班级文体活动
我读书我快乐——班级读书活动方案
一.活动目的:
1、激发学生读书的兴趣,从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级,塑造特色鲜明的班级文化。
2、使学生开阔视野,学会向课外、向生活学语文,促进语文课堂教学的改革,走课堂内外相结合之路,提高教学质量。
3、激发学生从课外阅读中去探求答案,每天课外阅读时间不少于一个小时,其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。
4、周周有读书交流,月月有活动展示,定期向家长进行读书成果汇报。
二、活动主题:
以阅读故事类书籍为主题,伴随故事成长。
三、班级读书口号:
在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。
四、活动地点:学校与家庭
五、活动时间:维持整个学期
六、活动实施方案:
(一)活动筹备与发动。
1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍,建立个人和班级读书资料库
2、利用队会进行班级读书活动启动仪式,充分调动他们的读书热情,并对其提出具体要求。
(二)活动具体实施过程。
1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。
2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节,以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。
3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动,每天一名学生向全班推荐3个四字词语,其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。
4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式,学生在校的固定读书时间老师
要陪读,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。
5、每位学生要有“读书摘抄本”,记录自己在读书时学到的好词好句。
6、组织学生读书,交流读书体会,介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。
7、周周有活动交流会。
(三)活动成果展示。
1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二节进行系列主题活动,如:程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。
3、开展读书叙述和讲故事活动,组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容,讲自己听过或看过的故事。
4、期末读书总结展示会,请学生畅谈自己读书的收获。
5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。
第二篇:班级文体活动
超越自我 熔炼团队
—— 营销
20101002班活动总结 年10月24日,是值得回味的一天,对我们这次参加拓展活动的同学而言,也是值得纪念的一天!它不仅仅是一次简简单单的素质拓展活动,更是一次有意义的增强团队合作、增进同学友谊的交流活动!整个活动中,我们相互帮助、相互支持、相互信任,成功地完成了各项任务!
10月24日早晨七点半,我们在学校校门口处集合准备整装出发,参加本次活动的有我们班的全体同学,我们的辅导员刘艳明老师,还有我们军训期间的班助田国阳、张柳两位学长。经过40多分钟的车程后我们到达了我们活动的基地——樱花温泉山庄。
我们这次活动主题是“超越自我,熔炼团队”, 在拓展活动中我们参加了破冰热身、信任背摔、齐心岛、盲人寻物、生死电网、梅花朵朵开、无敌风火轮、毕业墙等以系列活动。活动过程中我们班分成四个队,每个队推选出一名队长,在第一个活动项目破冰热身中每个队在组员的积极思考和讨论后确定了自己的队名、对歌和口号。我们四个队的口号都很新颖、振奋人心:“不抛弃,不放弃,团结一致,永不言弃”、“人穷志不穷”、“永往直前,超越自我,创造奇迹,成就梦想”、“巨人一出,谁与争锋”。这个项目为我们营造了活跃的氛围,形成了团队成员的基本价值观。
“信任背摔”让我们学会了要信任自己的团队有能力克服一切困难,同时考验我们相互信任的程度,答应同学的事情也必须不折不扣地去完成,考验我们的心理素质,勇于战胜恐惧,挑战自我;。“生死电网”讲究的不仅仅是战略问题,更重要的培养我们遇险不惊、团结合作的能力,我们在活动中深深认识到遇到困难时应勇于挑战,承担责任,独立思考,坚持到底,永不言弃。“盲人寻物”考验的是团队的组织能力,在紧急时刻要学会冷静,学会思考!如果能学会用逻辑判断思维思考问题,通过敏捷的判断能力思考问题就再好不过了! 最后一个压轴项目是——毕业墙,此时我们活动气氛达到高潮,在此活动过程中每位同学多积极参与,表现活跃,我们通过密切合作,团结一致战胜了困难。 "拓展训练"打破了传统的教育模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟。 一是团队的力量大于个人力量之和,并且成功必须同时属于团队的每一个成员。团队的力量是巨大的,有很多事情必须同时属于团队的每一个成员。团队的力量是巨大的,有很多事情必须靠团队里每一个成员相互协作、共同努力才能完成。 二是真切体会了"人的潜力"是深不可测的这样一个道理。当你完成了原先想都不敢想的事时,就觉得自已还是很棒
的。 三是决不轻言放弃。你体会到,能多一些勇气和毅力,很多机会就不会轻易放弃,今日的自我一定会更好。通过此次活动
也提高我们班的班级凝聚力和整体竞争力,加强了班干部责任感和领导能力,合作意识;加深同学之间的感情;让同学们深刻认识了自己,学会了独力思考,勇于承担责任,挑战自我。