2013-2014学年度下学期健康教育工作计划

为全面贯彻落实党的教育方针，促进学校健康教育事业的发展，不断增强广大师生员工的健康意识，提高健康水平，根据《学校卫生工作条例》以及上级部门的要求，特制定本年度健康教育工作计划如下：

一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，让健康教育工作在学校工作中得到普遍重视。

二、健全学校健康教育领导小组，职责分工明确，做到工作有人抓，责任有人负；同时加大行政管理力度，统一思想，形成共识，各部门齐抓共管，形成整体效应。

三、重视健康教育师资队伍建设，各学校定期组织健康任课教师认真学习教材，制定教学计划，坚持集体备课，及时总结教学经验，互相交流，努力提高课堂教学有质量。

四、进一步落实健康教育课，要做到“五有”要求，即教师，有教材，有教案，有课表，有考核，确保课本拥有率达100%，开课率达到100%。

五、加大宣传力度，办好学校健康教育专栏橱窗，利用学校广播阵地，宣讲健康基础知识，普及开展好健康教育讲座，内容要将生理、心理卫生知识相结合。

六、通过各种形式组织全体教职工学习防病知识，经常性发放宣传资料，从而提高健康水平，养成良好的卫生习惯；要针对学生的情况和季节的特点进行有特色的宣传教育，以保证教育的效果。

七、认真做好新生入学健康体检工作。

八、按照《食品卫生法》、《传染病防治法》等法律法规要求，强化学校卫生综合监督，发现问题及时提出相应措施，配合卫生部门重点抓好小卖部的卫生监督管理。

九、做好健康教育评价工作，要实事求是，在自评过程中，对发现的问题、建议要及时反馈。

十、抓好师生的健教知识的学习，保持学校环境卫生整洁；定期检查各处室的控烟工作。

十一、努力完成爱卫会及教育局以及镇政府所布置的有关健康教育的工作任务。

耿镇中心小学

20xx年9月

第二篇：20xx-20xx学年心理健康教育工作计划

文成中心小学

2013-2014学年度心理咨询室工作计划

为了更好地促进中学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部20xx年新修订颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，本学期我校心理健康教育工作计划如下：

一、指导思想：

提高中学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的《中小学德育大纲》中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

二、主要工作目标

1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

三、具体做法：

1、学校心理健康教育队伍建设

我校有教师一名，负责学校的心理健康教育工作，但是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的使命，所以学校成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。

2、学校心理健康教育的开展

（1）心理课、讲座辅导。本学期由心理教师不定期为各年级学生进行团体

辅导、讲座以及心理活动。同时，各班主任要在班内进行心理健康主题的班会，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。

（2）完善心理咨询室。开设“心灵小屋”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。

（3）办好“心灵信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。

（4）以“点”带“面”，利用学校宣传阵地

本学期开展了心理健康主题橱窗、心理展板，在学生中大力宣传心理健康的重要性，同时端正学生对心理健康教育的认识，消除误区。

（5）指导家长进行心理健康教育

学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视学生的心理健康教育，我们的教师坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。与我校家长学校委员会合作，定期向家长开展心理讲座，提供先进的教育心理理论和儿童心理学知识，端正家长的教育观和心理观，尤其是针对于初一的学生家长，本学期至少开展一次家长心理健康教育讲座。

（6）利用广播开设“心言心语”心理广播专栏，心理知识，自我调试技巧，趣味心理，心理小测试等，都是我们播放的内容。

（7）发挥心理协会学生的作用，充分调动学生的力量，本学期要健全、完善心理协会的机构人员和活动，培养一批朋辈心理咨询员，帮助同学，助人自助，同时也帮助自己。

本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小、学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

四、每月具体工作安排如下：

3月：主题——爱满天下

1、以三月雷锋月为契机，在全校开展“感恩、奉献、爱心”为主题的系列活动，主要包括敬老院之行，全校卫生大扫除，主题班会等。

2、开展心理健康讲座，主要主题有缓解压力，培养良好心态等。

4月：主题——阳光心理

以“体育艺术节”为平台，开展心理健康教育特色活动

5月：主题——心理周

1、5月是心理健康月，我校将开展“心理健康周”活动，具体活动内容有：心理知识讲座、心理手抄报大赛等。

6月：

1、六月是考试月，本月的重点工作各年级考前的辅导，预计在本月开展讲座一次，广播站的“心言心语”栏目页围绕这个主题来开展，另外还将刊发考试相关的报纸。

总结本学期工作，规划下学期工作。

20xx年2月18日