朱王堡明德小学

学校标准化建设自查报告

几年来，我校在教育局的大力支持下，在中心校的精心指导下，经过全校师生的共同努力，学校办学条件得到了很大改善，学校管理日益科学规范，办学水平显著提升。现根据《永昌县义务教育阶段学校标准化建设考评细则》，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。

（一）、学校基本情况

朱王堡明德小学地处朱王堡镇东南角，20xx年教育资源得以整合，办学条件逢时改善，现学校占地面积60030平方米，教学楼建筑面积4435平方米，餐厅建筑面积1002平方米，可供800名学生就餐；公寓楼建筑面积2996平方米（正在修建）可供师生500人安居，另外，学校运动场面积15470平方米，绿化面积18009平方米。学校布局合理，设计精巧，环境宜人，图书室、阅览室、实验室、仪器室、微机室、美术室、音乐室、舞蹈室、德育室等功能室齐全；学校现有教学班17个，在校学生607人，教职工40人，专任教师37人，其中副高职称1人、小高职称26人，学历、岗位合格率均达到100％。今年乡村学校少年宫争得国家项目，5个社团16个小组活动开展喜闻乐见、井然有序。

（二）、自查内容

一、领导重视

在我校被确定为第二批义务教育阶段学校标准化建设学校后，我校随即成立了以校长为组长、领导班子成员为成员领导组，制定了标准化建设检查制度和考核制度，明确了相关职责，定期召开领导组会议，研究学校标准化建设。

我校根据校情，对于学校的标准化建设发展进行了规划，形成整体规划方案，并争取当地政府的支持。有明确的“一扩二建三提高”的具体要求，有计划、有总结，有台帐‘并逐步推进实施。

学校每年安排专项资金预算，用于学校标准化建设。每学期均添置设备、器材、图书等用以完善我校的标准化建设。

二、办学条件

我校现有17个教学班，在校学生607人，每班人数不超过45人。服务半径2.5公里，服务于镇区及周边朱王堡、梅南、汤宁、梅北4个行政村，服务区人口约9000人，且居于服务区的中心位置。

学校食堂有相关制度，并有专人负责。食堂从业人员有健康证，操作人员经过相关培训并取得上岗证。

学校有科学实验室和教学器材室，各功能室均有仪器，仪器摆放规范，并登记造册。

多媒体网络教室、计算机室能够正常使用且有使用登记。办公室有网络、有资源、有教师课件。校园广播网使用正常。

有图书室和阅览室。图书有标签、有登记且全部上架。图书

借阅正常，有借阅登记。两室制度齐全。书生比达19册。

有音体美器材室各一个，各室均有一定数量的器材，器材有登记和使用记载并有专人管理。

学校校长杨才年20xx年担任朱王堡明德小学校长，大学本科学历，小学高级职称，有岗位培训合格证书。领导班子成员全部具有大专及以上学历和中级教师资格，有较高的道德修养和实干精神强。为加大学校卫生保健知识宣传和师生心理健康教育，我校聘请了村卫生院医生李华栋为我校兼职保健医生，定期为我校开展健康知识宣传讲座。

抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程，加强学科渗透，发挥课堂主渠道、主阵地的作用；结合主题班队会、纪念活动、重大节日等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动，增强德育的感染力和吸引力；拓展德育的有效途径，利用国旗下讲话、心理健康咨询室、 “一帮一”活动等有效途径，把德育工作落实到位。支持鼓励教师参加业务学习和专业培训。继续教育和校本培训工作扎实有效。积极开展多种形式的教育教研活动。几年以来，我校先后组织教师的到各地学习取经，收到了良好的效果。

我校“乡村学校少年宫”的建设，始终坚持“公益性、普及性、基础性和广泛性”原则，依托学校现有资源“一校两用、一室多用 、一场多用”， 努力成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地和学生课外娱乐活动的场所。学校

共设有社团5个，16个兴趣活动小组。并选拔在信息技术、体育、美术、音乐、手工制作、舞蹈、经典诵读、棋艺等方面有特长的25名辅导教师，按照《朱王堡明德小学乡村学校少年宫工作管理制度》制订活动计划、安排，充分利用学校活动课、课外活动、节假日等课余时间，组织学生有序、有效、安全地开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的兴趣活动和文体活动，力求做到每项活动均有两名教师或辅导员负责、督促、指导，使少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程的有效性。

三、学校管理

我校认真贯彻落实《甘肃省中小学办学行为规范》的要求，认真学习《永昌县中小学办学行为规范》，并根据上级文件精神制定了《朱王堡明德小学规范办学行为实施方案》。严格执行国家课程标准课程实施方案，开足开齐各门课程。禁止节假日补课和教师兼职行为。

学校组织健全。我校分别设置了校长室、教导处、政教处、总务处、低中高教研组等。校长在每个学年初均和班主任签订《安全责任书》、《综治安全卫生责任书》。

建立健全行政例会制度和教代会制度。定期召开行政例会和教代会。充分发挥教职工的议事能力。坚持校务公开制度和民主理财制度。各个岗位职责分明。

为规范学校各项设施的使用和管理，我校制定了一系列行之有效的管理制度，分别制定了校舍、教学仪器设备、图书资料、

文体器材、生活设施、卫生设施等管理制度。对于仪器设备进行定期检查、添置和维护。充分利用有限的教育教学设备服务教学，努力提高使用效率。建立健全各项财务制度，规范财务管理，合理使用经费，努力提高办学效益。

建立健全各项安全管理制度和应急预案。落实安全责任制和责任追究制。定期召开安全专项工作会议和安全检查，即使消除安全隐患。制定了突发事件应急预案，适时开展安全演练活动。加强学生的安全教育和健康教育，聘请了兼职校医和心理健康教师。

合理安排学生的作息时间，保证小学生每天睡眠不少于10小时。每年组织学生进行健康体检，建立学生健康档案。

学校组织服务区的适龄儿童就近免试入学。实行常态分班，不分快慢班和重点班。努力做好学额巩固，发现流生立即动员。建立和安装学籍信息管理系统，配有兼职的学籍管理人员。严格学籍管理手续。

四、教育教学

严格执行国家课程方案，开足开齐每门课程。严格审批教材使用。规定只准使用国家或省级教材审定部门的教材。严禁任何教师向学生征订教辅资料。

抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程，加强学科渗透，发挥课堂主渠道、主阵地的作用。重视校园文化建设，每年开展小型、适合我校校情的综合运动会，开展元旦和“六一”

文艺庆祝活动。重视学校“三风”建设。努力形成良好的校风、教风和学风。

建立校本教研制度。根据我校实际，开展各种形式的教研活动。如组织教师开展集体备课活动、电教课活动、校际交流活动等。是教师在活动中学习、在活动中交流、在活动中提升，以达到教师的专业化发展。

学校重视体育、美育和劳动教育。开展阳光体育活动和两操活动，保证学生每天锻炼1小时。每学年举办一次小型综合运动会。开展课外艺术活动和兴趣小组，培养学生健康的审美情趣。引导和组织学生开展家务劳动和公益活动，培养学生热爱劳动、艰苦奋斗的精神。

学校建立与学生家庭联系制度。做好“留守儿童”、“进城务工人员子女”教育工作。成立家长委员会。建立家长学校，开展家教知识培训。定期召开家长会，与家庭共同创设良好的教育教学环境。

建立班主任管理制度。定期组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流，表彰优秀班主任。建立班主任、科任教师和家长联系制度，努力做到每学年到每个学生家庭访问或和家长联系不少于1次。

建立完善学生综合素质评价制度，小学生使用《素质报告册》，中学生建立了学生成长记录袋。对学生在校期间的德、智、体、美、劳等方面进行综合、公正的评价。

以学校标准化建设发展为契机，全校教职工要本着对社会负责、对学生负责、对学校负责的态度，提高认识，凝心聚力，建言献策，努力实现义务教育标准化建设的各项任务，通过努力，将我校办成人民满意的农村标准化小学。

朱王堡明德小学

20xx年3月15日

第二篇：明德小学标准化学校建设设施方案

定昌镇城南明德小学

标准化学校建设实施方案

为认真贯彻《山西省义务教育阶段中小学办学标准》及县教育局 “全面改薄”工作安排会议的要求，进一步提升我们定昌镇西关小学教育质量和育人环境，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。

一、指导思想

以加快发展为主题，进一步提高办学品位和声誉，努力把我校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可、特色鲜明的品牌学校。

二、建设目标

总体目标：通过五年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理；教育质量全面提高；管理更加科学规范；校园更加平安和谐，力争达到义务教育标准化学校建设要求。

具体目标：

（一）办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，加大投入力度，精心设计，把校园建设成环境美，硬件设施及功能齐全，使学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

（二）学校管理科学规范。在“全面改薄”工作中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。

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（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。

（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足课程。积极开展教育教学改革，建立健全促进学生全面发展的评价体系，全面提高教育质量。

（五）后勤服务更加完善。树立全方位服务意识，积极主动稳妥地做好教育教学服务工作，保证师生安全和教育秩序稳定，为学校发展提供物质和环境的保障。

三、组织机构及职责分工

组 长：（定昌中心校校长）

副组长：郭建宏（西关小学校长）

程焕堂（中心校督导、包校领导）

成 员：孙翠玲 刘菊芬 张志娥

职责与分工

郭耀良：负责标准化建设的领导和指导工作。

程焕堂：负责标准化建设组织协调统筹督办工作。

郭建宏：负责标准化建设日常事务性工作。

四、学校现状分析

（一）学校基本情况

沁县定昌镇城南明德小学，是一所六年制寄宿小学。目前学校有10个教学班，在校学生433名，教师26人。学校现在占地面积 6200 2

平方米，校舍建筑面积2400平方米，其中有教学楼、学生宿舍楼和餐厅厨房，布局较为合理，设施逐步完善。

（二）学校发展趋势

沁县定昌镇城南明德小学地处县城南郊，位定昌镇合庄村。处于沁县新城区规划的中心地带，学校教育服务半径3公里，辐射附近多个居民小区（合庄村、清华苑小区、煤运家属院小区、沁州南路整个居民区），共计2000多户，近8000余人，其中小学适龄儿童600余名。再加上进城务工人员逐年增多，据我们初步统计在沁州南路租房居住近伍百户，我们还必须承担进城务工子女就近入学义务。

五、立项需求

预计到20xx年，学生人数将增至500人，需配备专任教师35名，后勤服务人员10名，全校教职工预计达45人，我们计划设置12个教学班（双轨制）。学校占地面积按标准应由现在的6200平方米扩容为10000平方米，现缺额面积3800平方米，可征用学校以南的居民危房改造区新建体育运动场。校舍建筑面积现缺额1000平方米，可在原女生宿舍和餐厅、以及明德楼上加层，方可满足我校近500多名师生的教育教学需求。

附表一：

学校建设用地对照表

单位：平方米

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附表二：

待建综合实验楼功能用房配置表

单位：平方米

六、具体规划及项目实施进程

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学校力争到20xx年5月前，努力达到省级义务教育阶段学校标准化建设达标单位标准。

1、20xx年暑假期间完成征用土地手续。

2、20xx年12月前完成运动场地前期平整工程并进行综合实验楼立项审批、勘测设计。

3、20xx年力争完成新建标准化运动场项目并开工建设综合实验楼，改扩建学校围墙、大门。

4、20xx年安装大吨位锅炉、铺设校内供暖管道并配套综合实验楼室内装配，完成校园绿化、硬化、白化、亮化和美化任务。

5、20xx年安装大功率太阳能热水器、新购置食堂大型炊事机具并装备学生浴室和教师浴室。

我们定昌镇城南明德小学力求在五年内把学校办成硬件设施一流、环境优美整洁、管理措施到位、教学质量一流的家长满意、社会认可的一流农村寄宿制小学。

2014.5.10

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