“电子书产销管理系统”系统分析报告

时间：2024.3.31

电子书产销管理系统

—— 系统分析报告 ——

一、项目简介..................................................................................................... 1

二、组织结构图................................................................................................. 2

三、管理功能图................................................................................................. 3

四、业务流程图................................................................................................. 4

五、数据流程图................................................................................................. 5

六、数据字典..................................................................................................... 6

七、新的逻辑系统模型....................................................................................... 9

一、项目简介

1、名称：电子书产销管理系统

2、目标：本管理系统是针对电子书生产和销售管理而开发的一个系统。系统的应用目标是为生产和销售电子书产品的企业提供一个一体化的信息管理平台，实现信息的共享，从而达到协调电子书生产销售的各个环节有序运行、及时传达生产需求信息、提高生产效率以及降低库存成本的作用。系统的作用范围是企业的全体部门，包括生产制造部门，仓库管理部门，产品销售部门，财务部门，人力资源部门等领域。此系统可与企业现有的其他系统实现信息共享，协调运行，更注重在生产和销售方面的功能完善。

3、背景：电子书作为一种电子产品，它的生产和销售拥有一套完整的操作流程，从产品设计、生产计划制定、原材料采购、生产安排、库存管理到销售管理，每一个环节都是联系紧密、不可分割的。因此，就需要引入一个一体化的信息系统对这个流程加以管理才能保证其运作的有序和高效。“电子书产销管理系统”的建设，对协调电子书生产销售的各个环节有序运行、及时传达生产需求信息、提高生产效率以及降低库存成本有着重大意义。

4、系统用户：电子书企业各部门工作人员

5、开发者：华传亮

二、组织结构图

三、管理功能图

四、业务流程图

五、数据流程图

六、数据字典

1）数据项描述清单

2）数据流清单

3）数据存储描述

1．1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

4）数据处理描述

2.1

2.2

七、新的逻辑系统模型

第二篇：学生成绩管理系统分析报告

学生成绩管理系统分析报告

■ 建立新系统的必要性

随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生各门课程的成绩的各种信息量也成倍增长，学生成绩管理操作重复工作较多，工作量大，因此，建立学生成绩管理系统来提高工作的效率。基于互联网的学生成绩管理系统，在学生成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义，提高了信息的开放性和快速性。使学生信息更加系统化，信息更加精确化。使管理人员管理更加方便，能够改动部分信息，最大化的满足工作的需求。

学生成绩管理系统的建立，在学生查询成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义，它提高了信息的开放性，大大改善了学生对其最新信息查询的准确性。成绩管理系统有查找方便、可靠性高、存储量大、易操作、保密性好、信息保存时间长等优点，它能极大的提高老师和学生成绩信息管理的效率。

■ 业务流程分析

通过对学生成绩管理业务的调查分析，弄清了学生成绩管理系统的业务流程和管理功能，系统的业务流程如下图所示：

业务流程图部分：

管理功能部分：

从业务流程图可以看出，学生成绩管理系统中分为大的三个方面：系统管理员模块、教师模块、学生模块，其主要管理功能有：

1、系统管理员功能

系统管理员进入学生成绩管理系统的主要功能是：实现管理员用户的添加、修改和删除，以及对教师添加、教师修该、教师删除、教师查询、学生的添加、学生的修改、学生的查询等基本功能，并且参与开设课程、选择课程的管理，安排教师的任课和学生的选课工作，管理元为每门课程设置一个学分，没门课程可以是必修或选修，如果学生及格，学生将获得该课程学分。

2 、教师功能

教师进入学生成绩管理系统的主要功能是：各科教师登录系统后查询和修改个人信息、修改自己的账号密码，查询自己的授课课程，实现对选秀了自己课程的学生的成绩进行查询、录入和修改，各科老师可以对自己学生选修课程结束后给与分数，同时可以对自己所带课程的成绩优秀人数、及格人数和不及格人数的分布信息进行查询。

3 、学生功能

学生进入学生成绩管理系统的主要功能是：每个学生登录系统后可以查询和修改个人信息、修改自己的账号密码，以及自己所选课程任课老师的个人信息，同时在课程结束后可以查询在校期间各个时间段选修课程的成绩与学分，以及对单科成绩和总分的排名查询。

■ 系统功能模块

学生成绩管理系统按其功能分为管理员子系统、教师子系统和学生子系统，每一个子系统下又有相应的小系统，所以得该系统的各功能模块图如下：

■ 数据流图

■ 数据词典

1.数据流的描述

数据流编号：1

数据流名：录入信息

简述：用于写入学生各课成绩

数据流来源：密码检验

数据流去向：成绩登记

数据流项组成：录入信息＝学生学号＋学生姓名+性别+班级+各课成绩

数据流编号：2

数据流名：成绩写入记录库

说明：用于学生成绩写入

数据流来源：成绩登记

数据流去向：成绩写入记录

数据流项组成：成绩写入记录＝各课成绩

数据流编号：3

数据流名：查询结果

说明：用于显示学生查询的信息结果

数据流来源：学生信息查询

数据流去向：学生

数据流组成：查询信息＝学生信息＋各课成绩

数据流编号：4

数据流名称：成绩表

简述：学生成绩通知，在下学期前发给学生

数据流来源：成绩管理

数据流去向：学生

数据项组成：学号+学生姓名+课程名+成绩

数据流量：1张/学期

2.处理逻辑的描述

处理逻辑编号：01

处理逻辑名称：身份验证

简述：检查输入信息的合法性

输入的数据流：学号+密码

处理过程：根据输入的学号和密码，检索用户，确定用户类别，以确定该用户的权限，显示查询信息

输出的数据流：学生选课信息，学生成绩，学生学籍，密码修改

处理频率：频繁

处理逻辑编号：02

处理逻辑名称：查询登记

简述：查询专业表及课程表，成绩表

输入的数据流：教师名+教师号+密码

处理过程：根据输入的信息，确定用户类别，根据用户类别，显示查询信息

输出的数据流：学生成绩，班级表，课程表

处理频率：频繁

3.数据存储描述

数据存储编号：001

数据存储名称：学生表

简述：登记学生信息

数据存储组成：学号+姓名+性别+班级+专业+系部

相关联的处理：成绩管理，课程管理

数据存储编号：002

数据存储名称：管理员表

简述：增加、修改、查询学生学籍

数据存储组成：学号+身份证号+高考号+姓名+性别+家庭住址+系部班级

相关联的处理：学籍管理，成绩管理，课程管理

数据存储编号：003

数据存储名称：教师表

简述：教师上课安排

数据存储组成：教师姓名+所教课程+上课班级

“电子书产销管理系统”系统分析报告

一、 项目简介

二、 组织结构图

三、 管理功能图

四、 业务流程图

五、 数据流程图

六、 数据字典

七、 新的逻辑系统模型