一、前言

在经济不断发展、物质生活日益丰富的今天，传统的消费模式逐渐被打破，并且出现了许多新兴的消费群体。大学生作为一个具有代表性的新型消费群体，已经受到社会各界越来越多的关注。一方面，大多数大学生在经济上还没有独立，日常消费支出都来源于父母；另一方面，由于大学生的社会经验积累较少，而且还没有形成理性的消费观念，容易产生非理性的消费决策。因而，关注大学生的消费情况，分析和把握大学生的心理特征和行为导向，有助于引导大学生形成健康的消费心理和行为，树立科学合理的消费观念，做一个理性的消费者。

为了切实了解大学生的消费情况，进行进一步的研究和分析，我们小组于12月x日至12月x日在合肥学院进行发放问卷，针对我校大一至大四的男生和女生共发放160份问卷，回收151份，有效回收率为94.3%。在回收问卷后，我们小组集体进行问卷的整理和数据分析，从中我们可以看出我校大学生个人消费存在着一些问题。为此我们提出一些自己的建议和处理措施。也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但我们有自己的角度、自己的眼光、自己的方法，也代表着自己的声音。

二、正文

（一）问卷调查结果

1、大学生月生活费情况分析

通过调查结果，我们可以看出我校大学生的月生活费主要有以下四个层次：

第一个层次就是“贫困型”：月生活费在500以下；这种情况无论哪个年级，其人数都为个位数，所占比例为11%;也是由于家庭等原因，学生只能省吃俭用，维持学业。第二个层次就是“经济型”：月生活费在500—800之间，这类大学生在所调查学生中占比例为54%，其比例是最大的，他们每月的开销都属于中等；第三个层次就是“小康型”：月生活费在800—1500之间，这类大学生所占比重为32%，对于贫困生来说，这种之处是比较大的；第四个层次就是“富裕型”：月生活费在1500以上，在调查中，这类大学生一共3人，因而可以推出像这样富裕的还是很少的。

2、生活费支出情况分析

从调查结果来看，我校大学生的消费支出主要集中在：饮食支出、生活用品支出、学习用品支出、购物支出以及通讯费用支出。其中，饮食支出占31%，生活用品支出占17%，这两项是大学生费用支出最大的两个部分。除了以上两项外，学习用品支出却不是生活费用支出的第三大项，而是通讯费用支出（16%）和购物支出(15%)

3、大学生消费习惯情况分析

调查结果表明，大学生消费习惯有：有计划的消费、能省就省的消费、无计划的消费以及其他等四个方面。其中，有计划消费所占比重为35%，能省就省所占比重为25.8%，无计划的消费站31.8%，其他占7.4%。大一学生中有计划的消费和能省就省的消费比例占到50%左右，但有计划的消费仅占25%，无计划的消费达到3/8以上：而大二和大三学生中，有计划消费的比重明显上升，大四学生中有计划的消费所占比重接近1/3，无计划消费比重低于30%。

4、购物标准的情况分析（大一、大四男生女生比较）

从调查结果中可以看出，在购物标准上，大一与大四之间存在着一些差异，大一学生比大四学生更加注重质量和价格低廉。可见，大一学生更加趋向于务实，而大四学生的消费更加社会化。同时，两个年级中，女生比男生更加注重质量和时尚流行，却不及男生对品牌与价格的关注度。此外，在同年级比较中，大一男生较注重质量，而女生较注重品牌；大四女生较注重质量，而男生较注重品牌。

5、大学生对每月的消费状况满意度分析

由调查结果可以看出，大一学生对自己每月消费状况都持基本满意的态度，其比例占71%，比较满意和不满意各占12%，非常满意和非常不满意各占2%；而在大二、大三、大四学生，同样是基本满意所占比例较高，分别达到49%、52%、49%，而他们不满意所占比重较高，分别为18%、18%、16%。大二、大四中非常不满意占5%和3%。由此可见，各个年级在消费状况满意度上存在一些差异。

（二）问题分析

从以上分析中我们得出我校大学生在个人消费方面存在以下问题：

1、消费无计划：理财观念淡薄，从调查中可以看出，无计划消费所占比重达到31.8%，这个比重相当大，这种无计划消费观并不符合当代大学生的素质。

2、消费结构不合理：大学生消费主要存在两个失衡之处：一是物质消费严重超前，精神消费严重滞后；二是精神消费中，重娱乐轻读书，调查中大学生通讯费用和购物（服装、饰品）费用过高。

3、存在盲目攀比现象：一味追求新潮流、新时尚，存在虚荣消费观，不符合理性消费原则。

4、自控力较差：大学生对自己月消费状况评价中存在非常不满意现象，可能存在“冲动型消费”，这也许是基于自己没有很好的控制能力而产生这种情况。

（三）建议和可行性措施

1、家庭是学生的第一个教室。家庭应加强对大学生消费观念的正确引导，努力培养大学生的节俭意识，同时加强对大学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的教育，培养勤俭的生活作风和消费意识。

2、学校是大学生活动的主要场所。学校应加大培养大学生的理财能力，不断提高大学生的财商，即一个人在财务方面的智力；培养大学生正确认识金钱和金钱规律的能力，以及正确运用金钱和金钱规律的能力。另外，学校应重视培养和塑造大学生健康的消费观念和行为导向，建议在校园中开展有关健康消费观念的专题活动，利用校园环境培养大学生理性健康的消费习惯，形成良好的生活作风。

3、大学生应树立合理消费和科学消费的观念，努力培养艰苦奋斗、勤俭节约的精神，在日常生活中努力做到计划消费，量入为出，物质消费与精神消费协调发展，安排好各方面的消费比例，增强科学消费意识和鉴别能力，倡导科学生活方式。同时，大学生应增强自己的控制力，避免盲目和冲动性消费，我们应该体贴父母赚钱的艰辛，“父母赚钱不容易，能省一分是一分”。

三、结尾

本次调查，我们小组对合肥学院大学生个人消费状况进行调查并分析，从中发现了一些问题，

同时针对这些问题提出了一些自己的建议。希望这次调查能为同学们提供更多的个人消费状况的信息，并为同学们自己形成合理消费观念提供一定帮助。谢谢！

第二篇：关于大学生兼职状况调查报告

班级：09营销2班 学号：09840216 姓名：浦越

调查目的：

一、揭示当代大学生兼职特点，展现大学生的兼职的心得体会和所思所感。 二、指出大学生兼职中遇到的问题和困难，提出我们对大学生兼职的看法和建议 三、学会从纷繁复杂的调查采访材料中充分提取有价值的内容和信息，并把这些内容和信息按一定的逻辑和层次清楚准确地用文字或图表表达出来，学会去发现问题，分析问题，解决问题。

调查对象：

江苏技术师范学院学生

调查方式：

问卷调查：共分发调查问卷314份，收回有效问卷300份

数据统计结果：

? 被调查者性别比例分布：

? 调查地点分布比例图：

? 被调查者是否参与过兼职工作比例图：

1、对兼职是否感兴趣（）

A.补贴生活费，减轻家庭负担 B.积累社会经验，为以后工作做准备

A.30-50 B.50-80 C.80-120 D.120以上

A.路途遥远，交通不便 B.工作时间与工资的反差太大

A.学校与公司建立长期联系

B.政府建立专门的中介机构或兼职网站 调查结果分析：

（一）大学生普遍愿意做兼职或对做兼职感兴趣

有问题一我们可以看出，虽然还有9%的学生对做兼职持“没有兴趣”的态度，但绝大多数的同学还是支持大学生做兼职，并且很有兴趣加入做兼职的队伍之中。这些情况都表明，一方面，做兼职已经逐步深入到大学生心中；另一方面，现在的大学生愿意在大学时期提前接触社会，融入社会。 （二）大学生兼职已不仅仅局限于体力劳动

如今大学生做兼职更偏向于家教，翻译等脑力劳动，这些工作的待遇相对体力劳动要高一些，而且工作的环境相对要好一点。但是想传单派发，商品促销等传统的兼职工作仍然比较受欢迎。 （三）大学生做兼职的目的不在单一

大学生做兼职的目的不在是单一的补贴生活费减轻家庭负担，更多的同学接触兼职是为了能够在大学就接触到社会，熟悉社会，为将来的工作打下基础。 （四）大学生接触和了解兼职信息的途径多样化

随着信息传播途径的多样化，大学生接触兼职的途径也越来越多。网络，中介机构，校园传单，都是大学生了解兼职信息的主要途径;已有较少一部分同学会选择朋友、老师、或者家人的介绍去参加兼职工作；但是，自己出去找工作的同学却相对较少。

（五）大学生做兼职的实际工资待遇与期望工资待遇存在差距

大学生对工资的期望值一般在50-80元/天或次，但是一般的用人单位给予的工资都在50-70元/天或次，这也是一部分大学生不愿意参加兼职的原因。 （六）大学生做兼职仍然有许多难以解决的困难

路途遥远，交通不便是最主要的问题。大学一般离公司或者办公区会比较远，而公交车相对便宜是大学生普遍选择的交通工具，很少会有学生选择昂贵的打的车去做兼职工作。工作时间长，工资少也是大学生在做兼职遇到的问题，许多单位认为大学生兼职并不是他们的正式员工，便在工资待遇上会比较苛刻。 （七）大学生更愿意选择在周末假期等课余时间做兼职

大学生更愿意选择在假期做兼职，很多人都认为在空闲的假期可以避免兼职的时间和上课时间发生冲突，也可以增加参加兼职工作的时间。所以由此可见，现在的大学生对于参加兼职还是学习持比较理性的态度，普遍认为应该以学习为重，兼职只是学生时期增加社会实践的而一种途径，而非重中之重。 （八）仍然有不少大学生担心在兼职中会上当受骗

调查结果表明，有42.33%的学生担心在兼职中上当受骗，有38%的学生担心工资发放不及时。这些非工作岗位因素成为大学生在兼职中做担心的问题，而工作本身，如担心工作复杂繁琐的等问题的同学很少。这一调查结果反映了大学生兼职市场的鱼龙混杂已经造成了大学生对兼职工作的不信任。 （九）大学生希望政府或学校能给予他们一些帮助

由于对兼职市场的不信任，大多数大学生希望政府能够建立一个正规的中介机构或者兼职网站，能让大学生无后顾之忧的参加兼职，体验社会。也有一部分同学希望学校能与企业建立合作关系，能够长期提供兼职机会。

针对但学生兼职的建议：

以上结果表明，大学生参加兼职程比较良好的趋势发展，越来越多的大学生愿意参加兼职工作去了解社会，提高自身的实践能力，这显然是件好事。但是社会纷繁复杂，参见兼职工作又会遇到许多的问题，所以大学生在参加兼职工作时需要理性选择。

首先，对于参加过兼职工作或有兴趣参加兼职工作的同学们提出以下几点建议： ? 树立正确的兼职观。报酬不是最重要的，更重要的是自己从中有所收获，增

长了见识，而这是无法用金钱来衡量的。丰富的经验在未来就是我们就业的资本，更是表现为我们在将来职场上的能力。因而我们在选择兼职工作的时候一定不要把钱作为是否去做的标准，否则我们就是去了一个提高自己的机会。

? 兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。兼职只是一个辅助性的工具，而不

是我们生活的重心，作为一名大学生，我们应该把生活重心放在学习上。我们要理性的面对学习和兼职的关系，我们只有在完成了学习任务后，觉得自己心有余力时，我们可以适当的参加一些兼职工作，来提高我们其他方面的能力。

? 加强法律意识及自我保护意识。尤其是很多在校外找兼职的同学，要对从事

的公司多加了解。在工作前应签定协议来维护自己的合法权益，遇到不能理解不能解决的问题可以向老师询问，请求帮助。

? 不要把兼职只看做是兼职，当作是对自己的考验，既然我们选择参加兼职，

那么就要从中获得知识，获得工作经验，而不是仅仅为了工作报酬。所以，

当我们找到一份兼职工作是，就要坚持到底，认真对待。这样可以培养你以后的工作和生活态度，有利于毕业后更好的参加工作。 其次，关于学校对学生兼职提供帮助提出以下建议：

? 学校可以丰富校园兼职资源。可以将就业协会和勤工助学协会联合起来为同

学们联系更多的兼职工作。同时学校可以主动积极联系一些有信誉、有经验的公司，为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位，也对学生的安全的提供了保障。

? 学校应该定时提供一些兼职培训，提高大学生的兼职能力。同时，可以增加

他们在兼职时的自我保护意识，增强法律意识，当自己的利益受到侵犯时可以拿起法律的武器。

最后，我们希望政府也可以为大学生兼职做出一点贡献：

? 能够建立起一些专门为大学生介绍兼职的中介机构或者兼职网站，这样既可

以促进大学生能力的培养，又可以对刚接触社会的大学生进行有效的保护。 ? 定期对市场上的一些中介机构的合法性和合理性进行调查，以确保大学生的

利益

? 通过媒体，向大学生报道一些经过审核的正规合法的中介公司或网站，建议

大学生通过这些途径取得兼职工作。

调查总结：

对于大学生来说一份好的兼职工作无疑是一份机遇：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。