党员服务活动

组长：

成员：

计划书

目录：

活动一：骑双人自行车校园寻宝..........................2-7页 活动二：新老生交流会.................................8-12页 活动三：向贵州望谟贫困地区募捐活动..................13-15页

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骑双人自行车校园寻宝

活动策划

一、活动背景

为了迎接党的“十八”大的胜利召开和营造良好的校园环境，增强学院的凝聚力和向心力，经本组全体党员商议决定，开展我院2012至2013学年第一学期学院集体户外活动。

二、活动目的

大学生是充满活力与激情的团体，学院活动利于我们丰富生活、陶冶情操、提升内涵。此次活动的开展旨在加强同学之间的交流沟通，培养全院同学的集体观念。通过集体参与、团结协作的形式，同学们在增强学院集体荣誉感的同时用激情诠释青春，即加强了同学们的身体素质又增加了大家对校园的全新认识，为自己的大学生活也留下了美好的回忆与纪念。

三、活动主题

褪不去的激情 忘不了的青春

四、活动形式

骑双人自行车校园寻宝

五、活动时间

11月至12月下旬

六、活动地点

***大学**校区

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七、参加人员

传播学院2010级、2011级及2012级报名同学

八、活动内容明细

（一）、活动前准备工作

1、组织党员商讨活动路线，设定实施路线两条，备用路线一条。

（1）两条实施路线分别是：

a、起点图文信息中心门口（四食堂对面）—风雨球场—小杏岭—校医院—教师周转房—师大二桥（望城门）—国教学院—美术学院—音乐学院—英语角—正大广场（终点）

b、起点图文信息中心门口 （四食堂对面）—贝壳体育场—龟壳体育馆—音乐艺术广场—知行楼—白鹿会馆—正大广场（终点）

（2）备用路线：起点图文信息中心门口（四食堂对面）—12至14栋—研究生公寓（高层）—大学生活动中心—惟义楼—静湖—先骕楼—方荫楼—名达楼—正大广场（终点）

2、各党员按原定计划事先将奖品或者提示纸条分别藏在三条路线的指定地方（藏宝地点均要和纸条提示问题相关）用小红旗做藏宝标志。

3、党员负责租好双人自行车，同学们先在一栋楼前集合，领取自行车后到起点图文信息中心门口等待出发。

（二）、活动过程中

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1、负责安全的党员分别跟随队伍在宣布开始后出发，负责道路指引和安全问题；其余党员在终点负责其他活动。

2、活动开始后不得无故退出，影响游戏进行。

3、到达终点后的队伍先后进行拼图游戏，最快拼完图的一队获胜。最后完成的队伍进行才艺展示（期间可以以聚会的形式，围圈坐下观看表演）。

（三）、活动结束

党员颁发奖品；各组队员将双人自行车骑回1栋门前交由负责租车的党员方可离开。

九、游戏奖励

埋藏宝物：饮料（易拉罐）、糖果等小零食；提示路线的卡片

获胜者奖品：洗衣液、肥皂、洗衣粉等实用品

十、活动经费预算（根据参加人数再定）

1、租双人自行车**辆*（**）元/每辆=***元

2、游戏所需道具（拼图、红纸、气球、水性笔）约合计**元

3、奖品购臵（包括埋藏宝物）约合计**元

活动经费共计约***元左右，具体采购花销以开具#5@p数额为准。

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附件一：活动报名表

附件二：江西师范大学瑶湖校区地图

（此页无正文）

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附件1：

活动报名表

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附件2：

***大学**校区地图

新老生交流会

一、活动主题：

相遇相知 快乐同行

二、活动宗旨:

让同学们相互了解，增进友谊，提高集体荣誉感，增强团结互助精神，增进同学们的进取心与凝聚力，使新同学尽快地融入到大学的生活学习中,使其充分展示当代大学生自律自立自强，积极向上的精神面貌，丰富同学们的课余生活。

三、活动时间：

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1月初-2月初

四、活动地点：

教室（再定）

五、活动背景：

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，些许的迷茫。在秋天开始的时候，大学新生们踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来人生的第一步，为了美好的未来而在阳光的土地上开始了奋斗。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。

六、活动目的：

构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我

的平台,创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会；让新生们从老生的经验中找到适合自己的学习方法，让新生们在以后的学习、生活和工作中有明确的目标与方向。

七、活动流程：

（一）由主持人介绍本次活动的背景、主旨、目的和活动流程。

具体事宜安排：

1、由党员负责确定本次活动的主持人，提前告诉主持人本次活动的背景、主旨、目的和活动流程；

2、主持人提前做好准备 ；

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（二）由参加本次活动的嘉宾做演讲。

具体事宜安排：

1、由党员推荐平时身边各方面都很优秀的人作为预选

嘉宾，与这些人取得联系并邀请其参加本次新老生交流会

2、请各位嘉宾做好演讲准备；

（三）新老生互动环节，由新生提出问题，老生解答。 具体事宜安排：由党员提前做好发言准备，并负责总结。

（四）游戏环节，由主持人介绍游戏内容并组织大家做游戏 游戏细则：

游戏A “海内存知己，天涯若比邻”

游戏规则：7或8个人一组（分组规则），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。（看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员）

游戏意义：让大对彼此有最基本的了解。 游戏B 快乐动物园

游戏规则：情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你 - 9 -

的幽默和乐观的情绪。这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。

下面一表决定你要学的动物是什么：

你姓氏汉语拼音的第一字母

动物名称

Ａ--Ｆ 狮子

Ｇ--Ｌ 海豹

Ｍ--Ｒ 猩猩

Ｓ--Ｚ 热带鸟

现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的 人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。

游戏意义：在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝彩，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，遇到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。正性乐观的情绪是创造力催化剂。因此，在最 - 10 -

困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。

具体事宜安排：

1、本项活动由主持人主持，由到场同学配合完成，由党员协助完成；

2、各个游戏结束时请参与的同学做一段简短的活动感言，请主持人做游戏总结及游戏意义介绍。

（五）由党员做本次交流会的总结发言，主持人做活动结语。

八、活动筹备期：

（1）党员要提前了解新生初入大学遇到的问题，收集相关信息。

（2）党员提前邀请一些德智体美表现突出的学生作为嘉宾，在12级新生中也要选出两个比较优秀、适应性强的同学。

（3）党员要将所搜集的问题进行归类，告知有关嘉宾及新生，要求嘉宾及新生准备演讲稿，提前做好准备。

嘉宾演讲稿内容可包括：大学生活及生活费安排问题，可以涵盖吃饭的地点，时间，学习的地点时间，经济实惠且较近的购物地点，网络购物中较安全的网址等等；以学长的经验告诉大家学校的方方面面以及自己对本专业的了解，离家在外该如何注意安全等诸多方面。

新生可以分享一下对自己初入大学的生活学习体验。

（4）党员提前做好最后的游戏准备工作

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“同心携手 为爱传递”募捐活动策划书

——为贵州望谟贫困儿童献爱心

一、活动背景

在这个充满现实的年代，我们还有爱心。爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点按生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦。在一种强烈的使命感的驱使下，本组的党员有意发起一次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情！

二、活动目的

1、以我们现有的能力通过实实在在的行动来帮助那些贫困儿童，需要我们帮助的人们。

2、在活动中培养大家对社会的责任感，使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心。

3、通过我们的“爱心传递”募捐活动，用募集的书本衣物等物品来做力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫 - 12 -

困山区人们生活的希望。

三、活动意义

1、让身边的大学生身边处处充满爱，把他们的爱心发掘出来。

2、让很多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要努力学习，以后为社会做贡献。

3、爱心感动，进行文化交流活动传递。

四、活动主题

让我们的身边充满爱

五、活动时间

20xx年3月

六、活动地点

***大学**校区

七、活动对象

**学院全体师生

八、准备资源

1、海报、水彩笔 2、横幅

九、活动流程

1、提前两天做好宣传工作，由各党员负责画好宣传海报，准备好图片（一些留守儿童，贫困三区儿童，需要我们帮助的人的图片）。

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2、在举办活动前前落实策划的审批和场地的申请工作。

3、各党员负责去张贴于学校各栋学生宿舍、食堂等处。

4、党员负责准备好募捐活动的展板与桌椅。

5、党员负责准备好一条横幅“携手爱心，奉献一份真诚”，另一条“让我们的身边充满爱”（由赞助商提供）

6、在活动当天准备一定量的宣传单，给对我们募捐活动的人们进行宣传。

7、募捐结束后，由负责邮寄的党员邮寄到贵州望谟。 - 14 -

第二篇：服务计划书

综合服务计划书

一、方案名称

“好读书，多读书，读好书”

-------提升大学生阅读兴趣服务计划书

二、服务对象的问题与需求

莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。在信息技术日新月异的今天，我们接触新技术，获得新知识的途径越来越多，然而随着网络信息技术的发展，书籍在我们日常生活中的地位却在逐日下降。对于我们大学生而言，网络充斥着我们的生活，课外阅读的时间格外稀少。根据对本校大学生阅读现状的调查，我们发现，70%每天课外阅读时间不足一个小时，近半的学生，业余时间一般不阅读，把时间主要用在上网，网络游戏上。在课外阅读动机上，40%是对内容感兴趣，55%是为了娱乐、消遣，20%是为了丰富知识，5%是专业技能指导；在阅读类型上，30%的大学生平时阅读的最多的就是报刊杂志，其余有专业书籍，小说；阅读场所选择上，62%的学生主要是从图书馆借书，40%的学生经常在课堂上看课外书，还有20%的学生是以睡前床头阅读的形式完成的；在选择书籍时，多受周围宣传的影响。在网络化时代，更多的学生倾向于网上阅读，只有13%的学生会选择纸质阅读。

书籍是人类进步的阶梯，大学生阅读量的减少带来一系列的问题。如：文化底蕴不够，知识视野变窄，知识内容陈旧单一，影响心智和综合素质及能力的提高，对我们的个性发展也产生一定影响，等等。一个好的阅读习惯不仅对我们个人发展产生深远的印象，更对我们民族文化的传承有着至关重要的作用。

总结来说大学生阅读量不断减少，呈现出“网络化”、“功利化”、“肤浅化”的现象。

三、方案目标

总体目标：

以社会工作专业理论为支持，通过社会工作各项专业方法及其他形式和志愿者服务，为大学生阅读创造良好的阅读环境，提高大学生阅读兴趣。

具体目标：

1、让大学生认识到阅读的重要性，培养良好的阅读习惯

2、为大学生阅读创造良好的环境

3、提高大学生选择书籍的能力

4、对大学生的阅读方法和阅读角度加以引导

5、去除大学生阅读的“网络化”、“功利化”、“肤浅化”

四、服务对象

黑龙江工程学院在校大学生

五、服务内容

（一）举办地点：黑龙江工程学院

举办时间：4月19日至5月23日

活动执行人：社会工作专业学生及大学生志愿者

（二）具体内容：

1、通过访谈及问题调查的方法了解本校大学生对于阅读态度、问题和需求； 2、进行阅读的条幅宣传活动；

3、分发倡导阅读宣传单；

4、与学校联合，为学生阅读创造良好的阅读环境；

5、组建关于阅读的社团，定期举办阅读分享交流会；

6、定期推出符合学生“胃口”的书；

7、运用社会调查方法之一的问卷调查，进行项目的最终评估工作

六、工作流程

七、财政预算

八、预计会出现的困难及解决方案

可能出现的困难：

1. 学校学生和我们的不配合。

2. 自身能力的不足。

3. 我们计划实施的进程与学生以及学校相关领导的时间冲突。

4. 志愿者的数量及质量问题。

解决方案：

1. 做好学校学生和本专业学生的沟通工作。

2．通过指导老师的督导开展活动，遇到特殊情况自身能力无法解决，寻求指导教师指导工作。

3.事先与参与活动的志愿者和学生谈好活动开展的时间问题，避免冲突。

4.积极在本校进行宣传尽可能招募有社工理念的志愿者，并进行培训。

十、评估方法

(1)阶段评估：先进行活动的预估，活动结束后，根据我们对服务对象的观察，自身经验的进行评估。

(2)总结评估：通过问卷调查，对服务对象整体的改变进行整体的效果评估。

好读书

多读书

读好书

——提升大学生阅读兴趣计划书

班级：社工10—1 姓名：谢高萍 学号：20101411