中学生上网调查报告
当今社会，网络发展迅速，网吧随之红火起来。城区繁华街道两旁的网吧如雨后春笋般地开设起来，醒目的招牌，闪烁的霓虹灯，似乎为城市增添几分繁华，然而谁又了解繁华背后隐藏些什么呢？互联网的快速发展，对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在步入信息化社会的今天，上网已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，中学生占了很大的比例，并且还在逐步增多。面对不可阻挡的学生上网热潮，如何对其进行正确的引导和规范，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。
一、 调查目的：
了解中学上网的时间，主要目的和影响，并提出相对的建议和应对的措施。
二、 调查形式：
（1）问卷调查(40份)
三、 调查时间：
20##年12月10日—20##年12月14日
四、 调查地点：
儋州市一中
五、 调查步骤：
（1）制定问卷
（2）随机发放40份问卷
（3）回收问卷
六、 调查结果：
（1）问卷调查结果：95%的人有上网经历；35%的人是在网吧上网，；每天上网1小时以上的占55%； 65%的人上网是交友、聊天和玩游戏； 50%的人承认上网导致学习成绩下降，而只有35%人认为上网有帮助，成绩有提高；80%的家长对小孩经常上网持反对态度。
七、调查结果分析：
分析这些调查结果：我们可以知道网络已经改变了当代中学生的思想和行为等生活方式，但是目前中学生上网目的还是不明确，很大一部分人上网是为了娱乐，很少人用网络来学习知识。网络也影响了中学生的成绩，社交。由于社会上对于网络的负面报道过多，影响了很多家长对网络的认知，绝大部分家长反对孩子上网。但是，网络的热潮不可避免，如何对中学生上网进行正确引导和规范，这离不开学校和家庭的通力协作。
中学生上网的好处：
网络的信息化特征催生了中学生现代观念的更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。它使中学生不断接触新事物，新技术，接受新观念的挑战。对于中学生来说，网络是不可回避的，无论你喜不喜欢，它都注定成为中学生生活不可或缺的东西，不让中学生上网，反而对他们的成长不利，那么学生上网到底有什么好处呢?
（一）、开阔视野
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣．
（二）、加强对外交流
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流，交友的自由化。同时现在的学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，但网络给他们的是一个新的交往空间和相对宽松平等的环境。
(三)、促进中学生个性化发展
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己的发展方向，也可以得到发展的资料与动力。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。
(四)、拓展当今中学生受教育的空间
因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为观实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾斜不适应某种教学摸式。网络为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。
中学生上网的弊端：
科技发展史不断证明，科学技术像一把双刃剑，既有利于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。网络作为信息社会的技术新生儿，也毫无例外地具有这种双面特性。
(一)、网络信息的丰富性容易对学生造成“信息污染”
网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场。网上各种信息真假难辨，由于缺乏有效的监管，网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。同时，网络的互动性与平等性，又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。这些不良信息对于中学生身体、心理都有不良的负面影响。
(二)、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的是非意识
丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强，极富好奇心的学生具有极大地诱惑力，导致丧失道德规范。学生在网络上极易放纵自己的行为，完全按照自己的意愿来做自已想做的事，忘却了社会责任。
(三)、网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”
在虚拟的环境下，对自己说的话无需承担太多责任，畅所欲言的快乐是在现实生活中难以得到的，所以许多中学生热衷于结交网友。这导致学生与家长、亲戚朋友，老师等之间的社会互动较少。
(四)、网络的诱惑性造成学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状
网络到处都是新鲜的事物，而且在不断地增加着。因此对易于接受新鲜事物的中学生有着无限的吸引力，这种吸引往往会导致学生对网络的极度迷恋。男性学生是网迷的主要人群，由于他们心理素质不强，自制能力相对较弱，所以成为网络性心理障碍的多发群体，因为将网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而表现为孤独不安、情绪低落，思维迟钝，自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为。
八、提出建议：
1、中学生应该具备一定的自制能力，面对网络不良信息的诱惑，应该坚决抵制。要充分利用网络资源，最大限度的发挥网络功能为自己所用。但是，切不可沉迷于此，劳累时可以进行适当的娱乐，要注意上网时间。
2、做家长的也应该在这方面多多关注一下，去接触一下自己孩子的内心，去体验一下他们的感受，教导他们走正确的道路。限制孩子的上网时间，在孩子完全沉迷前及时做好防备，对于已经染上网瘾的孩子采取强制手段。多多与孩子沟通，试着计入孩子的世界去了解他们，引导他们。
3、互联网的发展使对中学生的教育工作呈现新的特点，学校教育应该是网上育人与网下育人相结合，以促进中学生整体素质的提高。
九、调查活动心得：
经过长时间的调查、收集、统计，得出了以上调查结果。在此过程中我们感到深深的忧虑。确实，上网的问题已经成为了社会性的问题，因此有了网络文化的出现，这一股风自然会吹到代表我们社会新生力量的一群中学生身上，也成为了社会与家长一直所关心的问题。但是，问题也有好的一面，越来越多的同学已经学会使用网络来为自己的学习服务。所以，只要各方面协调努力，中学生上网问题会得到很好的解决的！
附件：
调查问卷：
Q1：你目前所读的年级？（单选） ○ 初一 ○ 初二 ○ 初三 ○ 高一 ○ 高二 ○ 高三 ○ 其他
Q2：你的性别？（单选） ○ 男 ○ 女
Q3：你平时是否有上网的经历？（单选） ○ 是 ○ 否
Q4：你一般使用哪种方式上网？（多选） □ 电脑上网 □ 手机上网
Q5：你通常在哪里上网？（多选） □ 家里 □ 网吧 □ 图书馆 □ 其他
Q6：你平时什么时间上网？（单选） ○ 课余时间 ○ 有时逃课 ○ 经常逃课 ○ 其他时间
Q7：你一般每天上网多长时间？（单选） ○ 1个小时以下 ○ 1-2小时 ○ 3-5小时 ○ 5小时以上
Q8：你通常上网都做些什么？（多选） □ 聊天 □ 玩游戏 □ 听音乐看电影或其他视频 □ 浏览新闻 □ 查找学习资料 □ 网购 □ 逛论坛 □ 发微博 □ 收发邮件 □ 其他，请注明
Q9：你花费在这些事情上的时间比例是？（填空） 聊天 ____________ 玩游戏____________ 听音乐看电影或其他视频____________ 浏览新闻____________ 查找学习资料____________ 网购____________ 逛论坛____________ 发微博____________ 收发邮件____________ 其他，请注明____________
Q10：你是否有网友？（单选） ○ 有 ○ 没有
Q11：你对网友的看法？（多选） □ 虚幻不可靠的 □ 无聊时的消遣 □ 有独特的神秘感 □ 能使自己畅所欲言 □ 其他，请注明
Q12：你的网龄有多长时间了？（单选） ○ 不到1年 ○ 1-3年 ○ 3-5年 ○ 5年以上
Q13：你平均每个月花在网上的费用是？（单选） ○ 10元以下 ○ 10-30元 ○ 31-50元 ○ 51-100元 ○ 100-300元 ○ 300元以上
Q14：你父母对你的上网行为持哪种态度？（单选） ○ 支持 ○ 不支持 ○ 无所谓
Q15：请你列举上网对你学习产生积极影响的几个方面____________
Q16：请你列举上网对你学习产生消极影响的几个方面____________
Q17：总的来看，你认为上网对你学习的影响是？（单选） ○ 利大于弊 ○ 无影响 ○ 弊大于利
20##级行政管理1班
张伟业 20142802320061
高伟 20142802320014
陈颖 20142802320010
杨阳 20142802320057
第二篇：皮肤测试问卷调查表0
妍诗美专业皮肤分析表
(只有准确的判断出肤质,才谈得上科学的保养.想知道你的肤质类型和肌肤需求吗?想得到专家的建议吗?赶紧填写皮肤分析表吧,填写过联系方式的朋友将得到专业美容老师的护肤指导以及妍诗美免费温馨小提示)
1、以您目前的肌肤状态，你最关心的肌肤问题是：（请选择一到两项）____ ____
A. 痘痘粉刺、油光、粗大毛孔
B. 干燥、缺水
C. 过敏、面部红血丝
D. 色斑、肤色黯沉不匀
E. 松弛、细纹、皱纹
2、请问你的年龄：（）
A．25岁以下
B．25~35岁
C．35岁以上
3、 请问你痘痘出现的频率如何？（）
A．极少
B．偶尔
C．经常
4、T区（前额和鼻子一带）出油吗：（）
A. 从没有油光
B. 有时会有出油现象
C. 经常有出油现象
5、照照镜子，从你的脸上能看到多少大头针尖大小的毛孔：（）
A. 极少
B. 有一些
C. 很多
6、面颊情况如何（）
A．冬天比较干，夏天还好
B．经常有出油现象
C．从不出油
6、洗完脸后的2-3小时，不在脸上涂任何保湿/防晒产品、化妆水、粉底或任何产品，这时如果在明亮的光线下照镜子，你的前额和脸颊部位：( )
A. 仍有紧绷感、出现皮屑
B. 回复正常的润泽感而且在镜中看不到反光
C. 能看到反光
7、身处干燥的环境中，如果不用保湿产品或防晒产品，你的面部皮肤：()
A. 感觉很干或紧绷
B. 感觉正常
C. 看起来有光亮
8、当你使用泡沫丰富的皂类洁面产品洗脸后，你感觉：（）
A. 感觉干燥或有刺痛的感觉
B. 感觉正常
C. 感到清洁力不够
9、在过去的两三年里，你是否有对化妆品过敏的现象：（ ）
A．极少
B．偶尔
C．经常
10、曾被诊断为局部性皮炎、湿疹、或接触性皮炎（ ）
A. 没有
B. 是的
C. 是的，而且症状严重
11、您的肌肤属于：（ ）
A．白皙
B．中等
C．略黑
12、长过痘痘的部位会留下深棕色/黑色的印记：（ ）
A. 从不
B. 有时会
C. 总是这样
13、不用防晒产品时，您的肌肤对日晒的反应时：（ ）
A．灼伤
B．即时转为褐色
C．隔天转为褐色
14、你现在脸上有皱纹吗？（ ）
A. 没有，即使是在做微笑、皱眉、抬眉毛这些表情的时候也没有
B. 只有当我微笑、皱眉、抬眉时才有
C. 即使面无表情，也有明显的皱纹
15、你觉得自己看起来几岁？ （）
A. 比同龄人年轻1-5岁
B. 和大部分同龄人一样
C. 比同龄人老1-5岁甚至以上