关于对化学工程该系20xx年就业指导与服务工作评估报告 过去的一年，该系的毕业生就业工作在院招生就业处的具体指导和帮助下，认真贯彻国家和学院的有关规定，根据所面临日益严峻的就业形势，及时调整了就业工作领导小组，并多次召开该系就业工作会议，围绕提高毕业生初次就业率，提高就业质量，为毕业生提供优质服务、实现充分就业为宗旨，采取了得力有效的措施，扩大就业渠道，进行了细致深入的工作，取得了较好的成绩。现将有关情况总结如下：

一、毕业生基本情况与特点

该系08届毕业生共计221名，其中自考本科生毕业生20名，专科毕业生201名。专业两个（石油化工生产技术、应用化工技术），人数较去年增长23%，但社会就业人数不断增加,就业形势相当不乐观，因此就业工作难度非常大，在日常工作中，他们本着管理规范、转变观念、开拓创新的工作思路，通力合作，艰苦奋斗，开拓进取，保证了该系就业指导工作的质量。

截止到本年度九月底初次就业率达到92.72%,目前就业率达到92.96%,就业数量、质量较去年明显提高。

二、毕业生就业指导教育工作

（一）高度重视，切实加强对毕业生就业工作的领导

1、高度重视就业指导工作。该系领导班子多次开会，讨论、研究、部署毕业生工作，并强调将毕业生的就业工作列入该系工

作的重点；一年来始终把就业工作作为重点列入年度工作计划，并结合实际制定学期就业工作计划，统一部署就业工作。

2、建立定期学习制度。 建立了就业工作定期学习制度，在就业工作领导小组的例会上，他们积极研究国家、省、市就业政策、制度，本学年该系对于《就业促进法》和《劳动合同法》进行了认真学习，《就业促进法》的颁布，是我国劳动保障法制建设取得重大成果，进一步丰富和完善了我国劳动保障法律体系，对于促进劳动者就业、构建社会主义和谐社会，具有重要而深远的意义。《劳动合同法》对于推进劳动保障制度建设，维护劳动者的合法权益，构建和谐的劳动关系都具有十分重要的意义。小组例会上认真研究工作进展情况和改进措施，并多方想办法，广泛联系。每学期对应届毕业生和非毕业生分别开展就业指导讲座，定期分析就业情况，公布各专业就业率。

3、该系领导和工作人员职责明确，分工合理。该系主任主抓就业指导的全面统筹工作，该系副主任负责对全该系毕业生的就业教育，教研室主任和骨干教师负责毕业生的实习工作，毕业生班主任负责毕业生的就业咨询、就业指导、毕业鉴定和毕业生情况备案、信息反馈联系就业单位等工作。

（二）齐抓共管，切实改善毕业生就业工作条件

1、加大工作经费投入，不断改善毕业生就业工作条件。 该系20xx年用于就业指导的各项经费累计两万元，为了方便查询和收集各类信息，该系专门为班主任配备了可移动硬盘和 U盘，

并购买了大量学生心理健康与辅导和就业指导方面的专业书籍。为了使毕业生及时获得招聘信息并更好掌握择业技巧，为毕业班学生开设大学生职业发展与就业指导》教学课程。

2、设立就业工作咨询室。就业工作咨询室设在学生科办公室，由经验丰富的段国萍和白锦川老师担任办公室主任和副主任，向毕业生和社会公布了电话和电子信箱，设定了固定的信息公布栏。实行首问责任制，把它作为一条工作纪律，不论是否为毕业班班主任，接到用人单位电话或来访，都必须耐心解答、接待、及时记录，并负责转告相关老师。

3、扩大信息沟通渠道，及时传达招聘信息。本学年该系继续加强就业信息主页网站信息的建设，及时发布相关内容，包括毕业生的信息资料、就业政策、就业技巧、用人信息等。同时，该系积极扩大信息沟通渠道，在原来值班班委口头通知、班主任手机通知、网络聊天工具QQ所建立班级群留言等形式外，还利用了中国移动飞信，及时地把招聘信息通知到每一个毕业生。飞信是中国移动提供的可同时在电脑和手机上使用，能实现消息、短信、语音等多种沟通方式的综合通信服务，方便了老师和同学的联系，通过电脑迅速便捷地把招聘信息告知毕业生。

（三）规范管理，强化就业工作流程和工作规范

1、规范管理就业指导工作。他们根据学院的工作意见，结合该系里的实际情况，制定了《化学工程系毕业生工作管理办法》，对毕业生协议书填写、签章、发放、推荐材料填写和毕业生就业

档案管理等作出具体规定，使就业指导工作有章可循，管理规范。对学院布置的工作任务，班主任老师必须本着严谨的工作态度，一丝不苟的完成，养成了良好的工作作风。

2、高度重视对学生的思想政治教育、择业观和创业观教育，引导和教育学生转变就业观念。就业问题不是学生毕业时才出现的问题，一年来，他们转变观念，采用多种形式开展多种活动对非毕业班和毕业班学生分别进行宣传教育，让学生进入校门就树立就业意识。如该系组织了以教研室为单位结合学生专业特点进行专业教育；专任老师将教学内容与就业知识进行有机结合，帮助学生进行职业生涯设计；班主任召开主题班会，介绍国家及学院有关就业政策，分析就业形势；开设有针对性的就业讲座，转变就业观念，提高就业技巧，组织全体同学利用学校就业信息网做好职业测评，并参与学校组织的大学生职业生涯设计大赛；班主任老师从网上下载有关大学生就业心态和技巧的文章，放在该系网页上并张贴在信息栏上。该系还配合国家推行“双证制”，使许多学生尽早取得适合的职业技能资格证书，如组织学生考取化工总控工中级证、化工检验工中级证等。该系毕业生考证率达到85%以上。为将来成功就业打下良好的基础。

在就业教育上需要特别指出的事，该系对于国家鼓励和引导大学生到基层就业的号召积极响应，认真研读相关政策，详细向学生介绍情况，鼓励未参加应聘的毕业生自主创业锻炼。

3、充分发挥实习（就业）基地的作用，缩短毕业生对学校

和社会的心理距离。目前该系有实习基地12多家，其中20xx年新增就业实习基地4家，都已签定协议并建立了长期的合作关该系。他们在安排好教学计划规定的的实践环节外，为充分发挥实习就业基地的作用，积极和有关单位协商，安排学生顶岗实习。经过顶岗实习的毕业生，毕业后就能上岗，受到用人单位的肯定。

4．经常为毕业生筹办小规模的洽谈会，20xx年该系召开了15次用人单位专场招聘会（08届毕业生4场，09届毕业生5场，10届毕业生6场）。

5．加强班主任就业工作的连续性。从08年开始，该系班主任实行按专业带班，每名班主任带一个专业从大一新生到毕业班，既有利于和教研室的沟通和联该系，也便于就业工作的连续性，利于毕业生信息反馈及用人单位信息的收集。

6．广开就业渠道，在提高就业数量的同时提高就业质量。积极利用就全职业技术学院就业信息网（http://jqzy.com/）、酒泉人才网（/）、甘肃人才网

.cn/）、新职业（.cn/）等网络资源，多方面获取就业信息和相关政策。

三、毕业生就业工作成效显著

1、就业质量显著提高。在提高就业数量的基础上，努力提高就业质量。学生就业的范围逐渐扩大，一些知名企业对该系学生越来越认可，从而使学生的就业质量上升了一个档次。毕业生积极转变就业观念，越来越多的毕业生响应国家号召，走上了基

层工作岗位，服务于社会、企业等基层组织。积极与实习就业基地联系，招考专场招聘会，尽量使学生能够专业对口就业。

2、开展就业指导研究工作。在抓就业工作的同时该系教师也不放松理论的探讨，在实践中总结经验并上升为理论。该系并不断认真做好毕业生就业工作调查与研究，在研究报告的基础上，探索出在就业教育中进行思想政治教育的可行性。

3、用人单位对该系毕业生工作满意度较高。通过对毕业生和用人单位的调查，用人单位对该系毕业生评价较高，一致认为该系毕业生踏实肯干，专业知识过硬。一些知名企业如庆华、广汇、宜化等由于往届毕业生的优良表现，成为了他们的回头客，继续在该系录用毕业生。

四、明年该系就业工作思路安排

1．进一步加强该系就业工作与学院有关部门的密切配合。该系的就业工作，离不开学院有关部门的指导教育。希望有关领导和职能部门给他们以指导，提出宝贵意见和建议。在今后的工作中，他们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推进该系就业工作实现新的突破！

2．加强对学生服务意识的教育，让学生立足全国，面向全国服务于社会。从今年开始，针对个人简历，班主任老师逐个给予指导，提出修改意见，从而提高参加面试的概率。

3．加强对学生的思想教育和就业指导，鼓励学生到基层和

艰苦的地方去工作。目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育，摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到，到基层、到西部、到祖国最需要的地方，既是国家建设的需要，也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。

4．实施创业教育，加强创业指导，开辟就业新渠道。大学生不仅是现有岗位的占有者，而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，他们应该不断改革传统的教育和人才培养模式，改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育，实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，培养学生的事业心、进取心，培养学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。

第二篇：关于高校就业指导服务工作的几点思考

关于高校就业指导服务工作的几点思考

[摘要] 高校学生的就业指导服务工作存在诸多问题,主要表现在对就业指导服务工作重要性的认识不到位;就业观念教育力度不够;注重就业指导,忽视就业服务;过分注重高校的作用,忽视政府和社会各界的作用等方面。解决问题的对策应当从高度重视,建立有效的就业指导服务运行机制;强化就业观念教育与引导;构建科学的就业指导服务工作内容架构以及构建政府、高校及社会三位一体的就业指导服务体系等方面考虑。

[关键词] 高校 就业指导服务 机制 体系

近几年来,高校学生的就业指导服务工作面临着极大的挑战,究其缘由,关键在于高校就业指导服务工作本身普遍存在问题,亟待解决。

一、问题分析

1.对就业指导服务工作重要性的认识不到位

部分高校对就业指导服务工作的重要性认识不足,把就业指导服务当作是可有可无的事,认为就业政策改革后,学生自主择业,就业问题是学生自己的事情,学校可以放任不管。主要表现为在机构设置、人员配备、经费支持等方面尚不能满足需要,也导致就业指导服务工作的机构设置和人员配备不到位,影响了就业指导服务工作的正常开展。

2.就业观念教育力度不够

就业观念教育历来都存在,当前的就业观念教育既继承了计划经济体制下毕业生思想政治教育注重“三观”教育的传统,其内涵和外延又发生了很大的变化。党的十七大明确提出了“要实施扩大就业发展战略,促进创业带动就业”,可见,创业教育将成为就业教育中新的重要的组成部分,而创业教育在以往的就业观念教育中并没有得到充分重视。伴随着经济发展和社会进步,就业观念教育的内涵和外延会不断变化,多数高校学生就业指导服务部门和工作者自身的观念都不能与时俱进,跟不上时代的节奏。

3.注重就业指导,忽视就业服务

目前,国内针对高校毕业生就业指导服务体系创新的研究范围比较单一,研究角度是非立体、非多维的,尚未就加强就业指导服务的制度建设、工作队伍建设以及就业指导服务全程化、立体化问题进行贯通的、综合的研究。各高校仅注重就业指导工作,而忽视就业服务工作,人为地将就业指导和就业服务分开。

4.过分注重高校的作用,忽视政府和社会各界的作用

就目前所能搜集到的资料分析,国内针对高校毕业生就业指导服务体系创新的研究,多数只停留在对高校的就业指导人员队伍专家化、专业化等领域内。这些研究有意无意地将高校毕业生就业指导服务工作及高校毕业生的就业问题与社会脱离开来,使高校处在单打独斗的状态,不能很好地借助社会资源和力量来促进毕业生就业,针对政府在高校毕业生就业指导服务体系中的地位和作用而进行全面的研究尚处在起步阶段。

二、解决方案

1.高度重视,建立有效的就业指导服务运行机制

高校应当从社会和谐稳定及和谐就业的要求出发,立足于高素质技能型人才培养目标,结合区域经济发展的特点,构建具有自身特色的就业指导服务运行机制,加强就业工作制度建设和队伍建设,建立责、权、利相结合基础上的就业工作激励和考核机制,建立一支专、兼结合的就业工作队伍,要形成共同关注、齐抓共管的局面。如苏南地区部分高校在多年的实践基础上,建立了比较成熟的就业工作校系二级管理机制,取得了较好的成效。

2.强化就业观念教育与引导

加强就业观念教育,是高校学生就业工作的核心任务之一。从宏观上讲,大学生是我国重要的人力资源,只有通过加强就业观念教育,帮助他们树立正确的就业观,才能使大学生更好地适应社会需求,最大程度上实现人尽其才。这关系到我国的高端人力资源是否能够优化配置,有效地参与社会分工,也关系到能否实现党的十七大提出的我国由人力资源大国向人力资源强国转变的重大战略。

从高校自身来看,加强就业观念教育重在转变大学生就业观念。只要大学生转变就业观念,不再非国家机关、事业单位、国有企业等国有经济单位不进,就业目标更多地转向西部、基层单位,转向中小企业,就对拓宽大学生就业渠道有利。

3.构建科学的就业指导服务工作内容架构

就业指导服务工作内容的确定源于培养学生就业能力和职业能力的要求,围绕能力目标确定知识目标,设计能够包含态度目标、知识目标和技能目标的学习项目。在过程中始终突出4个“强化”:强化专业思想教育、强化心理咨询引导、强化学生义务意识教育以及强化毕业生就业竞争力的培养,尤其要注重强化毕业生就业竞争力的培养。

从就业指导服务工作角度而言,要帮助学生培养核心就业竞争力,关键在于建立毕业生就业竞争力培养平台,主要途径有:一是开展就业指导与职业规划教育,以此帮助学生认识自我、确立职业发展方向,了解自身与职业发展要求差距,并采取合理策略,培养自身基本工作能力和专业技能,了解、掌握求职技能。二是加强

就业实习基地的建设,帮助学生在实践中培养职业素养和职业技能,有效提升自身就业竞争力。三是探索开展创业教育与实践,通过指导,帮助学生了解、掌握创业知识,并结合其自身专业特点,通过创业实践,全面提升自身的就业竞争能力。尽管对高职院校学生而言创业难度更大,但培养他们的创业意识和创业精神是必要的。具备一定的创业知识,也为今后想创业、能创业的学生打下一定基础。

4.构建政府、高校及社会三位一体的就业指导服务体系

应当将高校置于社会大环境中进行分析,从构建政府、高校及社会三位一体的就业指导服务体系入手,进行高校毕业生就业指导服务体系的创新研究。创新构建的就业指导服务体系应该是一个全程开放的多维体系,涵盖包括入学阶段在内的整个大学阶段,并非仅限于毕业阶段,而且还延伸拓展至学生就业后的一定时间。整个体系由如下模块构成:(1)就业指导服务观念体系;(2)就业指导服务运作体系,包括就业指导服务的组织机构、工作内容等;(3)就业指导服务保障体系,包括国家就业形势与政策研究体系、就业信息管理体系、就业预警体系、专业化工作人员与社会兼职队伍结合的就业指导服务团队制度等。

三、总结与展望

社会各界包括高校在内历来重视就业指导,但忽视就业服务工作;历来认为学生的就业问题是学校的问题,未能看到政府和社会各界在学生就业过程中也具有义不容辞的责任。其实,这些都是一个观念的问题。我们发现,在高校就业指导服务工作中存在诸多问题,本文所做的研究,以期引起更多的相关关注。笔者相信,随着这些问题越来越受到社会的重视,高校就业指导服务工作一定会上一个新的台阶。

参考文献:

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