标准化学校工作总结
根据我旗《标准化学校建设工程规划》的要求，我们认真地进行了自查，现将自查自评情况和整改方案作如下报告：
一、学校概况
我校占地面积38433平方米，其中建筑用地3305平方米（其中教学用房1323平方米、行政用房332平方米、生活用房1650平方米），运动用地17192平方米（其中水泥硬化篮球场两个），绿化用地17936平方米。现有教学班6个，多媒体教室一个，微机室一个，体育活动室、音乐室、美术室、卫生室各一个。物理、化学和生物实验室各一个，物理、化学和生物仪器库各一个。图书室一个。在校生数197人。
二、评估标准自查情况
（一）规模和建设标准
1.科学确定办学规模及班额人数，办学规模和班额人数达到规定标
准。其中，我校是实施小班化教育的学校，每班不超过35人。
自查说明：我校是本镇教育的中心，担任初中阶段义务教育。
自查结果：未达标。
2．学校教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房不齐全，设置未达到标准。
自查说明：学校拥有普通教室6个。专用教室和辅助用房：实验室3个、仪器准备室3个；音乐室1个、美术室1个；计算机教室1个。公共教学用房及辅助用房：多功能教室1个；图书室1个；体育活动室1个；
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建有300米田径场（现已损坏）。办公用房:教师办公室10个，广播室1个，会议室1个，生活服务用房：学生宿舍1幢，学生食堂1个，教师厕所1个，学生厕所1个。
自查结果：未达标。
3.生均用地面积达1类标准。
自查说明：学校用地面积38433M2，生均用地面积195.09M2，达1类标准。
自查结果：达标。
4.校舍建筑面积。
自查说明：学校校舍总建筑面积3887M2，生均19.73M2。
自查结果：未达标
5.学校选址合理，符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。
自查说明：学校选址合理，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、洪水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。
自查结果：达标。
6学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。
自查说明：学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。 自查结果：达标
（二）师资队伍
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1.学校教职工编制数达到国家和区规定的标准
2.学校专任教师全部具有教师资格，具有本科及以上学历人员比例达到95%以上。
自查结果：达标。
3.学校专任教师中，具有中级和高级职称的比例达到67%以上。
自查结果：基本达标。
4.学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度，每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数50%以上。
自查结果：达标。
5.学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。
自查说明：学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。
自查结果：达标。
6.学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训。
自查结果：达标。
（三）教育技术装备
7.学校图书配备达到标准。
自查说明：学校图书藏书9841册，生均50册.
自查结果：达标。
8.根据课程设置要求配备必要教学仪器设备，仪器配备具体按照《内 3
蒙古自治区中小学教育技术装备标准》执行，各学科仪器配备的具体种类以区教育厅最新公布的配备目录为准。
自查结果：达标。
9.每班教室均应配置多媒体设备和100M bps及以上网络接口。
自查说明：学校配置多媒体设备1套，班班通10套。
自查结果：达标。
10.学校有效生机比达到10：1，师机比达到3：1，有电子备课室。 自查说明：学校现有学生电脑30台，有效生机比达到10：1。师机比达到3：1，教师用机17台。
自查结果：达标。
（四）校园环境和安全
1.学校设有围墙、校门（包括门卫室）、校牌、旗杆、绿化等配套设施。
自查说明：学校采用封闭式围墙，设立门卫，校牌、旗杆齐全。学校设计采用花园式，绿化面积大，文化气息浓厚，广播室等配套设施齐全。
自查结果：达标。
2学校有一定的集中绿地。学校生均集中绿地面积达到91.05平方米。 自查说明：学校设置了大小不等的花坛、配置绿地、林荫道、 组成了点线面有机结合的立体绿色景观，是个园林式的现代学校。共有绿化用地17936平方米，生均绿化占地91.05平方米。
自查结果：达标。
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3.学校有体育活动场地，配置两个篮球场和一个排球场相应面积的体育活动场地。田径运动场未达到标准。
自查说明：学校设有足够室外学生活动场地， 200米环行跑道、6道100米直跑道。配置有篮球场2个，排球场1个。
自查结果：未达标。
4.学校配备的卫生（保健）室建筑面积应大于15平方米，寄宿制学校或学生数600人以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，学生数600人以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。
自查说明：学校与乡卫生院很近，学生生病就医方便，学校与乡卫生院签订医疗合作协议。
自查结果：达标。
5.校内食堂设施和超市（小卖部）符合食品安全法及卫生防疫有关要求。
自查说明：校内食堂、小卖部都已办理卫生许可证，符合食品安全法及卫生防疫有关要求。
自查结果：达标。
6.学校应向学生提供充足、安全卫生的饮用水，水源符合国家卫生标准。
自查说明：学校向学生免费提供开水，水源是自来水。
自查结果：达标。
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7.学校配有应急照明灯、应急广播系统以及必要的消防、防雷安全设施设备。
自查说明：学校配有应急照明灯、以及消防、防雷安全设施设备。
自查结果：达标。
8.在学校周边的交通干道上，应设立明显的禁止机动车辆鸣喇叭和减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线、减速带和学生疏散区。
自查结果：不达标。
9.学校设有安全保卫工作机构或组织，配备足够数量的专职或兼职保卫人员，其中至少有一名专职保卫人员。
自查说明：学校设有专职保安两人。
自查结果：达标。
10.学校应健全门卫制度，聘用政治思想品德好、身体素质好、工作责任心强的人员（年龄不超过55周岁）担任门卫工作。
自查说明：学校已建立门卫制度，聘用门卫1名。
自查结果：达标。
11、学校应按照要求，在学校重点部位和要害部位，安装与当地公安机关110接处警平台联网的紧急报警装置、视频安防监控系统等，并建立档案。
自查说明：在学校重点部位和要害部位，已安装视频安防监控系统。
自查结果：达标
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12、学校应加强物防建设，配备简易实用的防护器械。
自查说明：学校已配备橡胶警棍简易实用的防护器械。
自查结果：达标。
今后发展方向
一、总体目标：
面对新的更高的要求，从当前学校发展的实际和全面育人的要求出发，经过三年的努力，力争把我校办成师资质量优良，教育质量上升，文化底蕴丰富，办学特色明显，管有风格，教有特点，学有特长，力促学校和谐可持续发展，并在旗内外有一定的影响力。
二、发展目标:
1、 在教育教学方面：一是管理制度进一步现代化、科学化、程序化。管理方式进一步更新，实现校园管理法制化。真正形成“进德修业，科学严谨；教书育人，务实高效”的教风，形成“虚心求救，刻苦钻研，一丝不苟，持之以恒”的学风。二是学生真正学会做人，学会学习，学会生活，学会健身。培养良好的生活习惯、学习习惯、高尚品行并成为学生的自觉行为。教师真正作到既教书又育人，全员自觉遵守规范。三是办学水平进入全旗镇级学校前列，达到“教育现代化”级学校。四是教学成绩进入全旗镇级学校前列，教科研有成果，在旗、市级推广。
2、在队伍建设方面。一是教师高度重视教育观念的更新，适应新课程的实施。二是教师大专学历达到90%以上，旗级骨干教师达到15%，旗级学科带头人达到3%，100%的教职工会使用计算机。三是教职工党员数达
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40%以上。四是实现全员竞争上岗，真正建立起“有德有能者上，平庸无功者让，德差才劣者汰”的用人机制，形成一支品德优良，技能过硬，开拓进取的干部队伍。
3、校园及现代化建设方面：一是兴建办公大楼和教学大楼，建起标准化的语音室、音乐室、图书室、阅览室。二是让微机走进教室并运用教学，校内信息网络化，实现办公自动化。
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标准化学校建设工作总结
（20xx年度）
西 中
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第二篇：创建省义务教育标准化学校自查报告
创建省义务教育标准化学校自查报告
作者：孙海 文章来源：本站原创 点击数：6531 更新时间：2007-1-4
杭州市余杭区瓶窑镇长命中心小学
创建省义务教育标准化学校自查报告
根据《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》（浙教计[2003]05号）精神，对照《浙江省九年制义务教育标准化学校检查评定办法（试行）》，我校按照浙江省完全小学Ⅲ类标准化学校的标准进行了自查。在10条必备条件和14条基本条件中，我们认为全部达标。现将自查自评情况报告如下：
一、学校概况：
我校坐落在杭州市莫干山路长命桥。南有104国道，北有祥彭线，交通十分便利。学校历史悠久，创办于19xx年。前身为私塾，19xx年创办长命桥小学。19xx年改名为杭县瓶窑区长命小学。后又改为余杭县长命公社红峰小学，长命公社中心小学，长命中心小学，19xx年为现名余杭区瓶窑镇长命中心小学。先后被评为全国少年军（警）校示范、浙江省导读工作先进集体、杭州市连续三年人民满意学校、杭州市校务公开先进单位、杭州市少先队信息工作先进集体、杭州市校园口腔健康教育活动优秀组织奖、余杭区示范小学、余杭区课改先进学校、余杭区校本课程基地学校、余杭区食品卫生监督A级单位、余杭区绿化达标单位、余杭区书法教育实验学校、余杭区道德教育实验学校、余杭区小班化教育试点学校、余杭区教科研先进集体、余杭区首届新课程教师读书活动先进集体、余杭区党建带工建联创先进基层工会，余杭区团结合作领导岗、余杭区群众满意炊事岗、余杭区警校共建先进单位、余杭区“假日杯”毛笔字比赛团体三等奖，余杭区“假日杯”作文竞赛团体三等奖、余杭区04、05年度先进团支部、余杭区心理辅导合格站、瓶窑镇先进基层党支部、瓶窑镇首届“名师杯”书画比赛优秀组织奖、瓶窑镇人运会优秀表演奖等荣誉称号。
学校现有班级12个，学生519名，教师35名，具有中、高级职称的教师 人，大专、本科以上学历的教师25人，杭州市教坛新秀2人，余杭区教坛新秀5人，余杭区骨干教师9人。学校十分注重硬件设施建设，学校建有教学楼、食堂、传达室、水房、教师汽车库；计算机教室、劳技教室、书法美术教室、音乐教室、实验教室、多媒体教室、语音教室等专用教室齐全；所有教室都开通了闭路电视系统,设置了实物展示台，同时，建成了Internet校园宽带网络。建有体育活动室、篮（排）球场、100M环行（60M直道）田径场、学生活动区；教学仪器、电化教学设备均达省定一类标准，音、体、美、劳、卫、图书器材配备达到省定配备目
录标准；学校的教育教学设施基本达到浙江省完全小学三类标准。
学校坚持以教学为中心，以德育为核心，以科研为先导，形成了“求真务实，和谐发展”的校风；“敬业、奉献，精业、创新”的教风；“文明、勤奋、健康、向上”的学风。学校以创余杭区农村一流小学为目标，努力践行“一切为学生健康成长服务，一切为学生可持续发展奠基，一切为学生素质全面提高着想”宗旨，与时俱进争发展，开拓创新争一流，以基础教育新课程改革为契机，努力探索教育教学新模式，为创群众满意学校、满意教育而不懈奋斗。
二、对照《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准》的自查情况：
（一）省标准化学校必备条件：
1、根据当地教育事业发展规划，合理确定办学规模。办学规模达到省规定标准。
自评情况：学校根据当地教育资源及今后事业发展规划，确定办学规模为12个班级。现有12班，学生519人，平均每班43人，办学规模达到省规定标准。
自评结论：达标
2、具备国家规定的教学及教学辅助用房和体育活动场地。
自评情况：学校现有普通教室12个，每教室使用面积51.2平方米，共计614.4平方米。现有专用教室5间，使用面积395.8平方米。其中科学实验室80.4平方米，音乐室80.4平方米，美术、书法室52.2平方米，计算机室80.4平方米，劳动教室51.2平方米，语音室51.2平方米，达到省标三类256平方米要求。学校现有公共用房面积351平方米，设有多功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房，达到省标三类299平方米的标准。学校拥有占地3500平方米的操场，有60米的直跑道4道，设有篮球场2个，排球场2个（兼）等。学校按国家规定配有完全小学三类规模相适应的教学及教学辅助用房和体育活动场地。
自评结论：达标
3、学校校舍总建筑面积达到标准。
自评情况：省标12个班三类学校总建筑面积要求2968平方米，学校现有校舍总建筑面积为2748平方米（含传达室、教师汽车库），达到省标三类要求的92%，属基本达标。
自评结论：基本达标
4、学校的普通教室面积达到相应标准。
自评情况：省标12个班三类学校要求普通教室使用面积≥50平方米。我校现有普通教室12间，班均一
间，每间的使用面积为51.2平方米，共计使用面积为614.4平方米。
自评结论：达标
5、校址选择合理，有安全宁静卫生的周边环境。
自评情况：本校位于余杭区瓶窑镇长命村，周边为居民住宅和农田，无工业区，外界环境的影响和干扰相对较小，道路宽阔畅通，交通便利，学校选址合理，环境相对安全宁静卫生，是较好的办学场所。
自评结论：达标
6、遵循安全、适用、经济、美观原则严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定。
自评情况：我校的主要校舍均由正规设计研究院设计，由镇政府采用严格招标确定施工单位，并经有关部门验收合格，严格执行各类《工程建设标准强制性条文》的要求。
自评结论：达标
7、有经过批准的学校总体建设规划。学校土地、房屋权证齐全。
自评情况：根据区、镇两级政府和教育局关于学校布局规划，合理设计学校总体规划。学校建筑和用地大部分有产权证和土地证，未具备的也正在积极办理之中。
自评结论：达标
8、学校建筑采用砖混或钢筋砼结构。校舍工程质量必须达到合格标准。校园内无危房存在。
自评情况：本校校舍采用砖混或钢筋砼结构。经质监站和设计单位的检验，工程质量达到合格以上标准，耐火等级符合《建设设计防火规范》要求，校园内无危房存在。
自评结论：达标
9、学校有围墙（通透式）、校门（包括传达室）、校牌、旗杆、绿化等配套设施。
自评情况：本校有围墙（通透式），有传达室兼门卫一外，校牌、旗杆齐全，按设计规划实施好绿化工程，绿化面积823平方米，占总面积的11%，达到生均1.52平方米。
自评结论：达标
10、符合国家标准的学校卫生基础设施条件，如学生饮用水。
自评情况：我校全部学生在校饮用由区教育局采购中心统一招标的桶装饮用水。食堂为经余杭区卫生局验收为A级单位，基础设施的配置均符合国家餐饮卫生标准，学校的每个洗手间都有专用洗手的水槽，并落实专人保洁。
自评结论：达标
（二）标准化学校基本条件：
1、学校校园的生均用地面积达到标准。
自评情况：本校校园的用地总面积7432平方米，生均用地面积13.76平方米。
自评结论：达标
2、学校的生均建筑面积达到标准。
自评情况：总建筑面积2748平方米（含传达室、教师汽车库），学生生均建筑面积5.08平方米，基本达到省标准化三类学校用地面积的标准。
自评结论：基本达标
3、学校有与办学规模相适应的教学以教学辅助用房。
自评情况：我校现有新旧教学楼二幢，设有普通教室12个，专用教室5个，分别是：科学实验室、音乐室、美术、书法室、计算机室、劳动教室、语音室等。学校现有公共用房面积351平方米，设有多功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。能适应目前办学规模的需要。
自评结论：达标
4、学校有与办学规模相适应的办公用房。
自评情况：学校教师办公室五间，校长室、接待室一间，工会、政教处办公室一间，教务处、总务处办公室一间，少先队队室一间，卫生保健、卫生器具一间，共计使用面积209.6平方米。
自评结论：达标
5、学校有与办学规模相适应的生活服务用房。
自评情况：学校拥有办学规模相适应的教工与学生食堂、传达室、水房、自行车、汽车车库、厕所等生活用房370平方米。
自评结论：达标
6、学校专用教室面积指标达到标准。
自评情况：学校现有：科学实验室一间，使用面积80.4平方米，音乐室一间，使用面积80.4平方米，美术、书法室一间，使用面积52.2平方米，计算机室一间，使用面积80.4平方米。劳动教室一间，使用面积51.2平方米，语音室一间，使用面积51.2平方米，共计使用面积395.8平方米。达到省标准化三类学校用地面积的标准。
自评结论：达标
7、学校的公共教学用房面积指标达到标准。
自评情况：学校现有：多功能教室一间，使用面积80.4平方米，图书阅览、档案室一间，使用面积52平方米，科技活动室一间，使用面积80.4平方米，心理咨询室一间，使用面积13平方米，资料室一间，使用面积10平方米，体育活动室一间，使用面积52.2平方米，电教仪器室一间，使用面积21平方米，实验仪器室一间，使用面积10平方米，卫生保健、卫生器具、音乐器材室一间，使用面积10平方米，学校电视台一间，使用面积10平方米，文印室一间，使用面积12平方米。学校拥有与办学规模相适应的公共教学用房，面积达351平方米，达到省标准化三类学校用地面积的标准。
自评结论：达标
8、学校的办公用房面积指标达到标准。
自评情况：学校拥有与办学规模相适应的办公用房，其中教师办公室五间，使用面积86.8平方米，校长室、接待室一间，使用面积30.6平方米，工会、政教处办公室一间，使用面积13.2平方米，教务处、总务处办公室一间，使用面积15平方米，少先队队室一间，使用面积26平方米，卫生保健、卫生器具一间，使用面积10平方米。共计使用面积209.6平方米，达到省标准化三类学校用地面积的标准
自评结论：达标
9、学校的生活服务用房面积指标达到标准
自评情况：学校拥有与办学规模相适应的生活服务用房，其中师生食堂一个，使用面积158平方米，传达室一间，使用面积32平方米，男、女厕所四间，使用面积74平方米，水房一间，使用面积10平方米，教师汽车库一间，使用面积96平方米，共计使用面积370平方米，达到省标准化三类学校用地面积的标准。
自评结论：达标
10、宿制学校学生宿舍生均使用面积指标达到标准。
自评情况：学校无宿制学生和宿舍。
自评结论：达标
11、学校的体育活动场地（含篮排球场）达到标准。
自评情况：学校拥有占地3500平方米的操场，有60米的直跑道4道，设有篮球场2个，排球场2个（兼）等。能适应学生的活动需要，达到省标准化三类学校标准。
自评结论：达标
12 、校园功能布局合理。学校建筑标准应符合《中小学校建筑设计规范》。
自评情况：我校校园设计布局合理、环境优美，教学区、活动区分离，明确区分。各建筑物彼此独立，又浑为一体，学校建筑标准符合《中小学校建筑设计规范》，达到省标准化三类学校标准。
自评结论：达标
13、学校有一定的集中绿地。
自评情况：学校有统一设计绿化规划，每幢楼的前后都有花坛或草坪，是学生学习、生活的理想环境。我校现有绿化面积823平方米，占总面积的11%，达到生均1.52平方米，达到省标准化三类学校标准。
自评结论：达标
14、I类学校应有校园网络、多媒体教师、电子音像教育资源库、教师多媒体备课室、电子阅览室。有条件的学校可建II类简易校园网。。
自评情况：本校有多媒体教室1个，各教学班和美术、科学、音乐等专用教室均配有实物投影仪。有校园单向闭路电视教学系统。校园网络接入电信宽带，并与各办公室和多媒体教室、计算机教室连网，校有校园网络系统。有部分电子音像教育资料，由教导处等部门统一管理。有专用学生电脑室（兼电子阅览室），各办公室均配备计算机，可以备课或制作课件，达到省标准化三类学校标准。
自评结论：达标
三、自查总结：
根据省标准化学校十项必备条件和十四项基本条件，我校进行了认真的自查评估，自评结果为：十项必备条件其中九项达标，其中一项基本达标，十四项基本条件中有十三项达标、另一项为基本达标，因此我们有充分的理由申报浙江省九年制义务教育三类标准化学校，要求上级主管部门给予考核和认定。
四、存在问题和整改措施
过去几年，余杭区瓶窑镇长命中心小学在各级领导的关怀指导下，取得了一定的成绩，有了令人瞩目的发展。但与教育标准化建设工程仍有较大的差距。学校办学条件还需进一步完善，特别是教育经费紧缺，制约学校现代化发展规划，学校的校园建筑总面积、生均建筑面积尚存不足，还不能完全达到省标准化三类学校标准，这些问题与困难均要引起高度重视。通过教育改革不断深化，依靠当地政府和教育主管部门的支持，逐步予以解决。
我们今后的整改措施是：
1.全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》，进一步实施“依法治校，质量立校”的战略，多方筹措教育
