贫困生思想调查报告

一、活动介绍

活动说明：帮助学校政策制定合理实施，为贫困生提供更好的大学环境，帮助贫困生脱贫，减轻贫困生心理负担。 活动形式：思想问答题

调查对象：数学与信息科学系贫困生

调查意义：1、了解贫困学生的生活状况与心理状况

2、有助于学校关于贫困生的政策制定

3、推进大学生思想健康发展

二、调查报告

我系对三个年级的贫困生进行了思想调研。主要了解了他们三个方面的情况。

（1） 家庭经济状况

贫困生家庭经济拮据，入不敷出，难以满足大学开销，主要分三种情况：家庭人口多，人均收入少、家庭残缺、地区落后无外来收入。因为国家相关资助政策的落实，他们有了好的生活条件与学习条件，很珍惜来之不易的机会。很感谢助学金给他们带来的求学机会，帮助他们实现脱贫，走向美好的未来。

（2） 心理状况

贫困生的心理状况分差还是明显存在的，有的表现的积极乐观，有的会出现消极情绪、自卑感重。从年级上来看，高年级的贫困生能够积极面对生活的贫困现实，心中对自己的未来有美好的设想，对生活表现的很积极乐观、已经看淡了实际存在的暂时性的家庭差异。而低年级的贫困生中存在一部分的自卑感强的学生，

但是从他们坦诚自己的心理状况来看，他们是希望自己能够做出改变，这需要我们加大对于他们的关心，也说明我们应该开展更多的活动，鼓励他们勇敢参加，培养自信感。

（3） 价值观

我们调查的是他们的消费观念，表现得很一致。他们觉得生活中只需要基本日用品，奢侈的不必需的坚决不买。但我从中感触到的是他们向上的不被金钱所吸引的价值观。他们希望表现自我价值，我也希望学校能够加设勤工助学岗位。我相信在未来的社会挑战面前他们会表现出更大的主动性。

三、建议

针对西区生活现状，贫困生在学习上能够积极进取，用功努力。可是我们西区没有电子阅览室，没有机房。大部分的非贫困生都有自己的电脑，而贫困生却与网络时代脱轨严重，他们强烈希望学校早日完善基础设施，给他们提供更好的学习环境。

数学与信息科学系

第二篇：关于对伪贫困生现象认识的调查报告

关于对伪贫困生现象认识的调查报告

土木与建筑学院 李强

本次笔者做了关于对伪贫困生现象认识的调查报告，调查对象为土建学院07和08级部分同学，调查方式为问卷调查，发放问卷40份，收回问卷39份，男生24名，女生15名，调查成果如下：

? 调查问卷

关于对伪贫困生认识的调查报告

1你认为你的周围是否有伪贫困生存在？

A有，比较多 B有，但很少 C没有 D 不清楚

2 你认为目前我院的伪贫困生现象是否严重？

A很严重 B一般 C不严重 D不知道，我不关心 3你对伪贫困生的态度是怎么样的？

A很讨厌 B 一般，不要太过分就行 C没什么感觉

4假如你周围有同学并非贫困生，却冒充贫困生去争取名额有限的助学贷款或助学金，你会去干涉他的这种行为吗?为什么？

会

5你认为学校应该采取什么样的措施，制止伪贫困生现象的蔓延？

6你对目前学院认定贫困生的标准是否满意？如果不满意你认为应该在哪方面改善？

7你对学院、班级的助学金和国家助学贷款的评定工作是否满意？如果不满意你认为应该在哪方面改善？

8 对学校的学生资助管理办公室你有什么样的建议？ 不会

? 调查结果

对收集上来的调查问卷汇总发现，有26名同学认为，在他们的周围存在伪贫困生，占到总调查人数的，66.6%，有7名同学认为周围不存在伪贫困生，另有6名同学表示不清楚这件事，从调查结果显示，伪贫困生现象在我院的存在已经成为一件不可否认的事实，不过庆幸的是同学们普遍认为这种现象在我院还不是很严重，只是少数人作怪。 同学们对伪贫困生的态度出现了平分秋色的三种局面，有11名同学表示非常讨厌这种不良行为，有同学说，助学金和助学贷款原本是发给那些家庭资金困难的学生，用以帮助他们生活，完成大学学业的，名额本来就很有限，其他同学还去抢夺，可能自己多了一些零花钱，但曾想到那些真正的贫困生们可能面临吃不饱饭，交不了学费的困境，影响非常不好，因此一定要杜绝这种冒充贫困生的不良行为。但也有同学表示，学院，学校没有一个明确的贫困生标准，是最大的不对，能去申请贫困生的肯定都是有最起码的文件“贫困证明”的，但一个来自广东、浙江的贫困生和来自西部省份的贫困生可能完全是不一样的，他们都有证明，也的确算当地的贫困生，但家里的贫困程度可能相差很大，因此，学校目前的贫困生的认定标准过于死板，应该出台一套明确的贫困生评比标准，这样才能做到公平、公正。有些虽然是伪贫困生，但也觉不会是很富有的同学，他们去申请可能也有难言之隐，再说了，你不申请，别人也会申请的，所以，只要做的不过分，都可以理解。。。持这种说法的人占了一半以上，有21人。

在被问及是否会主动去干涉周围一些同学冒充贫困生去争取助学贷款或助学金的行为时，有23名同学表示不会，占到总调查人数的60%，原因主要有下面几点：1领的钱不是我的，和我关系不大。2怕影响同学关系，得罪人。3干涉了也未必有用，即便那个人领不到，这钱也不一定能到真正需要他的人手中。等等，其中持第二点的人数最多，其次是第三点，有同学直接表示像助学金，助学贷款这些和钱有关系的活动，学院都有暗箱操作，一般的学生认为不公平，你再抗议也是白费力气。调查结果中分别有16，17人对学员贫困生认定标准，和学院的助学贷款、助学金的评比表示满意，两项调查的满意度都才刚刚过半，同学们对学院开展的这些工作还不是很赞同，可能和学院开展工作时和学生的联系不够密切有关系。

对贫困生的认定工作，同学们也提出了一些自己的建议，笔者将其归纳总结如下： 首先，贫困生的认定不能再只凭一纸公文敲定，认定工作应该更详细，更细致些，最好能够调查申请同学的家庭情况，打电话，写信，直接和他的家庭取得联系。

其次，统计申请人的消费记录，一个真正贫困家庭的孩子绝不会大吃大喝的，购买高档的生活用品。

最后，辅导员毕竟和同学们有一定的距离，一次还要管那么多的人，不能详细的了解真实情况，最好能组织个别班委对申请人进行私底下的调查，看他的日常开销，大家都是同班同学，肯定得到的情况比较属实，结合这三项的调查结果最终确定人选，如有必要，最好参考往年的贫困生档案库，减少工作压力。

同学们还提出了一项建议，笔者觉得有些欠妥，但为了调查的真实性还是写出来为好： 为了对冒充贫困生的同学起到警示作用，班级应当定期召开会议，对班上申请贫困补助的同学进行审核，一旦发现伪贫困生，立即上报，并给与相应的惩罚，列如，取消奖学金的评定资格。

以上是大家对贫困生认定标准的意见，对助学贷款、学金的评比工作，很多同学都提到了，学校、学院每年都在要加强审查力度，严格调查申请同学的实际情况，这样是起到了一定的作用，让更多真正的贫困生享受到了他们应有的权利，不过“治病先需治本”，因此加强诚信教育，让大家从根本上认识这个问题才是重中之重。

? 调查总结

做完这次调查，使笔者深刻感受到同学们对这项调查的关切程度，也对本学院有关贫困生的情况有了更深的了解，调查的同学很积极的配合笔者的工作，与此同时也对我们办公室提出了几点宝贵的意见：

1，办公室的影响力还是不够，需要扩大影响，让更多的人认识学生资助管理办公室。 2加强对办公室人员工作熟悉度的培训，勤工助学部不知道的事情，希望在我们办公室能得到准确的答复。

3 希望对个别同学的特殊情况特殊考虑。

4 希望学校、学院的领导、老师对大家提上去的问题慎重考虑，让大家真切的感受到来自学校的关怀。

20xx年9月