德育困生帮扶记录（1）
时间：20xx年9月16日
地点：操场
教师：方贵飞
学生：周进发、王西
帮扶内容：
1、20xx年9月16日中午在操场上周进发和王西为了争溜溜球玩吵起来了，互相骂了对方，用了不文明的语言，说了脏话。
2、教育他们不能说脏话，同学之间要互相帮助，团结互助，取长补短，才能共同进步。
德育困生帮扶记录（2）
时间：20xx年10月13日
地点：教室
教师：方贵飞
学生：周进发、孙自祥
帮扶内容：
1、20xx年10月13日上午第三节课，周进发上课不认真听课，还把孙自祥的品德与社会书撕破了。
2、教育周进发上课要认真听课，多学点知识，要团结同学，关心同学，不能欺负弱小。
前车小学2013-2014学年度第一学期“学困生”帮扶记录
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高锦小学德困生帮扶工作总结前苏联教育学家马柯连卡曾说过爱是无声的语言也是最有效的催化剂教师对德困生的爱胜过千次万次的说教爱能拉近教师与德困生的距离能滋润德困生的心田能感化德困生的心灵一赏识信任真诚相待是教师爱德...
帮扶学困生工作总学期我担任八年级的政治老师，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了赵小雨为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教…
德育贫困生帮扶计划二年级本学期我的德育帮扶对象是李佳男.由于以前的原因,纪律观念很差’他的学习基础与学习习惯也都不好，虽然有少部分比较好，但有一大部分都很差.因此为了使他尽快赶上队伍，决不让一个孩子掉队，特制定…
学困生帮扶工作总结张宅初中何阳光素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需要帮助的学生，研究需要帮助的学生，转化需要帮助的学生。为此，我根据这些问题学生形成的原因，有的放矢地…
旭东小学20xx—20xx学年度贫困生帮扶总结为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学，培养和教育家庭贫困的学生，帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务教育发…
帮扶工作总结本学期学校继续举行了师生帮扶学困生和贫困生活动作为班主任帮助学困生进步更是责无旁贷通过内化教育学生的学习动机学习积极性大大地被调动起来不管是优等生或是学困生现已能明确自己的学习目的不时为别人而是为自...
三年级2班德困生帮扶方案一个人的心理习惯往往能影响他的品质性格乃至影响他的一生作为小学班主任我们不仅要教育孩子学习文化知识更为重要的是培养其全面发展使他们拥有健康的心理和健全的人格只要我们少一份冷漠多一份温情这...
学困生转化工作总结素质教育是面向全体学生而不是面向少数学生因此坚持面向全体学生更应侧重需要帮助的学生研究需要帮助的学生转化需要帮助的学生为此我根据这些问题学生形成的原因有的放矢地做好他们的思想教育工作采取措施提...
九年级数学学困生德困生帮扶工作计划20xx20xx学年度第一学期坚持以人为本的教学原则以新的教学理论教学观念为教学指导思想始终坚持一切为了孩子为了孩子的一切为教学宗旨始终抱着不放弃一个学生的教学态度特制定本学期...
学困生帮扶计划学困生帮扶工作是班级工作的重要环节是班主任作好班级工作的关键学困生是教师的重点辅导对象辅导要做到及时全面持之以恒学困生的形成过程决定转化工作必须持之以恒在学困生的帮扶工作上要不断发现他们的闪光点有...
学困生帮扶工作总结新的教育形势下努力实施素质教育在认真做好教育教学工作之中时刻把学困生转化工作放到重要位置本学期我们班级的平均成绩有了明显的提高主要是因为我对学困生们进行了有效的辅导工作工作中我以素质教育为指导...
学困生帮扶工作总结以素质教育为指导以新课程改革中的面向全体学生使学生全体都获得基本的知识素养为目标树立不让一个学生掉队不放弃任何一个学生的理念学期我担任年级的老师为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点确立了为...