期中测试卷 姓名
一．拼音。1．给句子中带点的字加调号。金灿灿（can can）的阳光照在
熟透的葡萄（pu tao）上。2．给带点的字、词选择拼音，在所选拼音的序号
上打"√"。爸爸给爷爷买回了治血（①xie ②xue）压高的地道（①di dao ②
di dao）药材。3．看拼音写汉字。shan hu zhi zhu pan ni ci ai （ ）
（ ）（ ）（ ）二．字。1．用部首查字法查字典。（1）查"宗"
字应查部首 。 （1）查"酥"字应查部首 。（1）查"亦"字应
查部首 。 （1）查"世"字应查部首 。（1）查"叉"字应查部
首 。 （1）查"舟"字应查部首 。2．看看下面的词语中有
无错别字，没有错别字的，在括号里打"√"，有错别字的，在括号里写上正
确的字。川流不息（ ）阴谋鬼计（ ）欢心鼓舞（ ）昂手阔步（ ）
能屈能伸（ ）好高骛远（ ）自力更生（ ）好意难卸（ ）三．词
语。1．选词（有的词可连选）填空。（1） 撤退 逃跑在前苏联电影《难
忘的一九一九》中，战士向斯大林报告"敌人（ ）了"，斯大林说："
不，应该说敌人（ ）了！"（2） 科技 质量 效益 人才 教企业
地生存靠（ ），巨大的（ ）靠（ ），良好的（ ）靠
（ ），（ ）的应用靠（ ），（ ）的培养靠（ ）。
2．填反义词。例：（虚心）使人进步，（骄傲）使人落后。（1）我们应当（ ）
时间，不要（ ）时间。（2）春风送来了（ ），送走了（ ）。
3．填关联词。成才地关键是什么？我认为，是一个人有远大的理想，顽强
的意志和为理想而献身的精神。一个人（ ）具备了这些，（ ）
能胜不骄，败不馁，（ ）在什么境遇中，（ ）能勇往直前，奋斗
不息，成为对人民有用的人才。4．填空回答问题。"危峰兀立"的"危"的意
思是 ，在我们学过的古诗《 》中，诗句 中
的"危"也是这个意思，这首诗是唐朝诗人 写的。5．选出和"马：牲畜
"这对词表示的关系最相似的一对词，在序号上画"√"。（1）梨：植物（2）
煤：矿物 （3）白菜：菜地 （4）书：书店 （5）桃：水果（6）汽车：运
输（7）鸡：家禽（8）牛：牦牛（9）蜜蜂：昆虫 (10)虎：野兽四．句子。
1．按要求写句子。（1）把下面的句子写简洁一点，不要改变原意。我把门
推开，走出去。
（2）把下面的一句话用另外的形式写出来（5种），不改变原意，形式不重
复。① ② ③ ④ ⑤ 2．相传
蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话："读书好，好读书，读好
书"。想想这句话中的三个分句表达了什么意思。（1）"读书好"的意思：
（2）"好读书"的意思：
（3）"读好书"的意思：
五．段。1．按一定的顺序重新排列下面的次序混乱的话，然后填空。（1）
国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。（2）盖自开辟以来，每受天真地
看，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。（3）其石有三丈六尺五寸高，有
三丈四尺围圆。（4）因见风，化作一个石猴。（5）海外有一国土，名曰傲来
国。（6）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；
与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲，夜宿石崖之下，朝游峰洞之
中。（7）内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。（8）那座山正当顶
上，有一块仙石。（9）四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。重新排列的
顺序是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）这段话主要写：
2．用修改符号修改下面的一段话。张爷爷八十多岁了。他身穿一件黑棉袄
和一顶旧毡帽。在解放战争的时代，他推起小车为前线运送小米、小麦等粮
食，不知走过多少城市和村庄，他曾四次被评为"支前模范"光荣称号。他经
长对我们说："我经历过两个新旧社会，深知今天幸福生活来之不易。你们
可要珍惜它啊！"六．篇。1．回忆课文填空。（1）从本册所学过的课文中，
我们认识了中国革命的先躯 ，杰出的爱国工程师 ，全心全
意为人民服务的 ，尊重他人的 这几位中华民族的优秀人
物，还认识了 的诸葛亮， 、 的蔺相如， 、
无所畏惧的打虎英雄武松。（2）从本册所学过的诗词中，我们记住了以下名
句：歌颂梅花不畏严寒、凌寒开放的" ，
"；表达反映手足相残无比痛心的" 、 "；
表达珍惜青春年华努力奋斗的" 、 。"（3）阅
读时为了 ，需要收集资料；写文章、进行口语交际以
至 ，也要收集有关资料。2．读下面的文章，完成后面
的测试题。刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自
己实现统一中国的大业，可是都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆
中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道："这次用不着大
哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！"刘备生气地说：
"你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！"张飞答应不再无礼，兄弟三
人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时
机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，溽潺的溪流清澈见底，茂密的竹林
青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行，
到了诸葛亮家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生
正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自
己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了
一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走
进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下、最
后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老
师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张
飞说："我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！"（1）给加点字选择
正确的读音。诸葛（）亮 没有见着（）半晌（）茅塞顿开（）（2）联系上
下文，写出词语的意思。三顾茅庐：茅塞顿开：（3）读课文填空。这篇文章
选自我国古典名著《 》，作者是 刘备拜访诸葛亮的
目的是 。第三自然段
写 。我们从文中"生气地
说"、"轻轻敲门"、"恭恭敬敬地站着"、"快步走"等词中，可以体会了刘备 的特点。（4）给文章国标题。 （5）写出你对文章末
尾刘备的话的理解。
七．习作。1．请你以"王强努力提高写作水平"为中心，在下面事例中选择
恰当的材料，在括号里打√，不恰当的打×。（1）在阅读课外快报时，王强
都要摘录优美的词句，有空就会拿出来读一读。（ ）（2）王强为了弄清一
道数学难题，翻了五六本书。（ ）（3）在日常生活中，王强注意观察，并
常写观察日记。（ ）（4）为了出好班级墙报，王强在星期六回到学校，
忙了一天。（ ）（5）每天清晨，王强都要朗读语文课本或其它好文章半个
小时，已坚持了三年。（ ）2．根据提供的材料续写作文。 开头："滴答、
滴答．．．．．．"床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长
时间，还是睡不着．．．．．．提示：（1）"我"为什么睡不着呢？是因为"我"经
历的或看到的一件事？或一个活动？或一个场面？请你就其中的一个原因
展开合理的想像，用上面的开头续写一篇记叙文。（2）要考虑好中心，做到
有条理，表达出真情实感。（3）语句要通顺连贯，不少于400字，题目自己
拟定。
第二篇：二年级第二学期期中测试卷 姓名 分数
二年级第二学期期中测试卷
姓名
分数
一、给带点的字选择正确的音节，在正确的下面画“——”（3分）
弹奏（tán dàn） 薄（báo b?）雾 音乐（yu? l?） 暖和（luǎn nuǎn）慈祥（cí chí） 蜻蜓（tíng tín）
二、读拼音，写词语，看谁写的正确、美观。（15分） yuán yě hū huàn jīng xing r?ng yì
you yong jian chi bang mang yì lùn
chì jiǎo jiāng lái nán sh?u chang suo
xing fen mi feng ya li ku qi
三、把下列词语补充完整。（6分）
日（ ）月（ ） 聚精（ ）（ ）（ ）（ ）自禁 一（ ）（ ）苟 废寝（ ）（ ）（ ）入（ ）出
循序（ ）（ ）（ ）故（ ）新 手（ ）释（ ）
程门（ ）（ ） 削铁（ ）（ ） 风（ ）浪（ ）
四、比一比，再组词。（10分）
份（ ）提（ ） 匠（ ）近（ ）换（ ）
纷（ ）题（ ）医（ ） 进（ ）唤（ ）
抢（ ）惜（ ）课（ ） 快（ ） 汗（ ）
枪（ ）借（ ）颗（ ） 块（ ） 汉（ ）
五.在括号里填上同音字。（6分）
Yǒng feng zào 游
（ ）( )叹 ( )利 山（ ） 干（ ）（ ）声
yì zuò Mì
正（ ）( )论 （ ）下 一（ ）山 ( )林 甜（ ）
六.我能照样子，写字组词。（6分）
仑_ 抡（抡 拳） ___ （ ） ___（ ）
仓___（ ） ___（ ） ___（ ）
工___（ ） ___（ ） ___（ ）
良___（ ） ___（ ） ___（ ）
七．按要求查字典。（5分）
要查的字 音节 音序 部首 除部首还有几画 组词 击
岩
柔
闻
八、照样子写词语。（4分）
清清楚楚 慢慢地 喜欢—欢喜 笑眯眯
九、给多音字选择正确的读音，在下面画“——”。（5分）
1、放学了，小明背（b?i bēi）着书包回家去。
2、爸爸在墙上钉(dīnɡ dìnɡ)了一颗钉(dīnɡ dìnɡ)子，准备用来挂东西。
3、因为用扇子扇（shān shàn ）风很费力气，所以人们发明了电风扇（shān shàn）。
4、在优美的音乐（yu? l?）声中，同学们快乐（yu? l?）地跳起舞来了。
5、我答（dā dá）应妈妈要认真听课，主动回答（dā dá）问题。
十、按课文内容填空。（12分）
1、( )谁裁出，( )似剪刀。
2、( )遥招手,怕得 ( )。 3迟日( )，春风( ) 。 4春天在( )里，春天的太阳( )，
( )，麦苗儿( )，菜花儿( )，蚕豆花儿( )。
5、小荷才露尖尖角，（ ）。
6、假如我有一只马良的神笔，我要给窗前的（ ），画上一个（ ），还有能变成雨的（ ）。
十一、把下列句子按顺序重新排列，将序号写在括号里。（6分）
（ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
（ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”
（ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么
呀？真好吃！”
（ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 （ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
十二、照样子把句子补充完整。（3分）
例：小鹿累得浑身汗淋淋的。
累得。 例：石榴笑得咧开了嘴。
笑得 例：笋芽儿(高声地)嚷：“我要出去，我要出去！” 老奶奶 问：“你冷不冷？”
小朋友 说：“我们的家乡多么富饶！” 十三、照样子改写句子。（4分）
1. 云朵轻轻飘荡。
（ ）云朵( )轻轻飘荡。
2.小白兔在捉迷藏。
（ ）的小白兔在（ ）捉迷藏。
3.小妹妹跟在小哥哥后面。
（ ）的小妹妹（ ）跟在小哥哥后面。
4.小白兔在捉迷藏。
（ ）的小白兔在（ ）捉迷藏，（ ）。 十四、阅读短文，完成练习。（4分）
有一个机器人，很能干。他会烧饭、扫地，还会计算。
有一天，他说：“你们谁也没有我能干！李明计算没有我快；张光华呢，不会扫地。哼！没人能比得上我！” 爸爸听见了，把开关关上，机器人不会动了。 大家都说□□你现在还骄傲吗□□
机器人这才明白，人比他还要聪明呢！
1、这篇短文一共有（ ）个自然段。在□里加上标点符号。（2分）
2、在短文中找出下面词语的反义词。（1分）
虚心—( ) 慢—( )
3、“人比他还要聪明呢！”这句话中，“他”是指 。人比他还聪明是因为 。（1分）
4、给短文加个题目写在开头横线上。(1分)
（二）. 认真读短文，你一定能回答下面的问题。（5分）
提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。
1．短文中的“除虫大将军”是_______（1分）
2．我从文中收集了两个成语____________、____________（1分）
3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 ____________、____________、____________、____________。这几样法宝的用途分别是____________、____________、
____________、____________。（2分）
4.我还知道别的“除虫大将军”（1分）
十五、同学们春天已经来到，我们的身边已经发生了很
多变化，如校园里、果园里、田野里、公园里??等，
你能选择一个喜欢的地方把周围的景色写下来吗？以
“美丽的 为题“写一篇小作文。可要记得用上优
美的词句哟。（10分）