内三科新入科护士培训方案

适应对象：新毕业、新入科（年资一年以内护士）

第1-2周   熟悉工作环境，职业素质教育

目标：1、了解护理工作流程。

      2、熟悉环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧急风险预案。

      2、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。

计划：1、熟识环境：安全通道、消防设施、病房环境、三区划分等。

2、学习护理工作流程：各班次工作流程、基础护理操作流程。

3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。

4、熟识换药室、治疗室、重症监护室物品放置要求（物品定位、定量及规范放置要求）。

5、强化安全意识教育，学习护理安全防范措施。

6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。

7、学习医院废物分类及处置流程。

8、学习护理紧急风险预案。

实施：1、指定高年资护师带教。

2、带教老师介绍环境、三区、器械设备、抢救物品。

3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案，有自学笔记，带教老师解答疑问。

4、结合临床护理实际，教授护理安全防范措施。

考核：1、带教老师、护士长随时提问。

2、工作中考评。

3、晨会提问。

4、考试有试卷。

第3-4周   基本理论和基本技能培训

目标：1、了解各班次给我职责。

2、熟识各种仪器操作流程、专科技术医护配合、护理质量标准、急救技术。

3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒。基本理论知识。

计划

1、操作技能培训：

       基本技能操作培训：基础护理技术操作、标本采集技术。

      专科技术：医护配合、各种引流。

      仪器使用：学习心电监护、冰帽、微量泵、输液泵等操作流程。

2、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。

3、跟固定班次，熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。

4、急救技术：心肺脑复苏技术、简易呼吸器的使用、电复律。

5、学习护理质量概念与标准。

6、学习查对的方法及程序

（1）物品、药品的查对。

（2）液体的查对

（3）病人的查对

（4）各种标本的查对

实施：1、由护士长或带教老师负责培训各种仪器的使用和维护

2、各项操作带教老师先示范，然后指导新护士练习，直至熟练为止。

3、自学基本理论知识、护理质量标准。

4、结合工作实际，指导学习相关理论知识。

考核：1。检查学习笔记。

  2、工作中查看操作流程掌握情况。考核仪器的操作使用。

      3、带教老师、护士长结合工作实际，提问相关理论知识。

  4、进行理论试卷考试。

  5、考核不合格者，延长此期培训时间。

第5-8周  专业理论、专科技能和急救技能培训。

目标：掌握病情观察方法、护理文书书写规范、各种抢救设备的使用：掌握基本操作技能和专科护理常规，并能运用护理程序对病人进行全面的整体护理。

计划：

1、继续巩固前4周所学内容，

2、学习沟通的技巧、住院病人健康教育宣教内容。

3、学习病情观察的方法:观察程序、对比观察、预见性观察。

4、学习护理文书书写规范

5、学习常见病的护理常规，参与危重病人护理。

6、运用护理程序对病人进行全面的整体护理。

7、学习危重病人的抢救流程及各种抢救设备的使用。

8、掌握常见病健康教育程序。

实施：

1、有计划跟各个班次，有固定高年资护师带教。

2、在老师指导下参与健康教育、常规护理、危重病人护理。

3、在老师指导下做各种护理文书记录，带教老师审核签字。

考核：

1、工作中带教老师、护士长随时提问考核。

2、对护理文书进行考评。

3、技术操作考核。

4、晨会提问。

5、进行理论试卷考试。

6、做好考评不合格者，适当延长培训时间，直至考核合格。

贯穿整个培训过程----心理素质培训。

1、工作中保持健康的情绪。

2、指导如何减压，缓解心理压力。

3、学习医---护、护---患沟通技巧。

4、如何处理工作与家庭的关系。

结果：完成整个培训计划考核合格后，可以作为辅助班独立值班，胜任工作后，取得执业资格证者报护理部审批后可独立值夜班。

  

新进护理人员科内考核表

第二篇：新入职护士培训方案

新入职护士培训方案

为了打造一支优秀的、具有竞争力的、战斗力的、有着强烈的主人翁精神的及团队合作精神的年轻护理队伍，适应激烈的医疗市场竞争需要，对新入职护士进行系统的培训。现培训方案如下：

一、培训目标：

1、为了使新入职护士消除紧张情绪，迅速适应环境，进行入职培训。

2、为了达到护士必备的工作素质所必须掌握的技能和能力。

3、每位新入职护士根据自身素质和能力双向选择工作岗位。

二、培训计划：

1、进行两周的理论知识培训，并予以相应的考核

2、组织学习观看规范的临床护理操作

3、每逢单月进行一次三基理论考试

4、每个月进行操作演练及考试

三、培训方法：

1、讲授法与案例举例法结合

2、观看和实际操作相结合

3、定期进行考核并反馈成绩，据考试结果进行针对性的指导和培训

三、培训内容：

1、医院现状、发展历程、医院文化、护士条例及相关法律法规（实习生管理条例）

2、医院感染管理、护理工作制度、核心制度、护理安全管理、病区

规范化管理

3、护理人员的基本素质、护理服务基本要求、护士礼仪规范、护患沟通技巧

4、应急预案、专科护理流程、护理文件的书写、护理操作技能（23项必须掌握）、电脑HIS系统学习等规范培训

5、护理工作的时间管理

四、培训方案的评估和完善

五、跟踪和反馈