目录
一、实验日期
二、实验地点
三、实验准备
四、实验要求
五、实验目的
六、实验内容
1.系统应用基础
2.销售业务
3.采购业务
4.库存管理
5.存货核算
6.产供销一体业务
7.往来款管理
8.总账业务
七、实验步骤
1.系统应用基础
2.销售业务
3.采购业务
4.库存管理
5.存货核算
6.产供销一体业务
7.往来款管理
8.总账业务
八、实验问题
九、实验总结
一、 实验日期
20##-2015第一学期第一至第四周周三及周四
二、 实验地点
2D217
三、 实验准备
1. 设备：ERP综合实验用书和学校计算机。
2. 指导：张以彬老师简单讲解了ERP的发展，以及如何运用用友ERP-U8进行实验操作，尤其是实验数据引入的过程。
3. 过程：严格按照书本上的步骤与内容，依次完成各项实验。
四、 实验要求
运用用友ERP-U8软件，参照ERP综合实验教程，完成上述实验内容。
五、 实验目的
21世纪后，随着信息技术的飞速发展和市场竞争的日趋激烈，企业面临着更多挑战，应变速度成为企业生存和发展最关键的竞争性要素，信息化浪潮席卷全球，ERP成为企业管理信息化中的主流。因此，无论将来在企业中从事何种职业，ERP相关知识都将会是我们所需要学习的必备知识之一。
本次实验通过4周的时间，目的旨在学习ERP软件——用友-U8，了解企业管理信息系统的总体功能结构，掌握软件的操作方法，掌握企业在日常业务中对于销售业务、采购业务、库存管理、存货核算、产供销一体、往来款管理等操作，为日后在企业工作中使用ERP管理奠定基础。
六、 实验内容
1. 系统应用基础
1) 系统管理
2) 操作员管理
3) 分配操作员权限
4) 数据备份
5) 系统启用
6) 基础资料设置
7) 往来单位
8) 设置存货信息
9) 设置业务信息
10) 设置生产制造参数
11) 设置无聊清单
12) 设置财务信息
13) 设置业务对应会计科目
14) 期初余额整理录入
2. 销售业务
1) 一般销售业务
2) 销售分批出库业务
3) 销售现结业务
4) 委托代销业务
5) 销售退货业务
3. 采购业务
1) 一般采购业务
2) 采购费用分摊业务
3) 采购退货业务
4. 库存管理
1) 仓库调拨业务
2) 库存盘点业务
5. 存货核算
1) 暂估结算业务
2) 单据记账
3) 凭证处理
6. 产供销一体业务
1) 销售订货及排程业务
2) 采购订货及入库业务
3) 生产业务
4) 销售发货业务
7. 往来款管理
1) 应收款业务
2) 收款业务
3) 应收转账业务
4) 应收凭证处理
5) 应付款业务
6) 付款业务
7) 应付转账业务
8) 应付凭证处理
8. 总账系统
1) 凭证处理
2) 出纳管理
3) 账簿查询
4) 期末结转凭证处理
七、 实验步骤
1. 系统应用基础
首先通过启动系统管理，增设三位操作员并建立基础信息及权限。
随后对各系统进行启用，启用“总账”、“应收款管理”、“应付款管理”、“采购管理”、“销售管理”、“库存管理”、“存货核算”等模块。
接着定义各项基础档案，通过企业门户中的基础信息及往来单位信息。定义结算方式、本企业开户银行、仓库档案、收发类别、采购类型、销售类型和单据设置等。
再然后设置基础科目，根据存货大类分别设置存货科目，根据收发类别确定各存货的对方科目。
最后进行期初余额的整理录入，包括期初货到票未到数的录入，期初发货单的录入，同时进入存货核算系统，录入各仓库期初余额，进入库存管理系统，录入各仓库期初库存。最后，与存货系统进行对账。
2. 销售业务
对于一般销售业务，包括录入销售报价单并生成销售订单，销售发货单，销售发票。对销售法平进行复核，生成销售收入凭证。审核出库单，生成结转成本凭证，查询销售订货执行情况统计表，发货统计表和销售统计表。
而委托代销只包括录入委托销售发货单，生成委托代销结算单，销售发票并复核。查询委托代销统计表。
同样的，销售退货业务中，也需要录入销售退货单，但不同的是此时录入的销售发票为红字销售发票。
3. 采购业务
对于采购业务，其操作流程类似于销售业务，只是在销售业务中企业是卖方，而采购业务中企业则转换为了买方。包括请购单，采购订单，采购到货单的录入及审核。采购发票，采购结算单的结算等。
4. 库存管理&存货核算
既然有销售及采购，对于库存的管理便有了出库及入库。
在仓库调拨业务中，首先需要填制调拨申请单，并审核其他入出库单，最后将调拨单进行记账。在仓库盘点业务中，首先填制并审核盘点单，随后审核其他出入库单，并进行记账。
掌握了库存的存货量，就需要对存货进行核算。通过输入采购发票并结算，便可进行存货核算。在这一系列的过程中，需要对各种出入库业务中涉及的入库单出库单进行记账，即单据记账。最后，则需要将所有的采购入库业务和销售出库业务生成凭证。
5. 产供销一体业务
产供销一体业务出现在以销售订单为导向，以计划为主轴的生产经营管理活动中。
销售订货及排程业务包括销售订单的输入及审核，MPS累计提前期推算，库存异常查询，计划参数维护、生成与查询；MRP累计提前期推算，库存异常查询、计划参数维护、生成与查询。
采购订货及入库业务包括制作采购订单，对采购物料进行入库。
生产业务包括生产订单的自动生成和审核，领料完工后入库。
销售发货业务包括销售发货单的输入及出库单的生成及审核，销售发票的输入。
6. 往来款管理
往来款管理根据销售和采购，分为应收款和应付款的管理。
对于收款业务，需要录入收款单并审核，随后进行核销处理。对于应收转账业务，录入收款单后则需要执行转账，预收冲应收功能，最后进行应收凭证的生成。
对于付款业务，反之亦然。
7. 总账系统
总账系统的任务是利用建立的会计科目体系，提供凭证处理，账簿处理，出纳管理和期末转账功能。
凭证处理在设置总账选项后，填制凭证，由出纳签字，审核并记账完成。
出纳管理用于查询现金日记账，银行日记账，银行对账。
账簿查询可查询总账，余额，部门总账。
期末结转凭证处理可生成汇兑损益凭证和期间损益凭证。
八、 实验问题
1. 实验完成后，学校电脑不会保存实验数据，那么电脑关闭后，下次做实验要重新开
始吗？
教程与软件设计者很好的解决了这个问题。张以彬老师也在课上教会我们如何引入实验数据。只要在每次实验之前，将对应的实验准备数据引入电脑，就相当于之前的所有实验都自动完成，不会出现实验没有数据的情况。
2. 实验过程中，有时会出现部分内容有黑色底纹，显示不清的状况，导致操作不顺利。
这个问题我暂时还无法解决，可能是因为计算机软硬件的问题，倒是显示器出错，显示不清，不过总体来说出现次数较少，可以顺利完成实验。
3. 以下这一步设置和书本步骤一样，系统日期也是正确的，但是设置六月八号就显示
日期不能滞后系统日期，经过尝试，最后把日期改成4号，才能顺利生成单据。
4. 实验过程中，填制凭证各项内容都很细小，时常会发生错误。如何避免？
这需要对整个销售业务熟悉，对填制凭证内容熟悉，记得以前学习会计学原理的时候有专门讲过填制凭证的内容，可见学习是一个融会贯通的过程，还需要多加努力练习。
5. 凭证处理总是出错，如何避免？
凭证处理是会计核算流程的基本功，如果要避免错误就需要不断练习，平时做练习的时候也需要更加的仔细和认真。
6. 自动生成订单的业务处理总是报错，如何解决？
经过检查发现是之前的数据录入流程有问题，更改之后就可以很好的进行操作了。
7. 在三应收转账业务当中，遇见红字预收款和红字应收单的处理有问题。如何解决？
要将过滤条件中的“类型”选为“收款单”。
8. 在处理账目关系时需要特别的注意，因为在学会计学原理时对于红字冲销等会计处
理方法就掌握处理的不是很到位，虽然在ERP软件中不要考虑那么多的对应关系，只要步骤正确即可，但是在理解的基础上掌握应该能够更好的运用软件。
九、 实验总结
这次的ERP综合实验模拟课令我受益匪浅，使得我对经常听到的ERP这一名词有了直观的感触与体验，充分了解了ERP对于一个企业的重要性。不禁回忆起上个学期学过的ERP沙盘模拟实验课。
上学期通过小组形式的沙盘模拟实验学习，对企业的综合经营有了总体的了解。而通过这学期的实验，可以说，企业的综合经营对于我而言不再抽象。如果说沙盘模拟展现了企业经营的理念，是企业的骨骼；那么这学期的实验课，便充分体现了企业在经营过程中是如何通过ERP系统进行操作的，ERP管理系统便是企业的血肉。
其实刚开始，由于对U8系统的完全陌生，我不知从何入手，后经老师的演示指导讲解以及自己慢慢摸索后才渐渐上手。在上机试验中，我主要学习并实践了ERP对销售业务、采购业务、库存管理、存货核算、产销一体业务、往来款管理流程的支持，熟悉了企业在日常经营的业务处理，并且基本了解了大致流程，对ERP系统有了更进一步的了解及接触。
ERP系统通过各个业务的管理，使得企业对生产经营活动进行了事先控制，同时又在事务处理发生的同时自动生成会计核算分录，保证了资金流和物流的同步记录和数据的一致性，便于实现事中控制和实时决策。可以说ERP贯穿企业整个供应链，由企业的所有职能中心共同对其进行管理。
就以U8系统为例，在用友-U8系统中，销售业务、采购业务、库存处理、存货核算负责企业的物流管理（分销，采购，库存管理），由物流中心负责管理。通过销售管理，企业可以有效地管理客户，管理订单。而采购管理则可以对采购价格进行严格的管理，选择采购流程。库存管理为企业提供出入库的管理，与销售管理和采购管理集成使用，功能发挥更为强大。
产供销一体化业务负责企业的生产制造（计划，制造），由生产中心负责，协助保证完成生产任务，实现企业资源的优化配置，创造最大经济效益。
最后，财务管理贯穿整个经营过程，财务中心不仅需要负责往来款管理及总账系统，还需对生产制造及物流管理过程中产生的一切现金流进行管理和审核，从而核查企业的经营状况，核算企业经营成果。
概括的说，ERP的核心能力在整合。企业在他的协助下能够使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力；之后，能够再藉ERP来提升决策管理的能力。在执行方面，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，ERP的整合功能自然能够替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。ERP将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。据此，ERP的实施是一项系统工程，是个总体规划、突出重点、分步实施的过程，企业通过ERP项目能够帮助规范管理，加强执行能力，更充分地利用现有资源提高工作效率。
但ERP仍然有其缺陷。ERP系统的管理思想和模式基本上是基于“面向事务处理”的、按顺序逻辑处理事件的管理，不能对无法预料的事件和变化做出快速反应，但企业的营销与规划中心需要根据ERP系统整合的数据进行市场预测，开拓，产品研发规划等。这是因为企业的经营永远不是一成不变的，它需要随时根据动态多变的市场进行决策，并根据新决策改变产品结构，生产计划和生产流程。这样才能迅速使产品上市，并有效地控制生产成本，而现有面向事务管理的软件是无法满足这些需求的。这就需要继续发展现有的ERP系统，实现智能资源计划（IRP），使得管理人员按照设定的目标去寻找一种最佳的方案并迅速执行。这样就可以紧紧跟踪甚至超于市场的需求变化，快速做出正确的决策，随之改变原有的计划，并以最快的速度执行这些变化。
除了系统本身的缺陷，在ERP实验学习的课堂上遇到了许多的问题，究其原因在于个人。一是在于我平时实验操作中的认真态度，如果经常输错数据或者点错选项，总是会产生问题；二是对于知识的积累还不够，有些操作上的失误完全可以通过对于知识体系的理解去避免，因此平时的积累和学习十分重要。而我认为问题能考验一个人能力，能够更好的认识自我，能够锻炼我们的思维能力以及通过多种途径去解决问题，在不断的解决问题中也就逐渐的掌握了该掌握的知识点，在实践中学习更加高效更能提高学习者的热情和参与度。ERP实验是非常贴近企业管理的，对于将来的就业也有很大的帮助，我们学以致用的机会更大。
我们不难预知，随着ERP的不断发展与完善，它将成为所有企业生存与发展的重要平台，对于ERP的应用技能也将成为企业选择人才的重要指标。通过4周实验课的安排，只是为我们开启了ERP的大门，要想对于企业的经营管理有更深入与透彻的了解，首先就需要对ERP有更进一步完全的认识及熟知，而这也将是我在今后的课下学习中所要努力并为之实践的。