人文艺术系2007级旅游英语、商务英语专业

毕业论文、实习报告写作安排及实施细则

按照专业教学计划，2007级旅游英语和商务英语专业毕业生应于20xx年12月—20xx年4月25日进行毕业论文撰写。毕业论文和实习报告是高等学校高职应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基本理论，通过实习发现和探讨实际问题的实际演练。毕业论文和实习报告的撰写有利于学生巩固已学知识，拓宽视野，提高其综合运用所学专业理论知识和专业技能，将理论与实际相结合，分析解决问题的能力，并使学生受到科学设计工作的初步训练。同时毕业论文和实习报告也是综合考察学生学习成绩和实际能力的一个重要手段。为确保本项工作顺利进行，人文艺术系将于12月22日（星期二）指定教师为参加毕业实习的学生辅导毕业论文和实习报告，就毕业论文和实习报告的写作要求进行集中辅导，同时公布毕业论文和实习报告指导教师名单。

为组织好本届毕业生毕业论文和实习报告的撰写工作，特作如下安排：

一、毕业论文指导教师

07商务英语：张敬德、史 杨、梁华、王玉荣

07旅游英语：杨殿义、季景芳、高铮、马 杰

二、毕业论文时间安排

20xx年12月23日至20xx年4月25日为毕业论文撰写期间，分三阶段。其中，第一阶段12月23日至1月11日，毕业生向指导教师提供毕业论文题目、论文提纲；第二阶段20xx年1月12日至3月1日，毕业学生向指导教师提供论文第一稿。第三阶段20xx年3月2日至4月1日，学生向指导教师提供论文第二稿。4月25日学生向指导教师提供第三稿（定稿）。

附：

1. 宁夏职业技术学院关于毕业实习的补充规定1

2. 宁夏职业技术学院关于毕业实习的补充规定2

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宁夏职业技术学院关于毕业实习的补充规定1

宁职院教[2007]43号

一、毕业论文（设计）选题

论文选题要符合专业培养目标和教学要求，以所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围；应该尽可能强化文章的实用价值，选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目；要突出新颖性、先进性、开创性；选题难度、大小适中，学生在指导教师的指导下确定初步选题后，报系办备案。

二、毕业论文（设计）格式

1．封面：由文头、论文标题、作者、学号、工作单位、指导教师几项内容组成。封面都用楷体字，题头为小2号楷体字，标题为一号字加粗，其他为三号字。

2.目录：题头为黑体，三号；其他为宋体，小四号。

3．论文写作提纲：反映论文的观点和结构，包括：题目（观点）、各个层次的论据及说明（是文章的骨架）标替到二级标题（一、（一））。

4．内容摘要：可以是文章的中心思想。用100字到200字概括全文，写出选题的目的、价值及主要内容，要能以此反映出文章的价值。选3到5个关键词。关键词加粗，每个词空一个字符打印。

5．正文：是文章的主体部分，通常由绪论（引论或引文，引入自己的观点、话题或提出研究课题的意义，有时可以是简单回顾，有时简单交代文章的基本思路）、本论（对观点的具体论述，怎么确定观点的，观点的正确性、价值在此反映，在分析资料的基础上说明观点，论述过程中一个个观点论述，每个观点应该是一个层次）、结论三部分组成。

6.参考文献：自己在写作过程中参考使用过的文章、著作名录、出版单位、发表时间。反映 出对作者的尊重。文章结束后空两行标明写作时采用的参考资料，至少5条。附上参考文献：依次表明参考资料的作者、文章名、出版物、出版的时间等。

毕业论文（设计）装订顺序是：封面、目录、论文写作提纲、内容提要、正 2

文、参考文献、封底。毕业论文（设计）字数应在3000字以上。定稿要求是打印稿。A4纸。内容提要和参考文献用楷体小4号字打印，正文统一为“小4号宋体字”，1.5倍的行距。毕业论文（设计）格式见附件1。

三、毕业论文（设计）的写作过程

各专业毕业论文（设计）采取初稿、二稿、三稿定稿制。

选题：根据专业方向选择论文题目，经辅导老师确认后方可开题写作。 初稿：第一次向论文指导老师交文章的写作提纲、初稿。

初稿的修改过程学生必须与辅导老师直接面谈或通过电子邮件等方式与辅导教师联系。辅导老师给的论文修改意见要着重指出学生文章选题是否符合所学专业的要求，文章观点是否正确；结构是否合理，引用的资料是否恰当等。老师给的修改意见写在文章第二页的背面。

二稿：是经指导老师批阅后的修改稿，注意观点、层次、语言和文字的运用。同时要写出文章的内容提要（是对文章内容的概括性描述，应该忠实于原文，字数控制在300-500字左右。与文章题目有关提取关键词3-5个，是能表现文章主题的、具有实质意义的词语）。交第二稿时要把第一稿装订在一起，使辅导老师能比较修改的程度。

定稿：是二稿基础上修订的，是最后留档案的。交定稿时要填好经过指导老师确认的内容提要。

每次交稿时要连同上次的稿件、修改意见装在一起交。初稿、二稿必须经教师批注修改后连同批注一起打印，定稿必须是打印稿。

交稿后注意保留自己和辅导老师的电话以便及时联系。

四、毕业论文（设计）的指导

各个专业选择有相应资格的专业教师为指导教师，其资格审查由系部负责。指导教师只能指导相关专业的毕业论文（设计）。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文（设计）的全过程。其对论文的选题方向、观点、结构格式及文字质量负指导责任，指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时选题、提交写作提纲、初稿、二稿和定稿，指导过程中及时填写学生毕业论文（设计）指导评定记录，见附件2，并负责论文定稿后在指定位置签署评阅意见。

五、毕业论文（设计）答辩

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1.答辩委员会

（1）人数须为3人及以上单数，由具有相应专业较高业务水平的专家组成。成员需具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务。

（2）主要职责：监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题，对有争议的答辩成绩进行审议。

2.答辩小组

（1）人数须为3人及以上单数。具体小组成员结构：答辩主持人1名（具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务），答辩教师1名及1名以上单数组成，秘书1名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩）。

（2）指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，不得担当该答辩组组长。

（3）主要职责：根据学生答辩情况和文字材料，为学生评定答辩成绩。

3.答辩教师

具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、三年以上相应专业教学和研究工作经验。答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的毕业设计（论文），并依此提出问题，对学生答辩情况进行现场点评。

4.答辩程序

（1）答辩教师审阅参加答辩的学生毕业论文（设计）。

（2）答辩主持人宣布答辩程序和要求，确定答辩人抽取方案。

（3） 答辩人用5～8分钟介绍毕业实践的选题理由、研究思路及毕业论文（设计）主要成果或结论。

（4）答辩教师审查判断毕业论文（设计）的真实性，在答辩人的研究范围内，当场提出3～5个相关问题，由答辩人答辩。

（5）答辩教师可以对答辩人答辩的情况进行当场点评。结束后给出答辩评语和答辩成绩，并填写毕业论文（设计）答辩记录，见附件3。

六、成绩评定及其他

毕业论文（设计）一般按优秀、良好、中等、及格与不及格五级制评分。由指导教师、评阅教师分别给出成绩，并填入毕业论文（设计）评审表（见附件4）。经答辩后按照规定评定总成绩，并填写毕业论文（设计）成绩评定书（见附件5）。 4

各项成绩所占比例可参照毕业实践环节（论文、实习）评分参考标准，见附件6。各等级评定可参照以下标准：

优秀：文章选题符合所学专业要求；观点正确，能理论联系实际，灵活、正确运用本专业的基础理论，分析问题和解决问题能力强；以足够的数据资料支持自己的观点；结构合理，语言流畅；论述过程符合逻辑；有独到的见解，一定的理论价值和实用经济价值。答辩时能清楚陈述，回答问题正确，重点突出、语言简练。

良好：文章选题符合所学专业要求；观点正确，能理论联系实际，综合运用本专业的基础理论，分析问题和解决问题能力较强；以数据资料支持自己的观点；结构合理，语言流畅；论述过程符合逻辑；有一定的理论价值和实用经济价值。答辩时能清楚陈述，回答问题正确。

中：文章选题符合所学专业要求；观点正确，能理论联系实际，具有一定的分析问题和解决问题的能力；结构合理，语言比较流畅；论述过程符合逻辑。答辩时基本上能清楚陈述，回答问题基本正确。

及格：文章选题符合所学专业要求；观点基本正确，能理论联系实际；结构合理，语言比较流畅；论述过程符合逻辑；有错误和缺点，但不是原则性的。答辩时基本能清楚陈述，经提示能正确回答问题。

不及格：文章经批阅或验收发现属于抄袭者；文章观点明显错误或者严重滞后者；文章结构混乱，语言不通顺者；没有达到要求字数者；文章属于空谈者；没有按照规定的环节和时间完成者。答辩时基本能正确陈述，但是大多数问题不能正确回答。

学生写作时可以参考行业专业杂志、报纸、网上资料，若整篇网上下载的文章或抄袭，作者自己承担责任（知识产权保护方面的法律责任），验收或批改时一经发现成绩记“不及格”。毕业论文（设计）统一包装（包括初稿、修改稿和定稿），供其他审核老师签字和验收，以反映学生论文的真实写作过程和教师的批改过程。验收时的成绩为最终成绩。

评审结束后，各系应将毕业论文（设计） 成绩统计一览表、优秀毕业论文（设计）推荐表及时上报教务处。 附件：毕业论文（设计）格式.doc

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宁夏职业技术学院关于毕业实习的补充规定2

宁职院教[2007]42号

一、毕业实习报告的要求

1. 在实习调研进行中，学生必须每日写好日记，定时交指导教师检查，在实习日记中，记录每天主要观察及研究结果，画出必要的草图。记下必要的资料。

2. 实习结束时，学生每人必须提交一份实习报告。它是学生向学校报告实习完成情况，实习内容以及收获、体会、建议等的书面材料，要求资料真实、数据准确、结论正确、条理清晰、内容充实。字数在2000字以上，按照规定的格式（见附件1，内容可由系部另行规定）用A4纸计算机打印；语言要简练、通 顺，易懂。

3. 实习报告内容应有层次，各部分、各节要有规范的标题。

4. 实习结束后，学生要按时提交实习报告和实习单位签章的实习鉴定表，见附件2。实习报告要作为毕业论文的一般部分。实习不认真，不按时提交实习报告者，将严重影响毕业论文（设计）的成绩，不参加实习者不准参加毕业论文 （设计）的撰写与答辩，并以不及格记入成绩档案。

二、毕业实习成绩考核

实习结束后，由系组织指导教师对学生进行全面考核，按百分制评定，最后按五级分制折算（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，填写学生实习成绩评 定表，见附件3。评分的依据是：

（一）平时成绩（满分50分）包括实习态度，安全纪律执行情况；实习日记的记录情况等。

（二）实习报告成绩（满分50分）

1.包括报告的正确性，广度、深度、概括性、文字表达能力等（40分）

2.实习报告能按指导教师要求期限完成并按时上交者（10分）

3.特别指出：

（1）实习报告文字草率，或打印错别字多者，不得给“优”、“良”成绩。

（2）照抄企业及他人资料而没有消化，平时对企业生产实际一无所知者， 应给“不及格”成绩。

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(3)实习不认真，违反企业和校方规定，无组织无纪律者，应给“不及格” 成绩。

(4)不论什么原因，凡超过一周时间未进行实习者，一律不给成绩，按“缺 毕业实习”对待。

(5)对于“实习不及格”及“缺毕业实习”者，按学校学籍管理办法规定处 理。

附件：1.毕业实习报告格式.doc 2.毕业实习鉴定表.doc 3.学生实习成绩评定表.doc

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第二篇：毕业论文及实习报告撰写规范

中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）撰写规范

中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育

本科生毕业论文（设计）撰写规范

毕业论文（设计）是学生在校期间十分重要的综合性教学环节，对巩固、深化和升华学生所学理论知识，培养学生创新精神、独立工作能力、分析和解决问题能力、提高实践能力起着重要作用。它不仅是学生毕业及学位资格论证的重要依据，更是衡量教学质量的重要标准。为了进一步规范我院现代远程教育本科生毕业论文(设计)的写作，保证我院本科生毕业论文(设计)的质量，特制定《中国地质大学（北京）现代远程教育本科生毕业论文(设计)撰写规范》。本规范适用目前开设本科层次所有专业。

第一部分 本科生毕业论文(设计)的内容要求

一、文体要求

1、鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文，即运用学习过的专业理论知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的实际问题等侧重于理论应用的类型。

2、如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件，所选题目确有价值，毕业论文也可以写成“理论研究型”，即对有一定价值的理论问题进行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。

3、不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题，缺乏理论深度，与所学专业知识无有机联系的类型。

二、文风要求

1、态度严肃。论证主题应有一定理论价值与应用价值，不可过于肤浅，不可完全从个人兴趣出发。

2、思维严谨。立论应正确，论据应充实可靠，结构层次应清晰合理，推理论证应讲究逻辑。

3、语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言，行文应简练，文字应朴实，不可过于繁琐，不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言

4、格式规范。论文各部分内容完整，并按格式规范设置页面。

第二部分 本科生毕业论文（设计）的具体要求

一、论文打印要求

毕业论文（设计）用A4纸打印。正文用宋体五号字，单倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。

二、论文结构及具体要求

毕业论文（说明书）的结构依次为：

（1）封面（含扉页）；（2）任务书；（3）中文摘要（含关键词）；（4） 英文摘要（含关键词）；（5） 目录；（6） 正文；（7） 致谢；（8） 参考文献；（9）注释；（10）附录；（11）封底。

（一）封面

论文题目是文章总体内容的体现，应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字，可分为两行。封面用蓝色皮纹纸（色号1505），按照继续教育学院规定的统一格式排版。

中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）撰写规范

扉页格式要求参照封面，使用普通A4纸。扉页上的学生签字必须是手写签名，不得打印。

（二）任务书

由指导教师填写，经毕业论文（设计）负责人签字后生效。

三）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为400 字左右，英文摘要应与中文摘要内容相对应。

关键词是反映毕业论文（设计）主题内容的名词，是供检索使用的。从论文标题或正文中挑选最能表达主要内容的词作为关键词，关键词一般为3~5个。

关键词排在摘要正文部分下方。

中文摘要小二号黑体、居中，与内容空一行，内容为小四号宋体。中文“关键词：”小四号黑体、摘要下方顶格，内容小四号宋体，各关键词之间有一个分号及空格。

英文摘要“ABSTRACT”采用小二号Times New Roman字体、加粗、居中、与内容空一行。 内容采用小四号Times New Roman字体。英文关键词“Key words：”小四号Times New Roman字体、加粗、顶格，内容采用小四号Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个分号及空格。

（四）目录

目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。

“目录”两字小二号黑体、居中，“目录”两字空四格、与正文空一行。

（五）正文

论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。

绪论是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。

论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。

中文论文撰写要求采用如下格式：

格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。

第一层次题序和标题居中放置，其余各层次题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排（第二种格式第二层次题序和标题居中放置）。第一层次题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为单倍行距。

第一层次题序和标题用三号黑体字。题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。 第二层次题序和标题用四号黑体字。

第三层次题序和标题用小四号黑体字。

第四层次及以下各层次题序及标题一律用五号黑体字。

文章正文内容用五号宋体。

中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）撰写规范

结论（或结束语）作为单独一章排列，但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，是论文的精华，要写得扼要明确，精练完整，准确适当，不可含糊其词，模棱两可。

“结论”两字中间空两格、三号黑体、居中，与正文空一行。内容五号宋体。

（六）致谢

对导师和给予指导或协助完成毕业论文（设计）工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。

“致谢”两字中间空两格、四号黑体、居中，与正文空一行。内容五号宋体。

（七）参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，正文之后应列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。参考文献要另起一页，一律放在正文后。所列参考文献应按照论文参考或引证的先后顺序排列。正文中在引用的地方标号（以出现的先后次序编号，编号以方括号括起，放在右上角，如[1]，[3～5]）。

“参考文献”四号黑体、居中，与正文空一行。内容中文的用小五号宋体，外文的用小五号Times New Roman字体，序号用中括号，与文字之间空两格，如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。

几种主要参考文献著录表的格式为：

连续出版物：[序号]作者. 题名. 刊名.年，卷号（期号）：起-止页码.

专（译）著：[序号]作者.书名（译者）. 出版地：出版者，出版年，起-止页码.

论 文 集：[序号]作者. 题名. 编者. 文集名. 出版地：出版者，出版年，起-止页码. 学位论文：[序号]作者. 题名. 博士（或硕士学位论文）. 保存地点：保存单位，授予年. 专 利：[序号]申请者. 专利题名. 专利国别，专利文献种类，专利号. 授权日期.

技术标准：[序号]发布单位. 技术标准代号，技术标准名称. 出版地：出版者，出版日期.

（八）注释

在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

（九）附录

对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如冗长的公式推导、编写的算法、语言程序等。

例如：附录A 设计程序清单（黑体4号字）

三、其它要求

（一）文字

论文应采用汉语撰写（科技英语除外），论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字，并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。

（二）表格

论文的表格应简洁明了，并进行统一编序（如：表8，表示正文中使用的第8张表格），也可以逐章单独编序（如：表2-5，表示第2章中第5张表格），采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。

表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须居中对齐或上下并左对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。表序和表名置于表格上方中间位置，小五号宋体。

中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）撰写规范

（三）图

插图要精选、简明、清晰，切忌与表及文字表述重复。

图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

图序可以连续编序（如：图23，表示正文中使用的第23幅插图），也可以逐章单独编序（如：图4-3，表示第4章中第3幅插图），采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图名前加‘附图’字样。毕业论文（设计）中的插图以及图中文字符号应在计算机内请绘打印输出。

由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,??标出。

图序和图名置于图下方中间位置，小五号宋体。

（四）公式

论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序（如：公式（15），表示正文中使用的第15个公式）或逐章编序（如：公式（5-1），表示第五章中使用的第1个公式），序号排在右边行末。公式与序号之间不加虚线。

（五）标点符号

注意中英文标点符号的区别，不能混用。

（六）数字用法

公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如19xx年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出， 如：0.50:2.00不能写作0.5:2。用数字作为词素构成定型的词、惯用语、缩略语、清朝以前（含清朝）的年、月、日以及邻近两个数字并列连用所表示的概数，均使用汉字数字。表示概数时，数字间不加顿号，如五六吨、十六七岁等。

（七）量和单位

毕业论文（设计）中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准。

（八）页眉

页眉从正文开始，设为“中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育本科生毕业论文（设计）”，采用宋体，小五号居中书写。

（九）其它

软件原程序清单要按软件文档格式附在毕业论文后面。

四、本科生毕业论文（设计）装订顺序要求

毕业论文（设计）的装订顺序为：封面（蓝色皮纹纸）→扉页→任务书→中文摘要及关键词→英文摘要及关键词→目录→注释表→引言或绪论→正文→结论→致谢→参考文献→附录

注：专科实习报告的撰写要求和本科毕业论文的要求是一样的！ 实习报告的装订顺序为：封面（蓝色皮纹纸）→目录→正文→结论→致谢→参考文献→附录