报告书排版规范
1 目录
目录包括报告中全部章节的标题及页码，含：正文章节题目（编到第2级标题，即□.□）；
目录中各章及一级标题用小4号黑体，其余用小4号宋体。
2 正文
2.1 章节及各章标题
正文分章节，每章另起一页。
章标题前后各空一行，一级标题前空一行。其它接排。
2.2 字体
中文字体为宋体，数字及英文使用times new roman。
2.3 字号
章标题 小2号黑体；
一级标题 4号黑体；
二级标题 小4号黑体；
三级标题 小4号黑体；
正文用小4号宋体。
2.4 层次 空一行
章 第□章 □□??□ 小2号黑体 空一行 □□??□4号黑体 空两格 章编号，顶格 □□□??□ 小4号黑体 □□□??□□□??□□小4号宋体加黑 空一行 □□□??□号黑体
1
2.5 行间距
一般行间距为固定值28磅；
每段首行空2字符。
2.6 表
表格不加左、右边线；
表标题为5号黑体；
表头为5号宋体，表内容为5号宋体；
表框全部为1/2磅；
表序按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表标题置于表上，居中。
一般表行间距为固定值15磅。
2.7 页眉、业脚
各页均加页眉、页脚；
页眉为一直线，其上居右打印“报告书名称”。
页脚为一直线。其下居左打印“四川省环境保护科学研究院”。
2.8 页面设置
页面一般设置为上下左右均为3厘米。
2
页面示例
报告书名称
四川省环境保护科学研究院 3-1 3
目录示例
目 录
第1章 总论 ?????????????????????1-1
1.1 任务来源……………………………………………………1-2
1.2 编制目的和原则……………………………………………1-5
1.3 编制依据……………………………………………………1-9
第2章 工程分析???????????????????2-1
2.1 企业现状?????????????????? ? 2-1
附录1 ???????????????????????119
4
第二篇：学业报告书的要求
学业报告书的具体要求
1、封面
（1）系别
（2）专业（项目）
（3）小专业方向（班级）
（4）姓名
（5）学号
2、目录
内容与页码列表
3、尾页
（1）项目（课题、课程）名称及来源：
（2）课时
（3）指导教师（兼职教师、教师团队）；
（4）工作室（校内、校外）
（5）成绩综合评定（教学团队）(6)自己评语+学生互评（2个同学以上）
（7）教师专业评语（专兼教师）
4、内容
根据不同性质的课题，学业报告书内容可包括以下内容：
（1）项目（课题、课程）名称与简介：
（2）指导教师（兼职教师、教师团队）；
（3）课程资料：每门课程的课堂笔记、构思草图、课堂作业、学习过程和最终作品，体现
思考问题和解决问题的方法。
（4）项目资料：每个项目的前期资料准备、调研和研究过程和最终成果的材料汇总。
（5）选修资料（自选专业作品）：根据个人选修课程或兴趣爱好开展课外学习的资料。
（6）理论作业：撰写的市场调研、作品分析等文字材料。
（7）学业陈述：学习过程中的心得体会，包括专业课程学习情况、专业讲座或阅览心得、
学业小结、学习收获、对于课程的建议与体会等。
5、要求
（1）根据课程的性质及学生学业的进程，学业报告书可分为单元学业报告书（一、二年级课程教学）和学期学业报告书（三年级课程教学）。
（2）反映学生的思维：反映课题选定、解析、思维创新点等。
（3）体现学生的能力：包含设计信息的收集、整理与分析能力；设计操作能力（草图的表达与绘制、制图、三维建模、后期成果）；设计上的合作与沟通能力；审美与敬业等。
（4）学业报告书形式不限，可手工制作，也可电子打印。电子文件格式要求：图片（*.JPG）、文字（*.DOC）、表格（*.XLS）、（*.PDF），电子打印稿需图片精美，精度不小于150dpi。
（5）学业报告书作为任课教师课程教学成绩评定的重要内容。任课教师在学生学业报告书尾页撰写专业评语，对学生进行评价。