实验报告

课程名称：数控机床与编程

实验名称：

（一）数控机床操纵面板

（二）数控机床加工零件的安装及刀具的设置

（三）数控机床常用指令的练习

（四）数控加工综合练习

班级：

考号： 姓名：

数控机床与编程实验报告

一、 实验目的

在学习完数控技术与编程等部分相关理论课程的后，我们能够有机会参加这样一次实验，使得我们逐渐思考和摸索着将理论应用于实际，虽然不管是在知识还是能力方面，我们仍有所欠缺，通过本教学环节内达到以下目的：

1、能够综合运用数控加工技术的基础知识与基本理论；

2、掌握轮廓加工和孔加工的操作技能；

3、培养我们独立分析问题和解决问题的能力；

4、熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理；

在以后的学习和工作中，我们将进一步掌握数控程序的编程的方法，以便能够系统、完 整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和需要。

二、 实验要求

通过实验，对我们主要有三方面的能力要求。

1、工艺能力 能够根据图纸的几何特征和技术要求，运用数控加工工艺知识，选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数，划分加工工序和工步，安排加工路线，确定切削参数。在此基础上，能够完成中等复杂零件数控加工工艺文件的编制。

2、编程能力 能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法，正确地 编制中等复杂典型零件的加工程序，为数控加工做准备。

3、 操作能力 掌握一种典型数控机床的基本操作方法， 能够独立地进行机床的基本操作。通过实验，能按零件图纸的技术要求，在规定的时间内，完成中等复杂零件的数控加工和质量控制。

三、 实验内容及步骤

（一）数控机床操纵面板

（二）数控机床加工零件的安装及刀具的设置

1、在加工中心上安装零件并对刀。

2、在加工中心上进行换刀、刀具参数的设置。

（三）数控机床常用指令的练习

在加工中心上输入手工编制的程序进行上述功能的模拟实验。

（四）数控加工综合练习

在加工中心上，安装工件、找正工件，输入刀具参数、输入手工编制的程序并加工出具有一定精度要求的工件。

四、 实验结果(结果分析)

五、 实验心得

第二篇：数控加工操作实训报告我自己的

数控加工操作实训报告

学校：

班级：

学号：

姓名：

伴随着科学技术的不断进步，社会生产力相应的也在大大的提高。自改革开放以来我国就一直在致力于从农业大国向工业大国的转型。20xx年我国加入了世贸组织，渐渐成为了世界的制造中心。而在制造业中，机械制造业是主体，也是衡量一个国家的制造水平的重要依据。目前，在我国还是以传统机械加工方式为主，而它现在已经不能满足现代高质量、高精度、高成品率、高效率的生产要求，只有生产制造自动化技术才能达到要求。生产制造自动化技术是先进制造技术的重要组成部分，其核心技术是数控技术。控技术也叫计算机数控技术，目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物。它的出现应用不但给传统制造业带来了革命性的变化，使制造业成为工业化的象征，而且随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大，他对国计民生的一些重要行业（IT、汽车、轻工、医疗等）的发展起着越来越重要的作用及带来的巨大效益，已经引起了世界各国科技和工业界的普遍重视。随着国内机械制造业的飞速发展，数控机床的使用量的大量增加，对熟练掌握现代数控机床编程、操作和维护的应用型高级技术人才的需求也越来越多。我们都知道，如果要想成为一个合格的数控人才，光有一定的理论基础知识是远远不够的，还必需要有过硬的实际操作能力。因此，在我们即将毕业的时候，学校为我们安排了为期三个月的数控实习。经过这三个月的实习，我对数控技术有了比较实际全面的了解，从中学到了不少数控知识和技术；同时也积累了一定的实际经验，特别是在零件加工质量的保证上，能比较合理的把理论和实际相结合。加工出一个合格的零件，适应社会化生产的要求。下面我就谈谈我们这几个月的实习。

一、实习的目的：

毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后，综合运用知识的重要的实践性教学环节，是机电专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使我在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，通过对已学知识的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。将学到的知识与实际相结合，运用已学的专业理论知识对实习过程的各项工作进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。掌握实际加工的方法，感受工作气氛，为以后的工作打下坚实的基础。

二、实习的意义：

数控加工操作实训是数控技术专业教学体系不可缺少的教学环节，它是连接理论与实际的桥梁。是我们在毕业时，能独立完成数控实际加工、编程所要经过的必然阶段也是我们在老师的正确指导下，熟练掌握使用数控编程中的各个指令（G、M、S、T、F），根据零件的具体要求，独立自主的完成对零件进行工艺分析。正确、合理的选择切削要素（vc Ap F）。夹具的选择及零件的装夹方式等的重要

阶段。我们在学习使用老师工作经验的同时，能够比较全面、客观的认知理论和实际，区分它们各自的特性及作用。并进一步做出正确、系统的分析，使之合为一体。

三、实习内容：

1.了解数控车床和加工中心的用途，型号，规格。主要成分及其作用。

2.了解数控机床的使用方法及其所用刀具，掌握刀具的安装方法。

3.通过加工中心手动操作，掌握数控面板上各个功能键的功能。

4.通过编写数控车床和加工中心的加工程序，加深理解数控车G代码的功能。

5.了解数控机床的加工范围及装夹工具以及削加工和达到的尺寸精度和表面粗糙度Ra大致范围。

6.了解机床的主要附件的结构特点极其作用。

7.了解并遵守各类机床安全操作规程.