第二课堂活动计划

素质教育的核心目标是培养小学生的创造力， 是为培养未来世纪所需的创造人才打基础，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。因此，本学期，我们在实施“五育”并举，全面提高的教育工作中，要把课外活动中的第二课堂、艺术教育作为素质教育前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。

一、活动内容：

本学期活动内容要有创意，在能力培养的同时要注意培养学生的创造力、创新力。尤其是手工劳作、绘画、美术方面，文体活动要在技能上进一步提高，德育教育活动要形式多样，要向哲理性、知识性、趣味性等方面发展”美育教育活动不但从小范围内进行，而且要注意扩到大范围，校园内，使学生的美育教育成为优化校园文明气氛。

举行集体性的文体活动，要有特色、有创意，要让学生充分，发挥个人特长、技能，在不断的活动中，提高学生各方面的素质。

二、活动时间：

学校保证二课堂的活动时间，并根据具体的活动项目，延长训练时间，文体组根据惯例进行早练，加强训练力度，提高训练效果。参赛的组队根据赛期，适当增加训练时间。

三、组织形式：

根据课外活动分的五大组，分别建立相应的兴趣活动小组，学生根据自己的爱好兴趣参加各类活动小组，除参加小组活动的学生，其余的其他部分的学生，从原班为单位，组织活动， 主要以游戏为主，每次活动作好

记录。做到参加课外活动的学生达100％。

四、具体要求：

1、学校举行各类大型活动时，每次活动的组织负责人必须先制定出活动的方案，再实施。活动结束—定要认真总结活动情况。(资料归档)

2、负责各兴趣活动小组的老师要制定活动计划，认真准备好活动课的内容，期末写好工作总结。

3、各活动组必须落实好该小组的学生名单，认真组织好学生，上好每节课；每次活动一定要有效果。

4、重视研究学生的兴趣发展，根据其发展特点不断充实活动新内容，提高训练要求。

五、各指导教师，活动地点，及人员名单

音乐组：指导教师：刘影

活动地点：幼儿园

书法组：指导教师：王国杰

活动地点：四年级教室

体育组：指导教师：刘社会

活动地点：操场

英语组：指导教师：周艳霞

活动地点：幼儿园

第二篇：一师一优课一课一名师活动三年长远计划

隔蒲祥山中学“一师一优课，一课一名师”活动

三年长远计划

为贯彻落实党的十八届三中全会提出的关于“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的要求，根据《市教育局关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（孝教育字?20xx?54号）文件精神，和云梦县教育局关于《20xx-20xx年在全县中小学校开展“一师一优课、一课一名师”活动》的决定，制定我校三年长远工作方案如下：

一、指导思想

以组织全校教师全员参与为抓手，以教师应用信息技术和数字教育资源服务教学为重点，利用三年时间推动信息技术与课堂教学的有效整合，探索课堂教学新观念、新模式和新方法，努力提高课堂教学效率，提高我校教育教学质量，促进教育均衡发展。

二、活动目标

通过活动，增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，引导教师在课堂教学中主动应用、熟练应用、创新应用信息技术和数字教育资源，引领教师专业化发展。通过三年的活动时间，每位教师都能利用信息技术和优质数字教育资源上好一堂课；建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每一堂课都有一位引领我校信息技术应用的教学名师；形成一批精品课程，促进优质数字教育

资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合。到20xx年x月，全校中小学教师100%参加“晒课”。其中，20xx-20xx年间的三个学年度在国家平台上“晒课”的教师数分别占全校教师总数的40%、40%、20%，每学年度评选一批“优课”，择优推荐参加镇级“优课”评选。产生一批县、市以及省级“晒课”成果。

三、活动对象

学校所有在岗教师

四、阶段工作安排

第一阶段（20xx年x月—20xx年x月）

1、宣传发动：学校张贴省、市、县文件通知及相关材料并召开全体教师会议进行宣传发动，营造氛围。

2、安排落实：①制定活动实施方案，所有在职在岗教师完成国家教育资源公共服务平台注册工作。②制定三年长远工作计划，为可持续发展做规划。③“晒课”培训。学校技术装备组织管理人员和网络管理员进行活动平台操作运用培训。针对“晒课”流程、“晒课”内容，应用平台进行帐号注册、报名参加活动、选课、“晒课”准备、“晒课”、应用和管理等环节操作，组织教师实施培训。④成立学科教学专家指导组。以骨干教师、学科带头人、名师等为成员，分学段、分学科成立校级学科教学专家指导组；用示范、视导、点评、剖析、研讨、交流等方式，对校内教师的教学、教研、“晒课”组织、“优课”产生、信息化手

段与课堂教学的有机融合等进行指导。⑤组织教师利用国家教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”，并完成当年40%教师的“晒课”计划。

第二阶段（20xx年x月—20xx年x月）

1、查找问题。对上阶段工作进行总结，寻找工作亮点，查找出现的问题，并邀请县级专家调研并和学校专家组会诊，提出解决办法，调整工作实施方案。

2、安排落实。①召开全体教师会，通报上期工作中发现的典型，介绍专家组解决办法。②对教师进行现代教育技术再培训，提高教师运用多媒体教学的能力以及“晒课”水平。③完成本阶段40%教师的“晒课”计划。③设施建设。充分利用薄弱学校改造计划，开展信息技术基础能力建设，为教师参与活动提供基本技术和设施支撑，为教师参与网上“晒课”创设条件。④产生一批县、市级“晒课”成果。

第三阶段（20xx年x月—20xx年x月）

对上阶段工作进行再总结，寻找工作亮点，总结经验教训。 ①总结、反思前两年的工作成果，再完善工作实施方案。②完成本阶段20%教师的“晒课”计划。③充分利用薄弱学校改造计划，建设录播资源教室。④产生一批市、省级级“晒课”成果。