大学生职业素养培训需求分析报告

一、报告提要：

大学生职业素养培训需求分析为企业培训工作提供了运作的基础。它是在企业培训需求调查的基础上，由培训部门、主管人员等相关工作人员等采用各种方法与技术、对各种组织及其成员的目标、知识、技能、职业素养与素质等方面进行系统的鉴别与分析，以确定是否需要培训及需要培训哪些内容的一种活动或过程。

   二、培训需求分析实施的背景：

近年来我国大学生占国民总数的比例大大低于发达国家平均水平，但毕业生供需矛盾突出，热门专业人才过剩，就业压力过大且就业形势不容乐观。造成大学生就业难题的原因是多方面，且各企业对毕业大学生的要求也日益增高，用人单位对应聘者的职业素质与能力需求，对学生发展有着很好的导向作用。良好的职业素质和能力是决定职场成败的重要因素，是职场制胜、事业成功的法宝，是真正提高毕业生的择业就业竞争能力，提高职业变化的适应能力的根本途径。

三、开展培训需求分析的目的和性质：

鉴于用人单位对应聘者的职业素质与能力需求，对学生发展有着很好的导向作用。因此，从人才市场对人才的素质与能力要求出发，高等教育要在培养大学生专业技能的同时，注重培养行业职业发展所需要的通用技能和素质。良好的职业素质和能力是决定职场成败的重要因素，是职场制胜、事业成功的法宝，是真正提高毕业生的择业就业竞争能力，提高职业变化的适应能力的根本途径。 为此我们希望通过这次调查及时掌握大学生技能培训需求状况，以指导大学生在进行就业前做到有的放矢，结合社会需求提高自身的各项素质以适应企业和社会的需求为将来毕业后的严峻就业形势做好准备。

四、概述培训需求分析实施的方法和流程：

培训需求分析实施的方法：

培训需求分析实施的流程：

首先，为培训需求撰写一个培训需求分析方案，包括培训的对象、培训      内容、培训的目的、培训的时间以及培训的方式方法，并进行培训的信息汇总以及筛选等等。

然后，为培训的信息收集设计一份调查表，目的在于深入了解大学生的就业需求和现状、以及对职前培训的态度与看法，并实施调查，之后进行调查结果的统计及调查结果的分析，并撰写分析报告。

五、阐明分析的结果：

六、解释、评论分析结果并提供参考意见：

参考意见：

    1、选择那些培训内容?

对所学专业知识的认识：学习成绩不是企业用人的唯一标准，但是仍然是企业衡量大学毕业生的一项无可替代的重要标准。熟练掌握或精通专业技能，打下坚实的专业知识基础，永远都是大学毕业生最基本的要求之一。刚刚毕业的大学生只能称为“人材”，掌握了一定的专业技能的大学毕业生可称为“人才”，而能为企业和社会创造财富的大学毕业生方能称为“人财”。

对他人的态度及团队合作：企业发展离不开团队合作，个人成长也离不开团队成员的帮助。企业的兴衰成败在很大程度上取决于其成员相互协商、相互尊重、相互凝聚的程度。所以企业非常看重大学毕业生的团队协作精神。大学毕业生也只有将个人融入团队，个人发展才会更加顺利。

个人能力：由于大学生刚刚走出校门，接触社会，社会阅历还不太深经验也不够丰富个人能力有限，所以要提高大学生的个人能力，

    2、是否需要培训师?

培训师能够结合经济发展、技术进步和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划。结合问卷调查结果，在大学生就业培训中需要聘请专业的培训师。

3、需要培训多久?

调查结果显示，大部分大学生期望的培训时间在1-3小时左右，在培训的规模上，不同的大学生也有不同的想法，所以后期我们需要针对不同的培训采取不同的培训规模和培训时间，已达到培训的最佳效果。

4、选择何种培训方式?

单一的培训方式会使大学生产生倦怠感，对培训工作失去信心，所以我们在培训形式上要不断创新，除了惯用的课堂式培训外，我们还有引进其他形式的培训，在培训过程中引进案例分析、角色扮演、音响多媒体，让大学生能在轻松的环境中收获知识，从而改变比较死板、沉闷的培训环境，将学到的知识更好的应用于实际工作中。

七、附录：

1、调查问卷：

大学生就业需求和职业素质能力调查表

      您好！我们正在针对在校大学生进行一项关于职前培训的调查，目的在于深入了解大学生的就业需求和现状、以及对职前培训的态度与看法，发现其中存在的问题。希望能得到您的配合，此项调查采用匿名的方式填写，所得结果仅作统计分析和建议依据使用，并予以绝对保密，不会对您产生任何不利的影响请您放心填写。谢谢!

  1、您的性别（）

A. 男          B. 女

2、您所在的年级（）

A. 大一      B. 大二     C. 大三    D. 大四     E. 其他

3、 您的发展方向（）

A. 就业        B. 创业       C. 考研究生    D. 考公务员  

E. 出国        F. 其他

4、就您目前的发展方向而言，您认为自己目前最欠缺的素质主要是

5、 对您的这些不足，您打算怎样完善？（）

A. 参加职前培训机构           B. 获取网络信息     

   C. 向有经验的人请教           D. 自我完善

6、如果将来选择就业，您认为哪种方式最能提高就业机率？（）

A. 加强专业知识             B. 参加实习或者兼职

C. 参加职业化培训           D. 扩展人脉圈子

7、如果您正面临就业，您最希望通过哪种方式找工作？（）

A. 校园招聘会           B. 网络招聘   

C. 职前培训机构搭桥     D. 朋友推荐          E. 其他——

8、您对职前培训机构了解吗？（）

A. 非常了解                B. 比较了解      

C. 不太了解                D. 非常不了解

9、您是否参加过职前培训机构？（）

A. 参加过（请回答11—13题）

B. 没参加过（请回答14—15题）

10、您参加过哪些培训？（多选）

A. 求职训练（面试攻略、商务礼仪）

B. 专项技能培训（考研、证书等）

C. 兴趣培训(舞蹈班、跆拳道等)

D. 拓展训练（野外拓展、商业实战）

E. 职业化培训（沟通力，执行力打造、情绪管理等）

F. 创业培训

12.您对培训效果的满意度（）

A. 非常满意                 B. 比较满意      

C. 一般                    D. 不满意         E. 非常不满意

13.您参加培训最直接的目的是（）

A. 为了就业   B. 提高综合素质    C. 爱好    D. 充实校园生活

14.您没参加职前培训机构的原因（）

A. 没听说过                  B. 没有自己喜欢的课程和项目       

 C. 不信任此类机构             D. 时间问题     

 E. 费用问题                   F. 机构口碑不好      G. 其它

15.您是否有意向参加职前培训机构？（）

A.是         B.否         C.不确定

16.您觉得职前培训机构应该设置哪些课程

17.以上课程您认为由什么样的人培训比较合适？（）

A.专业培训师        B.成功应聘者        C.企业人力资源部

D.专家教授          E.名企高管        F.学校就业指导中心老师

G.其他

18.您举得大学生职业化教育应该从大几开始？（）

A.大一        B.大二       C.大三        D.毕业前

19.您希望职前培训还可以提供哪些增值服务（）

A. 搭建企业和学生的招聘通道         B. 提供实习机会

C. 提供就业后继续培训服务            D. 模拟商业实战

E. 游学（旅游过程中学习）            F. 一对一专业咨询

20.你对哪种培训方式最感兴趣？（）

A.演习互动式          B.案例分析式      

C.专题讲座式          D.网络教学          E.一对一特别咨询

21.您希望培训课程的模式如何设置？（）

A. 分阶段式课程（例如：每周作为一个阶段）

B. 自助式选课（多种课程可以交叉自选）

C. 套餐型课程（按照培训机构固定的课程设置）

D. 阶梯式课程（初级、中级、高级）

22.您能接受的培训周期是（）

A. 三天以内        B. 一周以内        C. 1个月以内

D. 1—3个月        E. 3个月以上

23.您觉得参加培训的最佳时间是（）

A. 周一至周五      B. 周末       C. 晚上      D. 随时都可以

24.您能接受的培训费用是（）

A. 300元以下        B. 300—500元         C. 500—1000元           D. 1000—1500元      E. 1500元以上

25.如果参加培训，参加培训的费用来源是（）

A. 家长提供          B. 自己生活费节约     

C. 兼职赚取          D. 奖学金等

26.您觉得最佳的报名方式是（）

A. 实地报名                        B. 网上报名    

C. 校园代理报名                    D. 宣讲会报名

27.您认为大学生参加职前培训有必要颁发证书吗？（）

A. 有必要        B. 没必要

28.通过哪些途径能让您参加职前培训？（）

A. 广告宣传        B. 他人推荐        C. 免费试听

D. 宣传讲座        E. 微博宣传

29.您选择一家职前培训机构，最关注什么因素（）

A. 师资力量         B. 公司规模         C. 课程质量

D. 口碑影响         E. 课程价格

2、调查结果表：

第二篇：培训需求调研分析报告

设备部培训需求调研分析

一、本期培训需求调研的主要目的 掌握员工对培训的实际需求；

找到培训工作的主要矛盾，并准备相应的解决办法；

规划下一阶段培训主导方向、时间安排及培训方式。 二、本期培训需求调研统计情况

本次培训需求调查于20xx年3月21日开始，截止至3月22日，共发出 24 份调查问卷，收回 24 份，收回数占发出总数的100 %。其中，无效答卷 1 份，有效答卷 23份，达到设备部总人数的92%以上。员工基本都认真的填写了培训调查表内的相关内容，本次培训需求调查真实有效。 （一)您认为影响培训效果的因素,如下图：

分析：

影响培训效果因素的前三项： 1、员工培训意识未跟上； 2、培训讲师水平有限； 3、时间安排不合理。

培训工作初步开展，未引起员工的重视程度，意识上跟不上；现有的培训主要以内部有经验的人PPT授课为主，授课水平与预期有差距，后期培训在内训方面应加强对内部培训讲师的审核工作，在内容、形式、时间控制方面尽量做到

最好。培训时间主要安排在下班后一小时，员工从个人的工作压力和劳动强度考虑，有一定的负面情绪，因此影响培训效果，建议后期逐步考虑，结合实际情况改进培训时间的安排。

（二）您认为公司的培训重点是，如下图：

分析：

培训需求重点前三项;

1、专业技能；

2、管理技能；

3、规章制度。

从调查前三项来看，员工现在急需的培训是专业技能、管理技能和规章制度。现有的培训过于笼统，不够具体详细，切合不到具体的工作实际需要技能，制度方面也未有具体的培训，近期会先针对不同的人员进行相关制度的培训，同时逐步开展培训调研，对员工实施有效的培训。

(三)根据工作压力，您认为能接受培训的频率：

分析：

能接受的培训频率前二项是:

1、每月一次；

2、每月二次；

现有培训是周一到周四，每周四次，但从调查数据来看，能接受的培训频率主要集中在每月一次，或者每月两次。建议关于培训频率略作调整，提高员工参加培训的积极性。

（四）工作中存在的困惑

该项中，选择‘工作中和同事发生意见分歧时，有时不知如何处理，或处理后感觉效果不好’和‘个人感觉工作已经努力，但目标仍无法完成，或领导有时感到不满意’的员工较多，可以看出较多员工在有效沟通这方面有所欠缺，所以在加强专业技能培训的同时，应尽快开展有效沟通和员工心态方面的培训。

（五）员工对培训管理的建议

在此项自由发言调查中，其中提到较多的是多进行实际有用的培训，具体到设备部的相关培训，主要提及的有定时点检、故障诊断、定期保养维护、及相关的设备常识。

三、本期培训需求调查总结

本次培训需求调查在培训需求方面，收到了新的反馈和合理化的建议。 根据本次培训需求汇总作出如下总结：

（一）针对培训频率过高员工难于接受的问题，以后采取各个部门、各类

人员分别培训，穿插进行。

（二）员工的主要培训需求方面，首先提高培训实用性，包括课程、讲师及培训方式；加强培训针对性，主要针对工作中的问题开展培训工作；逐步开展需求层面的培训，员工的潜在培训意愿为个人能力及素质的提高。

以上为本次培训需求的情况总结，根据各个需求的轻重缓急，逐步解决培训中存在的问题，尽快完善公司的培训体系。