关于“大学生消费状况的调查报告”-品牌服装市场

调查报告

一、 当代大学生消费的基本状况

大学生的消费，主要分为基本生活消费（衣、食、住、行）、学习消费（学费、书杂费、考证、电脑等）、休闲及娱乐消费（休闲、旅游、娱乐）人际交往消费（人情、恋爱）等几个方面。有关调查表明，平均每增加一个高校学生，将增加7300元左右的消费。其中，学费约2000元左右，平均占30%；伙食费约3000元左右，占40%；住宿在500元左右，占6%；交通、通讯约550元左右，占7%；文化娱乐700元左右，约占9%；其他消费约占10%。

1、当代大学生的基本生活消费

由于各城市经济发展水平不一，大学生的生活费需要也不一样，中国青少年研究中心的调查显示，大学生每月生活费在100-300元的占3.87%，300-500元的占44.41%，在500-700元的占34.17%。在700元以上的占9.33%。可以说，大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。

2、大学生的学习消费

学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等。大学生除了购买基本的专业教材外，其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。他们每个月够买参考书或休闲刊物在50元以下的占66.9%，51元至100元的占7.8%，101元以上的占2.9%。

考证消费--近年流行"考证热" 。大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等，名目繁多。不少学生甘心对考证进行高额投资，以增加职场竞争中的筹码。据对广东高校的调查，在校期间大学生投资的考证费用在300元以下的占一半左右，在300-500元之间的占15%，而有的则超过了1500元。

电脑消费--在高校，计算机网络已覆盖了许多大学的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，大学生的上网费亦成为大学生日常消费开支的一部分，有些大学生平均每月的上网费达50-60元，最高的达200元以上。

3、大学生休闲及娱乐消费

休闲消费--大学生闲暇生活中，最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法音乐绘画等，这些活动都具有较强的独立性；而诸如参加课题，集体活动、打牌下棋、与人聊天等需要集体参与的交往性活动，却较少参加。

旅游消费--随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多。大学生纷纷热热衷于出外旅游。广东的调查显示，有70.4%的大学生在假期参加过旅游。有40.4%的被访学生平均每次旅游花费在800元以上，其中花费在1500元以上的占了34.9%。

娱乐消费--大学生的娱乐消费数额相当可观。进迪厅，打台球，遛旱冰，去练歌房，开party……另外，大学生不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费。一部《泰坦尼克号》就足以让大学生体会到偶像崇拜所迸发的力量。这部电影的门票，最低点10元，最高80元，很多大学生看了不止一遍。

4、大学生的人际交往消费

人情消费--现在，学生过生日，考试得高分，当了学生干部，入了党，评上奖学金，比赛获奖都要请客，否则便被视为不够交情，不上路。请客者档次越高，赴请者的随礼也就越高。人情风的蔓延，给一些并不富裕的家庭增添了经济负担，也给大学生带来了精神压力。 恋爱消费--而恋爱费用有的是由"家里特别提供"的；有的是"从生活费中支付"的；有的是来自"勤工俭学"的；有的是来自"奖学金"的，这与大学生的社会角色有关，更与家庭对大学生恋爱的看法有关。

二、当代大学生消费的特点

大学生消费状况表明，大学生正朝着追求现实、重视自我、要求个人和社会并重、以自我为中心的大道迈进，并呈现出如下特点：

1、实用：当代大学生消费的基本特点

在"大学生价值取向"中，列出了11种大学生生活中最主要内容：知识、地位、友谊、爱情、名誉、金钱、权力、健康、家庭、事业、理想等，其中知识（47.65%）、事业（47.27%）和健康（43.65%），其次是友谊（38.58%）、爱情（30.43%）、家庭（30.99%）和金钱（19.63%），而后才是理想（14.67%）、权力（7.30%）、地位（6.33%）和名誉（5.17%）。这说明，当代大学生的价值取向实用化。

从大学生的消费的状况分析，大学生的各项消费都带有浓厚的实用色彩。实用是当代大学生的基本消费特点。

2、多样：当代大学生消费的重要特征

大众文化消费市场，是影响大学生消费文化多样性的重要因素。 大学生多样化消费的特点根源于大学生多元化价值目标的存在。这种多元化的价值目标，一方面使大学生的思想活跃，有益于大学生充分发挥个人的聪明才智和创造能力，善于理财，理性消费，另一方面，也可能导致大学生受不良倾向的影响，出现一些消极的消费类型来。

3、个性：新观念的表达

多元化发展源于个性化的彰显。大学生消费个性化可以理解为时尚化和风格化，而不仅仅是传统的青年文化对个性和自我的刻意追求和表现。新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广应运和新的信息传播媒介对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷。反映的是青年大学生的这样一种观念：没有什么东西是不能改变的，没有什么系统是完全封闭的，没有什么事物或道理是不能用形象来表达的。

4、差异：庞大的贫困生群体

调查显示，大学生年消费平均高于8383.96元（包括学费、住宿费），最高的达到18500元，最低的只有2100元，差异巨大。这种差异的形成主要来自于家庭收入差异。我国贫富分化加剧的现实决定了大学生的消费水平差异很大，在校园内产生了一个庞大的贫困生群体。他们的消费水平较低，有些人甚至连基本生活费都难以保障。

5、前卫：时尚的选择

大学生消费"前卫"的特征主要表现为：追求品牌，崇尚权威；追求新颖、时尚，体现个性以及理性、成熟三个方面。

品牌代表的"质量"的权威性，"价格"权威性，以及品牌的"文化"权威--体现消费者的身份、地位、增强消费者的自信心。

大学生正处于追求个性发展，自我意识增强，面对五彩缤纷的消费市场，大学生的消费心理更趋理性化转变、行为较为成熟的价值取向。大部分大学生是在购买前查阅有关资料，比如价格、性能、品牌后再决定是否购买。同时大学生的消费权益保护意识随着我国法制的建立健全而日趋成熟，他们会用法律保护自己的权益。

三、当代大学生消费趋势的基本预测

1、基本生活消费向营养型、质量型方向发展

从90年代开始，我国的消费水平逐渐由"生存型"向"享受型"发展，是硬性消费比值下降，软性消费比值上升，恩格尔系数降至41.9%。预计未来几年消费结构必将更有利于生活质量的提高。 从消费的内容上看，一方面，大学生用于满足基本生存需要的消费比重大大降低，而用于改善学习条件的消费比重提高，用于满足精神文化需求的消费开始上升；另一方面，大学生日益重视健康消费，健康消费和精神文化消费将成为主要的消费内容，而传统的物质消费（吃穿住行）或生存型消费将会变得更有营养和质量。

2、学习消费的比值将大幅度上升

知识经济时代带来的学习观念的变化，使广大大学生认识到学习不再是一件阶段性的事，而将伴随人的终身。另外，一个新型的教育方式--网络教育将会越来越成熟。许多大学已经开始这种现代远程教育的试点工作。网络教育在未来将可能成为"继续教育"的主流方式。

3、休闲及娱乐消费呈现多样

在休闲及娱乐消费方面，大学生群体有着比其他年龄群体更为旺盛的需求，这在90年代已经开始显现。进入新世纪，大学生的这种需求必将愈加强烈，并将在休闲度假、旅游观光、体育健身等领域，显现出新的发展势头。

大学生越来越不满足于看电视、进影剧院这样一些静止的休闲方式，而是追求新颖、出奇、刺激和有品位的活动：迪厅、游戏机，台球和保龄球将更为普及；蹦极、攀岩、速降、滑翔、漂流、潜水、探险、探幽这类刺激的活动。

旅游观光消费，90年代在我国大学生中才开始流行，但发展的势头强劲。大学生是青年旅游者中的主体。未来大学生的旅游有两个趋势会更加凸显：一是首选自然风光；二是游出文化品位。

体育健身消费 随着校园体育场馆建设的增加，大学生的体育锻炼也将由单纯的室外场地转到室内室外并重。同时，健康消费还向保健器械、保健衣物、营养品等领域扩展，进入更高层次。

4、人际交往消费成本昂贵

在我国步入信息时代的进程中，信息消费的发展迅如潮涌，据调查数据显示，33%大学生拥有手机，有37%的大学生希望购买电脑。随着手机、电脑等产品由商务消费转向生活消费，大学生上网率的增长，个人电脑的畅销，使大学生的消费心理由实用至上转向感受为本。

5、模仿性的消费情结日趋明显

今天的大学生消费有着强烈的模仿性特征，有着很深的"白领情结"：名牌服装着身，手提电脑随身，信息把握在手，创造未来人生。发达快捷的消费信息、不断提高的消费需求使大学生对时尚的领略和把握更为及时准确。一方面希望拥有舒适的物质生活，一方面希望拥有高雅的精神享受。他们更有自己对生活的理解、对消费的选择，他们注重讲求生活的品味和质量，宁缺勿滥，宁高勿低。他们追求的是一种既有物质享受，又讲求精神生活的现代人的生活方式。

四、自我评价及更进一步思考

调查结果显示有四分之三的同学认为花消是比较大的，与自己的预期不符。可是大家又保持着这一花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。

综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代真的是已经过去了。中国当代的大学生正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学学子，包容着具有多种经济情况和消费能力的个体，他们就像是鸡尾酒一般拉开了层次。这中经济上的差异和

分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域的经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在这一消费方面是有一些共性的特征的。

随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高“财商”，就成为高校的重要课题。

一、当代大学生消费新概念

1．消费方式已经进入网络电子时代

随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。

2．消费多元化倾向

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么”时，大部分学生选择了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

3．理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。

4．追求时尚和名牌是不老的话题

大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

二、当代大学生消费状况存在的问题

1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强

“财商”一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在讨论会上，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2．消费差距拉大，出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在200元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在250-350元之间“勉强过得去”，有23.7%的同学在350-450元之间“稍为有点爽”，有16.7%的同学在500元左右“可以潇洒走一回”；有6.9%的同学在600元左右“比较自由”；有7.5%的同学月消费800元以上可以说是“跟着感觉走??无忧无虑”。可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明，

3．消费结构存在不合理因素，女生更为突出

大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需250元左右。

大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；问题是对健康饮食知识了解不够。

4．过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5．恋爱支出过度

在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。

三、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。 今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容。

第二篇：关于大学生消费状况的调查调查报告

关于大学生消费状况的调查调查报告

调查人：刘倩 指导老师：姚红星

时间：3月1日——5月15日

地点：江苏省盐城市盐城师范学院

步入二十一世纪，随着各种政策的不断深入实施，我国的经济得到了十足的发展。在物质消费日益丰富的今天，传统的消费模式逐渐被打破，消费的主体也不在局限于那些有收入来源地群体。现在市场上出现了许多新的消费人群，例如，大学生消费群体。大学生作为未来建设事业的接班人，他们的消费问题已经受到社会的广泛关注。社会上关注的问题主要集中于两个原因上，一是大多数大学生在经济上还没有独立，日常消费支出都来源于父母； 二是由于大学生的社会经验积累较少，而且没有形成理性的消费观，容易导致非理性的消费决策。

为了切实了解大学生的消费情况，便于进行深入的研究分析，我在盐城师范学院内进行了为期两天的问卷调查。利用晚自习时间，我随机在 教学主楼，以及黄海学院内发放调查问卷300份，回收274份，并对调查结果进行了系统的统计和分析。

一、调查情况

1、大学生的经济来源问题

据统计显示，大学生的主要经济来源是父母，这种现象的比例占到 92%；另外有 5%的同学经济主要来源是来自于做兼职而赚取的外快；还有剩下的 3%的同学，她们主要是靠勤工俭学以及奖学金和助学金来维持日常开销。

2、大学生的消费心理问题

据调查，做问卷的同学中，他们的消费开支大约集中在500——1000元之间，仅有4%的同学，他们的消费开支会超过1000元。而且，根据回收的问卷可以看出，大部分的同学都会在买东西的时候，都会选择自己所需要的商品进行购买。只有极少部分的同学，会有那种盲目的追随时尚心理，进而去购买根本不需要的物品。另外，从他们购物所选择的商品价格上来看，选择价格适中的同学占到90.4%,剩余的一小部分，他们会在买东西的时候选择价格比较贵的，当问及原因的时候，他们都会说，贵的东西质量才会有保证。

3、选择消费场所趋于一般化

由于大部分的经济来源是来自父母，因而导致大部分的同学他们在选择消费场所的时候，不能进入那些比较高档的场所。据调查显示，80%的学生，她们平时的消费场所都集中在市中心的一些大卖场，另有一些同学则是经常出入于一些高档的名牌服装区。

4、 日常消费比例，其中用餐和学习用品开支占主要地位

在对调查问卷的数据统计整理中，可以明显发现，日常用餐占据约消费支出的40%-50%，绝大多数接受调查者月日常用餐支出为400元-800元。并且大多数问卷者的学习费用开支较大。总的来看，有两方面主要原因。第一，由于当今社会就业压力的不断增大，许多同学为了在毕业后的竞职过程有更强的竞争力，往往选择一些课外辅导班，比如说剑桥商务英语，以及其他小语种。第二，一部分同学准备读完本科后继续攻读研究生，所以大多数这类学生选择报名一些诸如托福、GRE、GMAT的辅导班以及考研班。而上述这些辅导班的价格以及习题材料、报考费用的都是比较高的。

5、感情以及交际占一定比例

在现在的校园中随处可见漫步于校园中的情侣。另外，大学生都刚刚从父母的监控下逃脱，朋友成了他们生活中的主要陪伴者，因此交朋友成了他们在校的一大重要任务。调查结果显示，在许多同学的消费支出中，用于感情方面的支出占据一定比例，许多同学在这方面的支出在每月200元左右，最低的也超过了100元，更有甚者，每月在感情方面的支出超过700元，占其月消费总额的35%。相比较而言，用于朋友之间的应酬相对较少，大约每月100元左右，最高的时候也不会超过300元。

6、大部分学生具有投资的想法，但是由于缺乏理财知识而心存余

俗话说;钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。没有谁会不喜欢钱这个东西，但是关键是该怎样赚钱。在接受调查的近300位同学中，许多大学生希望自己能够通过进行合理的理财投资来时自己的零用钱增值。但当涉及理财投资方式时，大多数学生仅仅选择了储蓄，极少数同学选择了投资股票或其他基金、债券。其原因大多是没有充分的理财投资知识，从而担心投资失败。由此可见，多数同学的投资理财能力还是亟待加强的。

二、分析问题

1、 积极参加勤工助学及兼职工作

消费支出的来源是大学生消费的基本前提，来源渠道和来源数量的不同直接影响大学生的实际消费水平。相比于国外的大学生而言，中国大学生的独立意识还有待于提高。大学生具有较为丰富的知识和较高的工作能力，不应该完全依赖于家庭的供给，而应该通过自己的努力为消费提供经费来源。大学生完全可以通过适量的勤工助学项目以及校外兼职赚取收入。不仅如此，适量的勤工助学以及兼职工作，还有助于提高大学生的自理能力。更重要的是，在大学期间参加勤工助学以及兼职工作，可以帮助大学生理论联系实践，将课内的知识运用到实际工作中，增加社会阅历，这不仅有助于大学生个人竞争力的提高，而且对个人未来的发展都是大有裨益的。

2、克服攀比情绪，崇尚理性消费

攀比情绪对于处在这个年龄段的大学生来说是不可避免的，但是，如果一味盲目地进行攀比，从而导致了过高的消费则是不可取的。对于当今的大学生，手

机、MP3、MP4、电脑已经成为了大学生活的必备品。而在调查分析的过程中，一部分同学在看到身边其他同学的电子产品外型更新颖、性能更强劲、功能更齐全时，也会有将自己电子产品更新换代的想法。还有很多大学生，当看到身边同学的行动后，也喜欢盲目的攀比，而忽略了对自己个人情况的分析。因此，对于消费过程中的攀比情绪，大学生应树立正确的价值观和理性的消费观。拥有竞争意识对于一个人的发展起着重要的作用，但是拥有竞争意识并不意味着在消费过程中形成攀比。在消费的过程中，大学生应该更注重该商品的使用价值，而不应过度追求外观及时尚潮流。其次，要培养个人勤俭节约的良好习惯。中国有句古话叫做“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”，意在说明勤俭对于个人发展的积极作用。在平时的消费过程中，大学生应该有意识地培养自己良好的消费习惯，不盲目购买自己并不需要的商品。

3、大学生应该合理调整感情和交际支出比例

爱情是美好而甜蜜的，为自己喜欢的人花费一些心思，付出一些消费支出，是正常而必要的。但令人担忧的是，有些同学在感情方面的支出比例过高，有的甚至占据月支出总额的45%。因此，大学生应该合理分配自己的恋爱支出，起码应做到量力而行。相反，我觉得，在朋友之间的花销上他们做的还是比较合理的。最起码他们能根据自己的实际情况，如果在恋爱的支出上也能这样的话，那是再好不过的了。

4、积极培养个人的理财投资能力，能够有自己的经济来源

诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾指出：财商与你赚了多少钱没有关系，它是测算你能留下多少钱以及让这些钱为你工作多久的能力。而在其所著的《穷爸爸富爸爸》系列丛书中，也曾多次提到财商对于一个人发展的重要性。它是与一个人的智商、情商并列的现代社会中三大必不可少的素质之一。一般而言，智商反应了一个人作为自然人的生存能力，情商反应了一个人作为社会人的生存能力，而财商反应了一个人作为经济人在经济社会中的生存能力。因此，在平日的学习生活中，大学生应该着重培养自己对于金钱及金钱规律的认识和运用能力。通过这次调查分析可以发现，多数大学生具有理财投资的渴望，但是限于自己专业知识的匮乏，无法对自己的生活费、零用钱进行合理的理财投资，以致大多数同学唯一的理财方式就是进行储蓄存款。

5、学校社会应该帮助大学生形成正确的消费观念

高素质的大学生对于一个国家的发展有着至关重要的作用。而一个真正高素质的大学生不仅仅应该具有丰富的专业知识，而且应该具有健全的人格以及正确的人生观，价值观。消费观作为价值观的有机组成部分，是值得社会以及学校深切关注的。如果大学生良好的消费习惯得到培养的加强，不仅会对良好校风的塑造起促进作用，从而行成校园风气的良性循环，而且会对学生未来的发展起着不可否认的积极作用。因此，学校应该把大学生良好消费心理的行为的培养作为校

园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费的活动专题，并要持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。而社会舆论也应该在培养大学生健康消费观念起到积极地推动作用，而不是仅仅宣扬时代的潮流以及各式的奢侈品。

三、总结

大学生可以说是祖国的未来，当然我也是一名在校的大学生，我觉得大学生的主要任务还应该是学习知识，在消费状况上不营投入过大的精力，但是也不应该置之不理，要根据自己的经济状况合理安排消费支出，切忌不可有攀比心理，当然投资也是一种很好的赚钱方法，但是风险较大的投资还是应该注意点。最赞成的赚钱方法还是勤工俭学或是赚取奖学金，当然做兼职也是不错的方法。 参考文献：1、关于文化消费问题的思考--《甘肃高师学报》20xx年06期

2、魏景 ： 当代大学生消费心理误区及教育对策--《读与写》(教育教学刊) ,

2009 (03) 89-90

3、城市青年透支消费心理及行为探析--《青少年研究(山东省团校学报)》2006

年02期

4、《消费心理学》成伯清---南京大学出版社1994-9

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