20xx学年度校长年度述职述廉报告

时间:2024.4.27

2012学年度校长年度述职述廉报告

沿河县第四中学校长 兰显亮

我于20xx年8月调任沿河四中校长,在上一年度的述职报告中我也谈到过,我承受着来自各方太多太多的工作压力,在上级领导、学生和学生家长以及同行的期盼中负重前行。也许是由于工作压力的原因,常有腰酸背痛等身体不适之感,我感觉到在这样的学校工作,所承受的负担太重太重。我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有价值,更有意义,在四中两年来,有同志们的理解与配合,有学生和学生家长的尊重与信任,使我觉得这小小的校园里有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

两年来的工作主要围绕着一个主题,即“搭建教师成功平台,铺筑学生成材道路,打造特色品牌学校,力保学校持续发展”。现总结如下:

一、强化教师队伍建设。

在“作风建设年”暨“师德师风建设年”活动中,党支部、校委会扎实组织开展各项活动,切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题,下大力气转变不良作风,提升师德水平,促进学校发展。一是加强了领导班子作风建设。组织班子成员认真学习政治理论,细化了班子作风建设的具体要求,强化领导值班管理,严格落实校务工作会议制度、议事制度,定期召开校务工作会,对学校各项工作做到计划在先,部署周密,落实有序。一年来,班子全体成员同心同德,团结协作,认真履行岗位职责,创造性地开展工作,学校工作计划落实到位,各项工作 1

完成良好。二是加强了党风廉政建设。本年度,继续坚持标本兼治、综合治理的工作方针,强化党风廉政建设责任制,完成了上半年党风廉政建设和反腐败各项任务。三是加强了师德师风建设。深入开展了“师德师风建设年活动”,组织教师认真学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,修订了考勤制度,强化了教师工作纪律要求,制定《沿河四中教师作风违规处理办法》,对个别纪律松散,敬业心不强的教师进行了谈话诫勉。一年来,我校教师无违纪违规行为发生。

二、创新德育实践载体,增强德育实效。

一是强化德育常规建设,促进学生行为养成。坚持升降国旗及晨会演讲,对学生进行日常行为规范及理想前途教育;继续开展“沿河四中一日常规及三省十问”德育实践活动,促使学生形成健全人格;完善了学生思想品德考核办法,促使学生良好行为习惯的养成;定期检查学生仪容仪表,有针对性的开展专项治理和整顿活动。二是创新德育活动载体,注重活动育人效应。本年度,政教处、团委先后组织开展了“摒弃行为陋习,倡行文明之风” “让文明成为习惯,让习惯成为自觉”等德育评比活动;成功举办了第二届校园文化艺术节,“校园十佳歌手”歌咏比赛活动,这些活动给学生的特长发挥搭建了平台,同时也增强了班级的凝聚力和向心力。三是构建德育工作网络,拓展德育工作空间。进一步整合学校、社会、家庭各方面力量,三位一体,构建全社会共同参与的德育网络,积极协同有关部门加强对学校周边环境的整治,营造了良好的育人环境;密切家校联系,分期召开了各年级家长会,促进家校交流。四是创新工作思路,抓好德育常规管理。加强了班级管理,进一步完善了年级组长、班主任工作责任制和班级管理制度,加强班风和学风建设;加强了对薄弱班级的帮扶、管理和班主任在各项活动中的组织、落实力度;加强了住宿学生和宿 2

舍管理,寄宿环境干净整洁,宿舍管理井然有秩。五是注重校园文化建设,打造书香校园。布置了德育室,增开辟宣传橱窗2个,在楼道等醒目位置悬挂名人画像、古诗词、土家文化、廉政文化等50余幅,学生衣着规范像一幅,充分发挥校园文化育人的作用,引领学校健康向上的文化思潮,营造和谐温馨的书香校园。六是注重了学生心理健康教育,设立心理健康咨询室,发放心理健康教育资料,开辟心理健康教育,组织开展心理健康主题班会一次,心理健康教育对学生树立正确的人生观、生命观、价值观,健康阳光成长起到了积极作用。

三、狠抓教育教学管理,提高教学质量。

一是抓教育教学计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。二是抓常规检查,规范教学行为。以检查抓管理,促落实,规范行为,保证质量。三是注重习惯培养,营造良好学风,在自习辅导与晨晚读中班主任与任课教师跟得勤,抓得紧,学生自觉学习的习惯进一步养成,“进门思读,落座知学”蔚然成风。四是加强毕业班教学管理力度。学校坚持把毕业班的教学和中考指导工作作为重头戏来抓,分别组织召开了初三教学工作会,定期对毕业班学生进行诊断摸底。在本年度中考中,我校再创辉煌升学率居全县前列。

四、推进教育科学研究,提升教研水平。

一是组织开展了中青年教师结对帮扶活动、青年教师课堂教学评优活动、新教师课堂教学汇报评议活动,在传扶帮带与评优评议中,教学经验得以交流与整合,整体教学水平得到提高,一些新教师进步大、成长快,一些青年教师脱颖而出。二是大力组织开展教学观摩、实验、示范、达标等交流听课活动和课堂教学评优活动,促进教学经验的交流与融合,提高教师的业务水平。三是进行模式课教学的实验研讨。本年度教研室继续组织进行“同课异构”教学的实验研究,各学科课堂教学模式初步形成。

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五、加强学校安全管理,创建和谐平安校园。

严格了值班管理,行政值周小组每周不定期检查教师到岗到位情况,对缺岗、旷课、迟到、早退人员严格按考勤制度处理。强化了门卫管理,配备齐全了强光手电等安保器械。强化安全教育,邀请派出所、交警大队等单位为学生作安全教育报告。强化了饮食卫生管理,总务处指派专人检查食堂卫生并打分评比,一年来,学校无安全事故发生。

六、坚持推进校务公开,规范办学行为。

一是加强财务管理,规范财务开支。增强学校收费工作的透明度,各项收费做到了标准公开、项目公开;加强了各类教育经费的管理,严格公用经费的开支预算,进一步提高了经费的使用效益。二是全面落实“两免一补”政策,寄宿生生活补助的发放做公正透明、足额到位;循环使用的免费教科书的收缴工作落实到位。三是建立贫困学生档案,对部分家庭贫困的学生进行了资助。

一年来,本人及领导班子成员全力以赴抓管理,一心一意促质量,全面完成了20xx年度各类工作任务指标,学校工作虽然取得了一些成绩,但仍然存在问题与不足:一是沉重的债务无力偿还,教师福利得不到;二是教师业务素质有待一步提高。三是教育科研水平有待进一步提高;四是各学科成绩存在不平衡,需进一步加强薄弱学科的建设力度。

在今后的工作中,我将一如既往,团结班子成员,带领全校教师,发扬成绩,弥补不足,继续推动学校发展,稳步提高教学质量,全力打造学校品牌,谱写四中发展的新篇章。

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第二篇:校长20xx年度述职述廉报告


校长20xx年度述职述廉报告

现将本人在20xx年度组织领导自来桥小学的教育教学工作情况分别从思想政治素质,组织领导能力,工作作风,工作实绩,廉洁自律,存在的主要问题和整改措施等六个方面向大家述职,请给予评议。

一、政治思想觉悟方面。

1,在20xx年度里,我能准时参加教育局和镇党委政府召开的各种会议,及时正确的传达给全体教师,坚持做到传达会议文件精神准确,各项教育教学工作坚决做到按文办事,客观公正对待每位教师。在20xx年度,无论是职评工作还是绩效工资发放,我们都在教师会上解释清楚,网上公布的明明白白。做到了坚持原则不动摇,体现公平和谐。

2,在学校教育教学的常规管理中,我能坚持不断学习;坚持调查研究;坚持以提高教学质量为本;坚持努力构建和谐校园,办自来桥人民满意的学校。在20xx年度,自来桥小学在教育收费、师德师风建设,校舍及学生安全防范,文体活动,校本教研培训、免费教科书发放、义务教育经费的管理和使用等等方方面面的工作有条不紊、扎实到位。

3,注重自己的思想品德修养,加强学校师生的品德教育。我努力做到顾全大局、处事公道、诚实信用、乐于助人、不偏听偏信,注重调查思考。每学年度都能实事求是的分析学校教育教学工作取得的成绩和存在的问题,呼唤广大教师相互团结,相互尊重,相互帮助。

4、20xx年度师德师风建设学校做了许多工作,我们学习了一系列师德师风相关文件和法律法规,签订了师德师风承诺书,教师都做了师德师风知识问卷,撰写了师德师风学习教育活动心得体会。通过师德师风推进月的活动我们老师的遵纪守法意识有所增强。

5、学校及时传达教育局所有会议精神,文件通知。当我们学习教育局和明光市市政府招商引资文件时候,张兴龙老师有一定的条件,我们立即向招商办汇报,经请示局主要领导又通过学校领导班子会议研究,同意张兴龙老师带职招商,根据反馈信息我们自来桥小学将为教育局招商引资做出贡献,这是自来桥小学集体的光荣,这是我们从政治思想上和教育局保持高度一致的具体表现。

二,组织领导能力。

1, 坚持每周例会精心准备,平时工作踏踏实实做事,会议就该认认真真小结,不高形式主义,不读长篇大论,努力使会议每次都开的团结、务实。坚持每周一把计划发放的各个办公室,使学校的工作有章可循,有据可依。学校的各项工作安排及时短信通知每位教师,努力使教师的行动和学校布置的工作逐渐形成默契配合。

2、学校教育教学工作、党支部、工会、教务、总务、关工委、少先队等各部门,开学有计划,期终有总结。科学编制课程表,并按课标要求开齐开足课时,坚持考课制度。学校实行严格的坐班制,使用考勤器指纹签到。这些都保证了学校具有非常稳定的教学秩序。

3、深入调查研究,虚心听取不同意见,勤于思考,热忱与教师真诚交流。通过3个学期的探讨现已逐步建立合理的教师业绩评价体系。考绩制度、考课制度、考勤制度、作业和试卷批改制度、绩效工资发放方案、班主任考核量化评分细则等使学校的各项管理工作有条不紊,对每位教师一视同仁,这些制度能调动广大教师的工作积极性。

4,组织领导阳光体育活动,学校的冬季长跑有声有色。组织领导迎新年教师#9@k比赛,就是要把比赛进行到底。组织领导三八妇女节女教师活动,通过活动增进友谊,加强团结。组织教师外出考察学习,开阔教师的视野,陶冶教师的情操,让我们通过一段视频来回顾毛泽东、刘少奇故居之行,这将把我们老师的心拉的更近。

三,工作作风方面。

1,我能自觉遵守学校各方面的规章制度,平时工作中除了参加会议全部在岗,坚持每天最后一个离开学校,坚持放学时候到校门口监护学生安全离校。能充分理解远路教师的艰辛,对有困难的教师尽量给予照顾,星期五坚持放学才离校。

2,在学校平时管理工作中能够做到率先垂范,并经常要求班子成员起模范带头作用,根据领导班子责任分工引导他们各司其职,不懂就问,不会就学,要求他们自己分管工作尽量自己做。学校每天要处理的事务很多,要求上报的电子文档材料也错综复杂,我尽可能不找教师、不找分管领导,很多都是力所能及自己处理,然后通报。20xx年绩效工资核发、教师职务评审量化评分、教师各项津贴核算、致学

生家长一封信的修改、教师学习法律法规试卷的制定,班主任对学生安全教育调查问卷的设计等等减少了许多不必要浪费的人力、财力、精力。

3、以身作则并要求领导班子牢固树立为教师服务的思想,秉承和老师平等并真诚相待。发现教师、班子成员中存在的问题,做到功过清楚,是非明白。自己敢于做自我批评,解决问题时能抓住构建和谐校园的主题。每当重大节日都为老师送去诚挚的问候,在温馨的祝福中呼唤教师们善待自己、宽待同事、珍爱生命、热爱生活。

四、廉洁自律方面

1、传达校长会议精神,做好开学报名收费工作,规范学校收费行为。义务教育阶段小学只收取作业本费10元,幼儿园收取保育费200元,少儿读本教具等按实际发生收取。医疗保险是政府行为,教辅材料学校只负责宣传,家长到新华书店代销点购买。学校收费实行公示,公示要规范并符合要求。

2、学校成立民主理财小组,公布每学期账目。每学期都在教师会公布学校各项收费,提请广大教师既监督学校又相互监督。坚持学校的其他收入无论多少都必须入帐。

六、存在的问题需要今后为之奋斗。

1、处理学校原则问题有时显得不果断,给部分老师构建和谐校园仿佛是构建“妥协校园”的误导。

2、发放20xx年教师福利费,请示了计财科领导,经学校领导班子民主生活会讨论,学校的决策还有不少教师存在疑问,类似的问题需要主要决策者反复思量。

3、对领导班子成员相互信任,相互支持的要求反复强调,但领导班子在具体的工作中相互不和谐的声音还是此起彼伏。领导班子成员言行起表率作用,进而团结全体教师同心同德的工作氛围形成还是任重道远。

4、教师的师德觉悟、和睦融洽的关系虽然有明显的改善,但少数教师还是把个人的情感人员表现在工作上,在办公场所发表不正确的言论。20xx年新春佳节爱心捐款有的老师签字勉强,有的老师言语不当,确实有许多生活极其困难的人需要社会的帮助。

总之,总结20xx年的工作,取得了一点成绩,这些都离不开教育局领导的关心,离不开所有教师的大力支持和热情帮助。总结出工作中存在一定的问题,需要今后为之奋斗。我愿团结领导班子成员,进而带领全体教师,同心同德,尽心尽责为自来桥小学教育教学工作更快更好的发展而奋斗。谢谢各位领导,谢谢各位老师。

20xx年2月15日

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