情的、有趣的、倒霉的事件，成就、骄傲的时刻。

6．利用技术。如果可能，在每次经历之后利用扫描技术输入相关的照片。

7．保留帮助记忆的物件，放在计划表或其他地方。我在计划表的孩子项目下面记录他们的有趣的话，或有趣的时刻。有时要几周之后才能做私人记录，所以帮助记忆的物件很有用，帮你回忆起整个经历。

8．要保密。这些私人记录的有趣方面是，我的孩子们并不知道我的记录。我等着让他们自己阅读这些记录，并了解我对他们的感受的时刻。

(2)抚养十多岁的孩子(或者被他们抚养)

①.我的第一次心碎

?P107 前不久，我静静地合上了我父亲的棺盖。合上棺盖之前，我再一次轻轻吻了他的面颊，回忆起那个很久以前的晚上。

?感人的小故事，伟大的父爱。

②.摔跤迷

③.沉默是金

?P115 有时我觉得，与十多岁孩子沟通的最有价值的方法是沉默。

④.我一生中最糟的比赛!

⑤.软尖顶的高尔夫鞋

⑥.破坏性少年

我几乎错过的交心谈话

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我几乎错过的交心谈话

你总是说不!

?P132 孩子需要的是一个能真诚倾听并支持她的人，而不是什么评判或评价她的人。

?P132 人们一般总是根据他人的行为来评判他人，而评判自己的时候却总是依据自己的动机。

⑨.与沉默的孩子交谈

⑩.在草地上抚养十多岁的孩子

?P140 一个人最可爱的地方就在他（她）的弱点。其他人能看到，而且受到鼓舞而暴露自己的弱点。当双方的弱点有共同点的时候，人际关系的黏合力最强大。

(3)婚姻:尊重区别

①.体育节目

?P142人际关系的质量反映在在沟通的质量上。②.爱是一个动词

温室③.

④.我那无拘无束的丈夫

?P153 我知道两种有力的方法来把意识与潜意识联系起来，其中生活最深层的脚本和规划在起作用。第一种是心灵演练并肯定那些对我们具有重大意义的事务。第二种是书面形式，是一种心理－神经－肌肉活动，它能给头脑留下烙印。

⑤.使命的融合

4.社区和教育

(1)建立社区

①.布依达·克劳斯·艾哈特,儿童希望基金会的创立者②.斯通

③.挽救历史珍宝

?P174 如果人有了比自我更大的目标，就会发生一些了不起和神奇的事情。

④.南本德镇,让几代人一起创造一个更好的社区

?P186 如果人们抛弃自我，生活在爱中，将注意力集中在超越自我的目标和理想上，就会挖掘他们更深层次的能量和动力，释放比他们本身更高的能力和智慧。

(2)回到学校

①.面临悲剧

②.这间教室属于??我!

5.工作场所

(1)增加你的影响

分区Inbox 的第9 页 ⑦.⑧.

(1)增加你的影响

①.90天

②.如果目光也能伤人

③.几个月来我一直想找你的茬儿

?这个故事很符合中国人的处世哲学。

④.你不想在这儿干了吗？

?P217 尽管也许你所能影响到的范围很小，但是如果在

涉及到某个具有更大影响的人时，就你不满的问题与

这个人进行沟通的话，你还是可以在你的影响范围之

内发挥你的作用的。（着力于你的影响圈）

⑤.热衷于说三道四

(2)管理:双赢思维

①.半个世纪的忠诚

?P224这个故事使我们懂得的基本理念其实非常简

单：让别人参与到解决问题的过程中来，共同找到解

决方案。而且要完全的、诚实的希望别人参与进来。

②.一百万美元的难题

③.麻烦的雇员

④.寻找第三种替代方案

(3)主要机构组织

①.皮特·博德罗，硬石餐厅首席运营官

②.克丽丝·特纳，施乐商业服务公司的学习者

③.杰克·利特尔，壳牌石油公司总裁兼首席执行官

④.迈克尔·巴西斯，奥利弗特学院院长

⑤.伍德·迪金森，逾金森连锁电影院首席执行官

⑥.约翰·诺埃尔，诺埃尔集团首席执行官

6.我被经常问到的问题

7.对影响进行衡量

8.关于富兰克林-柯维公司

㈡.架构特点：

1.个人－家庭－社区－学校－工作场所

四.读后感

㈠.许多故事都很感人，略显简单些，那种内心的斗争、与旧习惯的反复，

没有更直观的描写。

㈡.我很认真的看完了前面的关于个人、家庭的部分，对于子女教育部分感

触较多。我决定了建立了孩子的成长记录，每晚晚安时，告诉她比爸爸更聪明、更勇敢。

㈢.还有“喜欢?因为”那个游戏。

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