2013—2014学年度下学期

初二年级工作计划

一、指导思想：

本学期，我们将以学校年度工作要点为指导，根据年级的实际情况，继续坚持以抓养成教育为基础，突出提高学习质量，力争在上学期已取得成绩基础之上，改善薄弱学科，保持其他学科优势地位，全力打好六月份的地生中考仗，为明年的中考取得开门红。

二、基本情况分析：

虽然这一届学生整体生源质量较差，但经过年级全体教师的辛勤努力，上学期我们取得了比较优异的成绩。养成教育常规量化成绩在三个年级中位居前列；学科成绩中，除语文外，数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物等七个学科在期末考试中均为第一名。这学期，担子更重，因此需付出更大的努力。

二、工作目标：

1、保持学生养成教育成绩的领先水平，力争消灭学校学期量化30名以后的班级。

2、继续激发和保护学生的个人荣誉感和集体荣誉感，创建优异班风、学风。

3、提高学生学业水平，狠抓优秀生的培养。

4、打好今年六月份的地生中考战役。

这一学期的工作重点是地生中考和优秀生的培养工作。

三、工作措施：

（一） 继续强化学生养成习惯的培养。

在已养成的良好习惯基础上，继续狠抓学生的行为习惯养成和学习习惯养成，力争养成教育成绩的再次提高。

1、抓好常规。落实学校养成教育评价150条的要求，抓好学生三餐、两休、宿舍内务卫生整理、文明礼仪、课件秩序等常规，确保良好的年级氛围。

2、发挥主题班会、话题式夕会主渠道作用，解决学生的思想认识问题；上好德育评价课，抓好过程性评价，充分发挥评价的诊断改进功能，积极促进学生变他律为自律。

3、结合年级主题教育活动，努力做到每两周一次德育活动，创新活动形式，增强实效，每次活动做到让学生有体验有感悟，以活动为抓手，促使学生内化各项要求。

4、落实“荣誉申报”机制，激发培养学生的集体荣誉感和个人荣誉感。

5、继续将把公寓管理作为养成教育提高的突破口。开展“最美之家”创建活动，按照 1

召开主题班会进行动员、评样板床铺、再评样板宿舍、隆重颁奖和每月月底进行样板宿舍重验五步走进行，每月组织一次；不定期突击检查宿舍内务和纪律，强化监督管理。

6、在宿舍管理形成良性循环后，随及开展“最美小组”、“最美餐桌”等创建活动，以点带面，向就餐、卫生、课间、课堂、自习、人际关系等其它方面辐射，以形成整体良性状态。

（二）严格过程性管理，建设一支能打胜仗的教师队伍。

1、加强工作纪律，工作作风，强调班主任的坐班，确保正常的教学秩序。

2、继续把教师的团结协作放在首位，充分调动年级教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。

3、以身示范，充分发挥带头作用。

4、定期召开年级例会，落实措施，布置工作，使教学和管理走上良性发展。

5、针对班主任常规管理和年级教师常规业务管理工作，成立以宁国动主任为首的班主任工作管理小组和以何春平老师为首的业务督察小组，坚持公正公平，公开透明的工作原则，每次考勤、检查结果均在办公室进行公示，进行集体监督；制定班主任一日工作流程、集体备课流程和要求，严格落实；定期进行班主任和教师培训，统一思想、提高业务素养。通过严格的过程性管理，打造一支能打胜仗的年级教师队伍。

（三）强化教学过程管理，提高课堂效率，确保年级教学水平的再提高。

1、抓好教学过程的备课关，认真落实每次集体备课；抓好课前预习的设计与研究，引导学生学会自学；提高课堂45分钟效率，增强达标意识。

2、降低起点，抓好“四清”，做好学业水平提高工作。

3、抓好“我自主、我进步”学风建设工作，各班制定新的学习习惯规范，以培养学生自主学习为主，发挥规范的引领作用，靠学风、习惯提高学习质量。

4、加强教学研究，提倡互相听课、年轻教师多听课；发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛；鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

（四）教学上重点抓优生的培养，防两极分化。

1、优秀学生的培养。（1）根据上学期四次测试成绩按照一定比例折合，确定优生范围。计划本学期每学月召开一次优生会，增强自信，营造舆论氛围，让学生以自己是优生而自豪；

（2）每次周限时作业自测，前100名学生单独另列考场，实行升降级，后10名下次回班级考试，然后另选10名补充进入，以此来激励他们的危机感，增强竞争；（3）前40名组建自主研修团队，利用每周四的晚自习，在教研活动室进行自主学习，配教师指导，但绝不是讲 2

解。

2、重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主任、年级分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

3 20xx年2月17日

第二篇：09-10学年下学期初二(8)班班级工作计划

09-10学年第二学期八（2）班班级工作计划

本学期班级工作，遵循学校校工作部署，结合我班实际情况，为加强学生的思想政治工作，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量，巩固并提高学习成果，现特制订本学期班班级工作计划如下：

一、继续加强和改进学生的思想道德建设

1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。

学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育过程中，班科任的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。

2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。 为了更好地促进德育工作的开展，我们应该充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。

3、加强与校长室、年级组、政教处和家长的有效配合。

（1）在工作中，继续通过与校长室、年级组、政教处的配合，从而更有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别一切不安全的行为，从而使学校放心，家长安心，社会欣心。

（2）加强与家长的联系，及时掌握学生特别是学困生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

二、加强班级班风班貌的建设

1、加强班干部队伍的构建。

班干部队伍整体素质的高低，直接影响到班级班风班貌的好坏。因此，期初就应该加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。

2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

（1）树立正确的舆论导向。

导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。

（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。

在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧，而不是出现抄袭现象成风，如果是那样，班级整体的学习质量将可想而知。

三、重点工作

1、教育引导学生养成良好的品德和行为规范，适应初二的学习生活。培养他们尊敬老师、团结同学良好品质。培养他们以学校为骄傲，以班集体为荣誉的集体荣誉感。在工作中鼓励他们自己克服自身的缺点和毛病，同时用纪律、制度来规范学生的道德行为，培养积极健康的心理。 2、在学习上,教会他们做好完成学教案，做好预习工作，提高上课听课效率,按时完成作业，安排自己的

学习时间等自主学习的能力。在生活上,督促他们学会自理,培植按时值日、爱护公物、把班级、宿舍当作自己的家等方面的责任心。培养学生的日常行为规范,使班级形成“积极主动，健康向上”的良好班风。

四、具体工作

三月份: ①日常行为规范教育:礼仪、卫生、学习、运动、用餐、作息等。 ②明确班委会分工，提高学生的自我管理能力。 ③积极参与学校组织的德育活动。

四月份: ①爱国主义和集体主义教育,争做“感动育才之星”。 ②鼓励学生积极参加学校组织的小发明，小制作活动，激发学生的潜质，发挥学生的动手能力。鼓励学生参与社会实践活动。 ③做好个别学生的教育。 对一些要求上进的学生要充分教育，鼓励他们再上一个台阶。针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。多与家长沟通,指导家教,统一思想。

五月份：督促学生复习准备，积极备战期中考试。培养学生正确对待考试制度，培养学生之间互帮互助，共同进步的良好班风。

六月份：①撰写班主任工作个案。 ②开展社会主义荣辱观教育。 ③督促学生积极备战期末考试。 ④撰写学生评语,评优,统计学生成绩。认真总结本学期工作，并认真配合学校做好寒假的安全教育。认真完成领导及学校各部门安排的工作，积极配合各科老师的教学及工作需要，努力认真地完成本学期学校布置的各项工作。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。

2010.2