设备部团队协作拓展训练申请

一、活动名称

   “快乐齐上阵”团队素质拓展训练

二、活动主题

   友谊、合作、感恩、拼搏

三、活动目的

   通过开展素质拓展训练活动，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态挑战，使其以开放稳定的心态挑战极限，促进团队精神的形成，进而收到磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队的良好效果

四、活动人员

   设备部所有在职人员

五、活动时间及地点

20##年5月27日上午9:00到17:00小井沟

六、活动项目

1、无敌风火轮

A、项目类型：团队协作竞技型

B、道具要求：报纸、胶带

C、场地要求：一片空旷的大场地

D、游戏时间：10分钟左右

E、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

2、信任背摔

A、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

B、游戏人数：12-16人

C、场地要求：高台最宜

D、需要器材：束手绳

E、游戏时间：30分钟左右

F、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

3、盲人方阵

A．项目类型：团队协作型  

B．道具要求：长绳一根

C．场地要求：空旷的大场地

D．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

E．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

4、坐地起身

A．项目类型：团队合作型  

B．道具要求：无需其他道具

C．场地要求：空旷的场地一块

D．项目时间：20分钟-30分钟

E．详细游戏规则：

(1)、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

(2)、在不用手撑地站起来；

(3)、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导大家坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

F．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合

作的重要性。

七、野餐、自己烧烤

全体人员各自分配任务，进行起火烧烤，边吃边分享游戏收获

八、费用明细及来源

起草：李永强                   审核：                    批准

第二篇：优秀教学团队建设项目申请书

 

优秀教学团队建设项目申请书

团队名称：                          

带 头 人：                          

所在学院：                          

联系电话：                          

申报日期：                          

内蒙古工业大学教务处制

填写说明

1、填表前请仔细阅读《内蒙古工业大学教学团队建设与管理办法（试行）》。

2、本表限用 A4纸张打印填报，左侧装订，封面之上不得另加其它封面。

3、填写内容应真实可靠，言简意明，思路清晰，论证充分。表格篇幅不够时，可另加页，但应标清页码。

4、相关附件材料单独装订，版面大小应与申请书相同。
一、团队带头人基本情况

二、团队成员及负责课程情况

注：1、“教学团队成员”包含团队带头人。

2、“负责课程”指团队建设中应负责建设的课程。
三、团队建设基本情况

四、教学工作及业绩

五、团队今后的建设思路与发展方向

六、团队年度建设计划

七、所在学院（部、中心）审核推荐意见

八、学校教学工作委员会评审意见

九、学校审批意见