从茶叶中提取咖啡因 有机化学实验报告

时间:2024.4.21

有 机 化 学 实 验 报 告

实  验  名  称:从茶叶中提取咖啡因                                                                                                          

学          院:化工学院        

专          业:化学工程与工艺  

班          级:    

姓          名:     学  号

指  导  教  师:房江华、李颖                   

日          期:           

一、    实验目的:

1、学习从茶叶中提取咖啡因的原理和方法;

2、学习索氏提取器连续抽提方法,升华操作。

二、实验原理:

   从茶叶中提取咖啡因,是用适当的溶剂(乙醇、氯仿、苯等)在索氏提取器中连续抽取,浓缩即得粗咖啡因。进一步可利用升华法提纯。咖啡因易溶于乙醇而且易升华。

三、主要试剂及物理性质:

咖啡因属于杂环化合物嘌呤的衍生物。测定表明,茶叶中含咖啡因约1%~5%,还含有单宁酸,色素 、纤维素、蛋白质等。含结晶水的咖啡因为白色针状结晶粉末。能溶于水、乙醇、丙酮、氯仿等,微溶于石油醚。在100℃时失去结晶水,开始升华,178℃以上升华加快。无水咖啡因的熔点为234.5℃。咖啡因具有刺激心脏、兴奋大脑神经和利尿作用,因此可用作中枢神经兴奋剂。

四、实验试剂及仪器:

五、仪器装置:

六、实验步骤及现象:

七、数据处理与实验结果:

理论上咖啡因的质量:m=0.1~0.5g

产率=(m0/m)×100%

八、注意事项:

①索氏提取器防止堵塞;

②蒸发加热时不断搅拌,以防溅出;

③蒸馏时,烧瓶内的液体最好不要蒸干,否则不易倒出;

④蒸馏时,要注意火不能太大,否则,烧瓶内的溶液易暴沸出来;

⑤在整个升华过程中,要严格控制加热温度;若温度太高,将导致被烘物的滤纸炭化,一些有色物质也会被带出来,使产品发黄,影响产品的质量。

⑥在虹吸时,水浴锅内的水应尽可能使水浸没平底烧瓶内的溶液,使反应速度加快。

⑦称量产品时,由于产品质量较少,要用分析天平来称量。

⑧蒸馏后,蒸出的乙醇要回收,产品也要回收。

⑨蒸馏时,还要注意加入沸石。

九、实验讨论及误差分析:

本次试验,实验产率很低。

①在进行虹吸时,水浴锅内水太少,虹吸速度慢,且要不断加水,未达到所要求的虹吸次数,茶叶水颜色就很浅了,而下层颜色比较重,有点堵塞,造成产品质量比较低。

②在蒸馏过程中,由于液体较多,又没有控制好温度,加上沸石质量不太好,出现小程度暴沸,使液体进入锥形瓶中;

③在把加氧化钙的产品蒸成干粉时,如果占到蒸发皿上的黄绿色固体不完全搞下来,也会使产率偏低。

④要求要把蒸发皿中都成干粉状的,在完全把蒸发皿上的东西刮下来之后,最好再在火上灼烧一会,让其完全成粉状,否则,也会影响产率。

⑤升华时,火不能太大,否则,得到产品质量不好,要么不能蒸出晶体。


第二篇:有机化学实验 本科 (2)


制药工程/药物制剂专业                本科                  有机化学

实验一  实验室规则及常用器皿的使用(2学时)

【实验目的】

1.熟悉有机化学实验室的规则及使用要求。

2.领取化学实验常用器皿,并熟悉其名称、规格、用途。

3.掌握常用器皿的正确使用、注意事项,落实责任制。

4.学习常用器皿的洗涤和干燥方法。

【实验器材】

          

图1  普通玻璃仪器

       

  图2   普通玻璃仪器

    

图3   标准磨口玻璃仪器

            

     

图4   标准磨口玻璃仪器

【实验内容】

1.实验室规则:

(1)遵守实验室纪律,不迟到、不早退,不穿短裤、裙子、拖鞋、不披长发,防止试剂粘附皮肤产生危害。

(2)实验前必须认真预习,明确实验目的要求,弄清实验原理、操作步骤及注意事项,做到心中有数,有计划地进行实验。

(3)进入实验室必须穿工作服,并系好扣子;不穿工作服者禁止入内!准备好实验报告、纸、笔等,并在《签到记录本》签到;禁止代签、课后补签!

(4)实验开始前要清点仪器及器皿,如发现有破损或缺失,应向实验老师说明并补领,否则自行赔偿。实验过程中如有人为损坏,按实验中心相关赔偿制度进行处理。

(5)实验过程中应保持安静,不得大声喧哗、随意走动;应认真操作,细致观察,积极思考,并及时、真实的记录实验现象及实验数据。

(6)保持实验室和实验台面、地面的整洁,勿使试剂、药品洒在实验台面和地面。废物应分类放置,废纸、废渣等固体废物应倒在垃圾篓中,不得随处乱扔;废液倒入废液缸中,少量可倒入水槽中,并用大量水冲洗或稀释,以防腐蚀或堵塞下水管道;空试剂瓶、碎玻璃应单独存放。

(7)节约使用药品、试剂试药、水、电等;注意保持药品和试剂的纯净,严防混杂;公用试剂试液用毕,应立即盖上瓶盖放回原处。

(8)实验室内仪器,尤其是精密仪器禁止随意乱动,使用前实验教师应进行讲解,指导学生严格按照标准操作规程使用,如发现异常情况,应立即停止使用,并及时报告实验室管理人员。

(9)注意实验室内安全,严禁吸烟,禁止使用明火(如电炉)!酒精灯、煤气灯除外。酒精灯、煤气灯要随用随灭,必须严格做到“火着人在,人走火灭”。

(10)实验室内一切物品,未经实验室管理人员批准严禁携出室外,借物必须办理登记手续。

(11)实验完毕,每小组将试剂、试液排列整齐,放在试剂架上;玻璃器皿洗涤干净,放回仪器柜;实验台面抹拭干净方可离开。值日生负责讲台、边台、窗台和地面等公共场所卫生的打扫和整理,并检查水、电、门、窗的开关,经实验室管理人员检查同意后,方可离开实验室。

(12)实验完毕后一周内,学习委员收齐本次实验报告,交给代课教师,并附未交学生名单,过期不交者无实验成绩。

2.常用仪器、器皿的认领和使用:

3.学习组装回流和蒸馏装置:

1)回流装置的组装

(2)蒸馏装置的组装

A.安装顺序一般由左至右,由下至上,首先从左下侧的热源开始安装。

B.温度计安装时要确保蒸馏时水银球能完全被蒸汽包围,从而获得准确地读数。

C.安装冷凝管时,要使冷凝水从下口进入,上口流出,保证“逆流冷却”。

D.整套装置要求准确端正,各个仪器的轴线要在同一平面内,铁架台的铁架尽可能放在仪器后部。各仪器之间的装配要严密,防止蒸馏过程中蒸汽逸出,使产品损失或发生火灾。

制药工程/药物制剂专业                本科                  有机化学实验二  无水乙醇的制备和沸点的测定

【实验目的】

1.学习用氧化钙法制备无水乙醇。

2.掌握回流和蒸馏的操作方法。

【实验器材】

仪器:圆底烧瓶100~200ml、回流冷凝管、接受器(瓶)、干燥管

试剂:100ml 95%乙醇、15g CaO、0.25g NaOH、无水、无水

【实验原理】

某些液态有机化合物和其他液态物质以某种比例混合时,会形成具有固定沸点的二元或三元共沸物(即恒沸物),如95.5%的乙醇中含有4.5%的水,形成了沸点为78.1℃的二元共沸物。共沸混合物在共沸时,混合物的蒸汽相组成与液相的组成完全相同,所以不能再用蒸馏的办法来分离提纯共沸物。

含量为95.5%的乙醇还含有4.5%的水,若要得到纯度更高的乙醇,实验室中常用氧化钙法或分子筛法等除去乙醇中的水分。本实验在95%的乙醇中加入氧化钙加热回流,使水和氧化钙反应生成不挥发、加热不易分解的氢氧化钙来除去水分,再用蒸馏的方法将乙醇分离出来,这样制得的无水乙醇,纯度最高可达99.5%。

【实验内容】

1. 将100ml 95%乙醇,15g生石灰,0.25g NaOH装入250ml圆底烧瓶,摇匀。

2. 回流:将圆底烧瓶与冷凝管相连,装配好回流装置和干燥管,在电热套上加热回流2h。

3. 蒸馏:回流结束后,待反应体系稍冷,将其改装成蒸馏装置,并连接干燥管,用电热套加热蒸馏出无水乙醇,用量筒计量得到的无水乙醇,计算收率。

4. 对比试验:取后馏分1ml于小试管,加入无水硫酸铜,观察现象,用95%乙醇作对比试验,并得出结论。

【注意事项】

1.  必须在烧瓶中加入沸石,以防止在回流和蒸馏过程中发生爆沸。

2.  蒸馏开始时,应缓慢加热,使烧瓶内的物料缓慢升温,但温度计的温度

达到乙醇的沸点时(78℃),再收集馏出液。

3.  当烧瓶中的物料变为糊状时,表示蒸馏已接近尾声,应立即停止加热,

利用电热套余温将剩余的液体蒸出,以免烧瓶过热破裂。

4. 加热前一定要先通冷凝水,冷凝水应是“下进上出”;实验完毕,应先撤

去火源,稍等几分钟,等温度稍微冷却后再停止通水。

4.  蒸馏速度的控制十分重要,不应太快或太慢。在蒸馏过程中,应始终保

持温度计水银球上有一稳定的液滴,这是气液两相平衡的象征。这时,温度计的读数便能代表液体的沸点。

【思考题】

蒸馏与回流时,加入沸石的目的是什么?


制药工程/药物制剂专业                本科                  有机化学

  实验三  葡萄糖溶液旋光度的测定

【实验目的】

1.了解旋光仪的构造。

2.熟悉比旋光度的计算方法

3.掌握旋光仪的使用方法。

【实验器材】

仪器:旋光仪、分析天平、100ml烧杯、100℃温度计、100ml容量瓶

试剂:葡萄糖晶体、葡萄糖溶液

【实验原理】

物质可按是否具有光学活性分为两大类,一类具有使偏振光的振动平面旋转的性质,如乳酸、葡萄糖等,称为旋光性物质或光学活性物质;另一类对偏振光不产生影响,没有旋光性。旋光度是指光学活性物质使偏振光的振动平面旋转的角度。

物质的旋光度与溶液的浓度、溶剂、温度、旋光测定管长度和所用光源的波长等都有关系,所以常用比旋光度[α]λt来表示各物质的旋光性。

                 溶液的比旋光度[α]λt=

式中 [α]λt——旋光性物质在t℃,光源的波长为λ时的旋光度

        t——测定时溶液的温度

λ——光源的光波波长

α——标尺盘转动角度的读数(即旋光度)

c——溶液的浓度(指1ml溶液中所含物质的克数)

l——测定管的长度(dm)

    在一定条件下,比旋光度是旋光性物质的一个重要物理常数,通过对旋光度的测定可以简单鉴定光学活性物质的含量和纯度。

【实验步骤】

1.旋光仪零点的校正  在测定样品前,必须先校正旋光仪零点。将旋光仪的旋光管清洗干净,装上蒸馏水,使液面凸出管口,将玻璃盖沿管口边缘轻轻平推盖好,不能带入气泡,管内不能有空隙,否则将影响测定结果。然后旋上螺丝帽盖,使之不漏水。但注意不可旋得过紧,以免玻璃盖产生扭力而影响读数正确性。将已装好蒸馏水的旋光管外壁擦干,放入旋光仪内,罩上盖子,开启钠光灯约5分钟,待发光正常后,将标尺盘调到零点左右,转动旋钮,使视场亮度达到一致,此时读数应为零,由于使用者对其感觉不一,此读数可能为某一数值(即为初读数)记下读数。重复操作至少5次,取其平均值即为零点。若零点相差太大,应重新校正。

2.测定已知准确浓度的葡萄糖溶液的旋光度  用分析天平准确称量10.000g葡萄糖晶体于小烧杯中,加入适量蒸馏水,搅拌使之溶解,定量转移到100ml容量瓶中,稀释至标线,摇匀备用。用上述溶液少量润洗旋光管2次,以避免葡萄糖溶液被蒸馏水稀释而改变浓度。然后将溶液装入旋光管,每隔2分钟测定1次旋光度,观察葡萄糖溶液的变旋现象,读取其稳定的读数。重复操作5次,去5次稳定读数的平均值,此时所得的读数与零点之间的差值即为葡萄糖溶液的旋光度。记录旋光管的长度及溶液的浓度,然后按公式计算其比旋光度。

3.测定未知浓度的葡萄糖溶液的旋光度  将旋光管用蒸馏水洗净后,再用少量待测溶液润洗2次,按上述方法测定该溶液的旋光度。

将所测旋光度的读数与上述实验(布骤2)所计算出的比旋光度代入公式,即可确定该溶液的浓度。

【注意事项】

1.旋光仪在开始测量前,必须预热5—10min,至钠光灯充分受热。

2.测量前还需校正旋光仪的零点。

3.旋光管在装入蒸馏水或待测液体后,不能带入气泡;若样品管中有气泡,应让气泡浮在凸颈处。旋光管上的螺丝帽不可旋得过紧,以免玻璃盖产生扭力而影响读数正确性。

【思考题】

     旋光度和比旋光度有何区别?

实验五  肥皂的制备

【实验要求】

1.掌握皂化实验的过程以及本质;

2.熟悉制作肥皂的工序。

【实验原理】

1.制皂的基本化学反应是油脂和碱相互作用生成肥皂和甘油;

(C17H35COO)3C3H5 + 3NaOH 加热3C17H35COONa+C3H5(OH)

2.理论过程:反应所得的皂经盐析、洗涤、整理后,称为皂基,再继续加工而成为不同商品形式的肥皂。

【实验试剂和仪器】

仪器:烧杯、量筒、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁圈、铁架台、火柴。

试剂:猪油、乙醇、氢氧化钠溶液、氯化钠饱和溶液、蒸馏水。

【实验步骤】

1.在一干燥的烧杯中加入3g猪油、6ml乙醇和10ml 40%氢氧化钠溶液。

2.在搅拌下,给烧杯中的液体微微加热,加热过程中加入乙醇与水混合液(1:1),直到混合物变稠。

3.继续加热,直到把一滴混合物加到水中时,在液体表面不再形成油滴为止。

4.把盛有混合物的烧杯放在冷水中冷却,然后逐渐加入150ml氯化钠饱和溶液,充分搅拌。

5.用定性滤纸滤出固态物质,弃去含有甘油的溶液,把固态物质挤干,并把它压制成型,晾干,即制成肥皂。

【实验思考题】

1.在制备肥皂过程中为何要加入氯化钠饱和溶液?

2.如何确定在加热过程中液体表面不再有油滴生成?

【实验注意事项】

1.油脂不易溶于碱水,加入乙醇为的是增加油脂在碱液中的溶解度,乙醇的高挥发性将水分快速带出,加快皂化反应速度。

2.加热用小火或热水浴。

3.皂化反应时,保持混合液体积不变,不能让蒸发皿里的混合液蒸干或溅到外面。

实验六从茶叶中提取咖啡因(6课时)

一、实验目的

1、学习生物碱的提取方法;

2、了解咖啡因的性质;

3、学习脂肪提取器的作用和使用方法。

二、实验原理

茶叶中含有咖啡因,约占1~5%,另外还含有11~12%的丹宁酸(鞣酸),0.6%的色素、纤维素、蛋白质等。为了提取茶叶中的咖啡因,可用适当的溶剂(如乙醇等)在索氏提取器中连续萃取,然后蒸去溶剂,即得粗咖啡因。粗咖啡因中还含有其它一些生物碱和杂质(如单宁酸)等,可利用升华法进一步提纯。

咖啡因易溶于氯仿(12.5%),水(2%)及乙醇(2%)等。含结晶水的咖啡因为无色针状晶体,在100℃时即失去结晶水,并开始升华,在120℃升华显著,178℃升华很快。

三、仪器及药品

仪器:酒精灯、索氏提取器、滤纸、圆底烧瓶、球形冷凝管、蒸馏瓶、直形冷凝管、蒸发皿、玻璃漏斗

样品:茶叶、95%乙醇、生石灰

四、实验装置图

五、实验步骤

1、粗提:

 a、仪器安装:采用索氏提取器

b、连续萃取:称取10g茶叶,研细,用滤纸包好,放入索氏提取器的套筒中,用75mL95%乙醇水浴加热连续萃取2~3h。
    c、蒸馏浓缩:待刚好发生虹吸时,立即停止加热,将提取液转移到100ml蒸馏瓶中进行蒸馏,待蒸出60-70ml乙醇时,停止蒸馏。
    d、加碱中和:趁热将残余物倾入蒸发皿中,拌入3~4g生石灰,使成糊状,蒸气浴加热,不断搅拌下蒸干,压碎块状物。
    e、除水:将蒸发皿放在石棉网上,小火焙炒,除尽水分。
2、纯化:
    a、仪器安装:安装升华装置。用滤纸罩在蒸发皿上,并在滤纸上扎一些小孔,再罩上口径合适的玻璃漏斗。
    b、初次升华:小火加热升华,控制温度在220℃左右。当滤纸上出现许多毛状(白色)结晶时,小心取出滤纸,刮下咖啡因。
   c、再次升华:残渣经搅拌后用较大的火再加热升华。直至残渣变成棕色为止 ,合并所有的咖啡因,然后称重。

四、实验说明及注意事项

1、 脂肪提取器是利用溶剂回流和虹吸原理,使固体物质连续不断地为纯溶剂所萃取的仪器。溶剂沸腾时,其蒸气通过侧管上升,被冷凝管冷凝成液体,滴入套筒中,浸润固体物质,使之溶于溶剂中,当套筒内溶剂液面超过虹吸管的最高处时,即发生虹吸,流入烧瓶中。通过反复的回流和虹吸,从而将固体物质富集在烧瓶中。 脂肪提取器为配套仪器,其任一部件损坏将会导致整套仪器的报废,特别是虹吸管极易折断,所以在安装仪器和实验过程中须特别小心。
2、用滤纸包茶叶末时要严实,防止茶叶末漏出堵塞虹吸管;滤纸包大小要合适,既能紧贴套管内壁,又能方便取放,且其高度不能超出虹吸管高度。
3、若套筒内萃取液色浅,即可停止萃取。
4、浓缩萃取液时不可蒸得太干,以防转移损失。否则因残液很粘而难于转移,造成损失。
5、拌入生石灰要均匀,生石灰的作用除吸水外,还可中和除去部分酸性杂质(如鞣酸)。
6、升华过程中要控制好温度。若温度太低,升华速度较慢,若温度太高,会使产物发黄(分解)。
7、刮下咖啡因时要小心操作,防止混入杂质。


中药制药技术专业                 专科                  中药药剂学

实验七  醇、酚、醚的性质

【实验要求】

1.验证醇、酚、醚的主要化学性质

2.能用化学方法鉴别伯、仲、叔醇、一元醇以及苯酚等物质。

【实验器材】

仪器:试管、100ml烧灯、酒精灯。

试剂:无水乙醇、金属钠、酚酞试液、正丁醇、仲丁醇、叔丁醇、蒸馏水、3mol/l

硫酸、0.17mol/l重铬酸钾溶液、卢卡斯试剂、2.5mol/l氢氧化钠溶液、乙醇、0.3mol/l硫酸铜溶液、甘油、0.2mol/l 苯酚溶液、饱和碳酸氢钠溶液、苯酚、饱和溴水、0.2mol/l邻苯二酚溶液、0.2mol/l苯甲醇溶液、0.06mol/l三氯化铁溶液、0.03mol/l高锰酸钾溶液。

实验原理】

1.  醇与活泼金属反应放出氢气

2.  醇在酸性的重铬酸钾溶液中发生氧化反应生成酸

3.  醇与卢卡斯试剂发生反应生成卤代烷

4.  甘油与氢氧化铜发生反应

5.  酚与氢氧化钠发生,显示出弱酸性

6.  溴与苯酚发生卤代反应生成三溴苯酚的白色沉淀

7.  酚与三氯化铁发生显色反应

8.  酚能够和氧化剂发生氧化反应

9.  醚能与强酸反应,生成佯盐

【实验内容】

醇的官能团是羟基,其化学反应主要发生在羟基及与羟基相连的碳上,主要包括0-H键和C-0键的断裂,此外,由于α-H原子有一定的活泼性,因此还能发生氧化反应。具有邻二酚结构的多元醇,能与氢氧化铜作用生成深蓝色的物质

由于酚羟基氧原子上的未共用电子对与苯环的π电子形成了ρ-π共轭体系,使氧原子上的电子云密度降低,增强了氢氧键的极性,所以苯酚显弱酸性。而ρ-π共轭体系的形成,使苯环上的电子云密度增加,尤其是在羟基的邻、对位,因此苯酚极易发生取代反应,如能与溴水生成白色沉淀。大多数酚类都能和三氯化铁溶液发生显色反应。酚类很容易被氧化。

因为醚键氧原子有未共用电子对,能接受质子,所以醚能与强酸作用。

实验步骤:

1、醇与金属钠的反应 取干燥试管1支,加入无水乙醇0.5ml,再加入新切的金属钠一粒,观察和解释变化。冷却后,加入蒸馏水少许,然后再加入酚酞试液1滴,观察和解释变化。

2、醇的氧化 取试管4支,分别加入正丁醇、仲丁醇、叔丁醇、蒸馏水各三滴,然后在以上4支试管中分别加入3mol/l硫酸、0.17mol/l重铬酸钾溶液各2-3滴,振摇,观察和解释变化。

3、与卢卡斯试剂的反应 取干燥试管3支,分别加入正丁醇、仲丁醇、叔丁醇各3滴,在50-60o水浴中预热片刻。然后同时向3支试管中加入卢卡斯试剂1ml,振摇,观察和解释变化。

4、甘油与氢氧化铜的反应 取试管2支,各加入2.5ml/l氢氧化钠溶液1ml和0.3mol/l硫酸铜溶液10滴,摇匀,观察现象。然后分别加入乙醇2-3滴、甘油2-3滴,振摇,观察变化。然后往深蓝色溶液中滴加浓盐酸到酸性,观察和解释变化。

5、酚的弱酸性试验 取试管2支,编号,再分别加入固体苯酚少许和水1ml,振摇,观察现象。往1#试管中加2.5mol/l氢氧化钠溶液数滴,振摇,观察现象;往2#试管中加饱和碳酸氢钠溶液1ml,振摇,观察和解释变化。

6、溴与苯酚的反应 在试管中加0.2mol/l苯酚溶液2滴,逐滴加饱和溴水、振摇,直至白色沉淀生成,观察和解释变化。

7、酚与三氯化铁的反应 取试管3支,分别加入0.2mol/l苯酚溶液、0.2mol/l邻苯二酚溶液、0.2mol/l苯甲醇溶液各数滴,再加入0.06mol/l三氯化铁溶液1滴,振摇,观察和解释变化。

8、酚的氧化 在试管中加入2.5mol/l氢氧化钠溶液5滴,0.03mol/l高锰酸钾溶液1-2滴,再加入0.2mol/l苯酚溶液2-3滴,观察和解释变化。

9、醚生成镁盐的反应 取干燥大试管2支,分别加入浓盐酸、浓硫酸各2ml,都放在冰浴中冷却。再取2支小试管,各加入乙醚1ml,也放在冰浴中冷却。然后在冷却和振摇下,分别把冷的乙醚加到上述2支大试管中去,摇匀,观察现象,注意是否还有乙醚的气味?然后王上述2支试管中各倒入冰水5ml,振摇,观察乙醚的气味是否重要?解释这些现象。

【注意事项】 

1、醇与金属钠的反应的关键操作是试管和试剂必须是无水的,如果本实验过程中有水存在的话,金属钠首先是和水发生反应,反应会很剧烈。并会对实验结果产生干扰。

2、叔醇分子中没有α-H,不能被重铬酸钾溶液所氧化,但在强酸性条件下,叔醇有可能发生脱水反应,生成烯烃,而烯烃是很容易被氧化的,所以会观察到橙红色变绿色,即出现“假氧化”现象。因此,本实验过程中,只要观察到伯醇、仲醇被氧化后,即可停止实验,以避免出现“假氧化”现象。

3、卢卡斯实验,只适用于区分含6个碳原子以下的伯、仲、叔醇、而不能用来鉴别醇与其他物质。

4、做具有邻二醇结构的多元醇的鉴别实验时,应先制备氢氧化铜,然后再加入醇,才能得到非常明显的变化,而且制备氢氧化铜时,氢氧化钠略过量。

5、苯酚有较强的腐蚀性,做酚的弱酸性实验时,要注意安全。

6、在完成醚生成镁盐的反应时,考虑到保护环境和学生的安全,特意使用的是叔丁基醚,这也是为了适应“绿色化学”的教学理念。同理,如果可能的话,本实验最好采用“小量”,既达到了实验效果,又可以减少对环境的污染,还能节约试剂。

思考题

1、            为什么乙醇与金属钠作用时必须使用干燥试管和无水乙醇?

2、            哪些试剂可以用于正丁醇、仲丁醇、叔丁醇的鉴别?

3、            一元醇和邻二醇可用什么方法来鉴别?

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一实验项目概况二实验项目技术报告二实验项目技术报告二实验项目技术报告参加开放实验的体会与建议四评价与认定

综合性实验报告(从茶叶中提取咖啡因)

广州大学化学化工学院本科学生综合性实验报告实验课程有机化学基础实验合成实验项目从茶叶中提取咖啡因专业班级学号姓名指导教师及职称开课学期20xx至20xx学年第二学期实验时间APC主要成分简介阿司匹林阿司匹林的分...

咖啡因提取及鉴定实验报告

咖啡因提取及鉴定实验报告题目茶叶中咖啡因的提取分离及结构鉴定实验目的1了解天然产物及其提取的概念和一般分离方法2了解并学会使用回流提取的原理和操作3了解如何用升华法提纯有机固体4对从茶叶中提取咖啡因的整个过程必...

实验报告茶叶中咖啡因的提取

班级姓名学号实验目的1学习从茶叶中提取咖啡因的基本方法了解咖啡因的一般性质2掌握用恒压滴液漏斗提取有机物的原理和方法3进一步熟悉萃取蒸馏升华等的基本操作实验原理咖啡因又名咖啡碱茶素具有刺激心脏兴奋大脑神经和利尿...

从茶中提取咖啡因报告书

基础化学综合实验设计报告书实验名称学院系生命科学与工程学院专业学生姓名学号指导教师20xx年07月10日一选题背景咖啡因亦称咖啡碱137三甲基26氧嘌呤属黄嘌呤生物碱分子式为C8H10N4O2分子量19419熔...

综合与设计实验报告

综合与设计性实验讲义20xx20xx学年第1学期基础化学教学与实验中心20xx年9月目录模块一实验一茶叶中提取咖啡因综合性化学实验1实验二黄连中小檗碱的提取和鉴定设计性化学实验5实验三烟叶中烟碱的提取与定性分析...

从茶叶中提取咖啡因实验报告(12篇)