《家庭节电在行动》科技实践活动报告

太谷县明星小学 杜文娟

一、活动背景：

在社会高速发展的今天，电已经融入了我们生活的方方面面。但是由于一些地区的电力设施陈旧，配置低下等原因，每逢用电高峰电灯变得昏暗，有的用电器干脆启动不了，甚至有些地区出现了拉闸限电现象，严重影响了人们的正常生活。鉴于此，我们组织了一次社会调查，从中发现，人们的节约用电习惯、家用电器的科学使用方法等都存在很多问题。分析来看，政府都在抓经济、抓效益，忽略了节约用电的宣传、教育，导致年轻人节约用电观念淡薄。可见，我们很有必要组织一次节约用电的科技实践活动，来宣传节约用电常识，唤起人们节约用电、科学用电的意识。

二、活动目标：

通过组织开展形式多样，内容丰富的节约用电科技实践活动，一方面向学生进行节约用电科技教育，另一方面全面提高学生综合素质。该活动通过让学生在实践中发现问题、探究问题、解决问题、提升素质的方式，教育学生从小树立节约用电的意识，唤起全社会行动起来节约用电、科学用电的意识。也是让学生在活动中学会研究性学

三、活动计划：

1、活动时间：20xx年7月-----8月

2、参加人员：四年级全体学生

四、活动内容与形式：

活动内容：

⑴ 电在日常生活中有哪些用途？

⑵ 谈一谈停电时的感想？设想回到没有电的时代，我们的生活会怎

样？

⑶ 电资源真是取之不尽、用之不竭吗？

活动形式:

（1）采访当地群众对节约用电的看法

（2）上网查询节约用电相关资料。

（3）办以“电”为主题征文、手抄报，节点金点子、演讲比赛等活动

（4）分析、总结。

五、活动过程：

1、学生小组分析调查资料、

2、撰写调查报告、心得。

3、制定优秀创意方案、收集节约用电金点子、撰写科技小论文等。

六、活动结果：

（一）用电杀手：家用电器

家庭用电浪费主要分为两类：一类是待机耗电。第二类是节能设备耗电。

（二）节电小诀窍：

1、电冰箱使用节电窍门：尽量减少冰箱的开门次数，缩短每次开门的时间，以减少箱内温度升高。 应放在空气流通的地方，避免阳光直射，放在通风的地方就能减低温度，缩短制冷时间，比较省电。 要合理使用温控器。

2、洗衣机使用节电窍门：先浸后洗。分色洗涤，先浅后深。先薄后厚。额定容量。若洗涤量过少，电能白白消耗；反之，一次洗得太多，不仅会增加洗涤时间，而且会造成电机超负荷运转，既增加了电耗，又容易使电机损坏。 正确掌握洗涤时间，超过规定的洗涤时间，洗净度也不会有大的提高，而电能则白白耗费了。

3、电饭锅使用节电窍门：电饭锅最好选用定时式的。因为定时式电饭锅比保温式电饭锅省电。 煮相同米量时，选用功率小的比功率大的省电；有保温层的比没有保温层的省电。

4、电热水器使用节电窍门 ：装有恒温开关的比无恒温开关的节电。 洗澡或洗头时，几个人接连使用更省电。 水温调至适中，用完后应先切断电源再断水源。

5、空调使用节电窍门：在购买空调时要选用最适合房间大小匹数的空调；开启空调时，要确保门窗紧闭；使用空调的睡眠功能，在熟睡后自动关机。

（三）倡议书：

通过我们这次的调查活动，我们建议，“共过文明生活 倡导节约用电 ”，节约用电从小事做起，从点滴做起，从以下10条做起：

1、随手关灯：

2、建议家里把每盏灯的灯泡换成25瓦。客厅中的电灯有多个灯头的可适当拆卸几个；

3、不用电茶壶或电热水器。

4、提高洗衣机的利用率，小件手工洗，定一个家庭洗衣日，大件同时洗；

5、多参加室外活动，少开空调。

6、在可能的情况下，建议回家后一家人在一个房间活动，既减少电器与电灯的使用率，又提供一家人享受天伦的机会；

7、减少上网时间，建议大人们在办公室不使用电脑时，把电脑调至待机状态；

8、少玩电脑，少看电视，多读书读报；

9、晚间路灯可以间隔熄灭一盏，公共场所尽量减少装饰用电（特别是圣诞和新年将至，商家促销时是否也应考虑到这一点）。

10、要经常注意开关、插座和电线的完好情况，增加用电设备要及时更新线路和开关设备，以免发热绝缘老化发生漏电，浪费电力，更严重的要产生不安全隐患。

（四）节约用电口号：

1.随手关灯很容易，积少成多省电力。

2.节能解危机，地球有转机。

3.若要电费缴得少，节约用电要做好。

4.购买电器要记牢，用电效率第一条。

5.选购电器有方法，节能标章真正好。

6.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。

7.节约能源要做好，冷气效率要提高。

8. 人人省电，人人省钱。

9.若要冷气耗电少，温度适当设定好。

10.节约能源有良方，充分利用自然光。

七、活动收获：

通过本次实践活动，学生初步掌握科学的学习方法，会收集、整理信息资料，能自己设计活动方案进行探究实践，具有友善交往，协调工作，敢于探索的品质，动手动脑能力，创造思维，科学探索，分工协作，团队精神等方面都得到进一步的锻炼与提高。我们通过这次节约用电的科技实践活动，培养学生从小树立节约用电、科学用电的思想；研究节约用电的科学方法，深入农村社区推广应用，广泛宣传节约用电、科学用电的理念；充分利用各级媒体为我们的科技实践活动宣传造势，面向全社会宣传节约用电的意识，在当地掀起学科学、爱科学的科普热潮。

第二篇：科技实践活动报告

科技实践活动报告  

           --官升镇东风水库水质调查

《遂宁日报》记者罗明金5月18日接报，射洪县官升镇东风水库惊现水母。罗明金于当日上午9时赶赴花桥村东风水库库尾花花桥边，果然见到水草之间有不少硬币大的白色半透明钟状浮游生物在翩翩游动，美丽的生物让人们新奇不已。是什么原因让这6.5亿年前的生物出现在官升镇的呢？官升镇初级中学校的师生在团委会的组织下进行了一次关于东风水库的水质调查于是进行调查,以探究和一解水母惊现之谜.

一、  活动目的及意义：

1 . 培养学生积极参与社会调查的意识和能力。

2 . 通过此项活动让同学们知道科技知识的重要, 从而激发起同学们学科学、爱科学的兴趣。

3 . 让同学们知道水母这个神秘物种身上的谜团。

4 . 以便于为当地政府提供这方面的资料,为今后官升镇水资源的开发和保护提供参考。

三. 活动的具体内容:

1. 活动方法:

(1).网络查询桃花水母的相关知识,向水利部门请教水资源调查的要领和注意事项。

(2).组织小组,到库区实地调查。

(3).整理和归纳数据。

(4).进行交流与合作。

2. 具体实施:

(1).上互联网查询桃花水母的相关知识, 向水利部门请教水资源调查的要领和注意事项，并设计路线和步骤。

(2).共分4个小组, 每个小组5人, 共20人。8年级2个,主要负责东风水库库区各个区域的淡水样品的采取；9年级2个,主要负责对库区周边的老百姓的饮水、牲畜用水、污水排放、日常浆洗、农田的肥料和药物使用情况等。

4个小组在指定区域进行实地调查,并如实记录。

(3).把收集到的数据统一整理、归纳, 形成能代表共性的可行性报告,并向当地政府如实呈报,为官升镇水资源的利用和开发提供可行的参考。

(4).每个人都进行交流,发表自己的看法和见解,进行总结。

3. 活动时间安排:

4. 总结:

由活动中表现突出的学生成员作本次科技实践活动的心得、体会、感受、经验交流报告。预计活动对学生的教育作用：

学生在活动中探索科技知识，掌握科学方法， 培养科学精神，锻炼实践能力，同时锻炼同学们的协作精神和社会工作能力。

四. 活动反思:

在这20人中,有的同学并没有参加过这样的实践活动,缺乏经验,以至于在收集资料过程中出现漏洞。同时也暴露出部分学生缺乏吃苦耐劳的精神，以及我们作为乡镇初中，科技实践活动教育这一方面的薄弱。

指导：蒲长柏