舞蹈专业教学大纲
一、专业介绍 舞蹈是人体艺术，以经过排练、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活。其基本要素有：动作、姿态、节奏和表情。舞蹈起源于劳动，与诗歌、音乐结合在一起，反映人们不同的思想信仰、生活理想和审美要求，即是供人欣赏和娱乐的艺术形式，也是有宣传教育的社会作用。
二、教学目的
通过训练让学生掌握舞蹈所需要的正确站立形态、方向、舞蹈动作姿态，身体各部位运动幅度、速度、灵活性，身体控制的稳定感、协调感、肌肉的力量以及由以上诸因素所构成的旋转、跳跃、翻身等技术技巧。培养学生成为在柔韧、力量、速度、灵活、耐力等方面，具有良好的能力与素质合格的舞蹈演员。
三、学制与学时
学制25天。每天4学时，共100学时。
四、教学内容及安排
为使学生科学地接受训练，争取快出成绩、出好成绩，我们将整个教学计划分为三个阶段：
第一阶段：基本能力训练，还包括在以后教学中涉及到的民族舞、现代舞的舞姿造型及一系列技巧所要求的一些特殊能力与素质的训练。 1
第二阶段：基本技巧训练，主要学习旋转、翻身、跳跃中的一些常用技巧，为以后更好地、充分地展现舞蹈内容打好基础。
第三阶段：成品舞学习。民族舞班学习一些民族、民间舞蹈组合及成品舞；现代舞班也将进行成品舞的学习。
必选VCD盘：
民族民间舞㈠年级 北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校教材系列 民族民间舞㈡年级 北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校教材系列 参考教学VCD盘：
北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校教学节目表演系列
————成品舞蹈集《豆蔻年华》
北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校教学节目表演系列
————成品舞蹈集《舞韵风情》
节庆舞蹈示范集锦 北京梅迪亚电视传播中心。
五、教学形式和方法
舞蹈专业课将以集体授课为主，分成民族舞和现代舞两个科目。
六、成绩考查
1、按进度不定时进行抽考；
2、进行舞台实践生查；
3、以专业比赛考查全面学习；
4、所有考查纳入学生个人成绩档案表。
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第二篇：教学大纲教学计划格式
人才培养计划（参考格式）
xxxx专业人才培养方案
一、 培养目标
培养拥护党的基本路线，具有***（哪些知识、能力），适应***（那些岗位）生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。 学生毕业后可从事***（什么、什么工作）。
二、招生对象及修业年限
招生对象：高中毕业生、职高毕业生及同等学力
修业年限：基本学制二年
三、专业分支
四、人才培养规格和知识、能力、素质结构
（一） 人才培养规格：
通过二年的职业素质培养，专业理论学习与实践，毕业生应达到以下规格要求：
（1）、
（2）、
（3）、
（二）、知识、能力、素质结构
（1）、知识结构：
了解------------------- 了解-------------------
熟悉-------------------
熟悉-------------------
掌握------------------
掌握------------------
（二）、能力结构
（1）、基本技能
（2）、专业能力
（3）、综合能力
（三）、素质结构
（1） 思想道德素质：
（2） 业务素质：
（3） 文化素质：
（4） 身心素质
五、主要课程简介
1、 高等数学 ：
主要内容简介：-------
2、 英 语
主要内容简介：--------
3、-------------------------------
六、教学进程安排（表格1、公共课与专业主干课设置及教学进程表，表格2、专业分支课设置及教学进程表，表格3、实践教学进程表，表格4、公共选修课教学进程表，表格5、各类课程占课内教学总学时比例表，表格6、教学周历表，附后）
七、有关说明
（1）、理讪成绩考核
（2）、实践技能考核
计算机应用能力
外语应用能力
（3）、双证书
（4）、毕业论文
八、毕业
我院正式学籍的学生德、智、体合格、并在二年内学完本计划规定的课程经考核合格，准予毕业。
（具有我院正式学籍的学生德、智、体合格，在2—4年内所需的修完教学计划规定的课程，取得毕业学分，准予毕业。）
海口经济职业技术学院 教 学 大 纲
课程编号：（黑体小四号）
《课程名称》课程教学大纲（宋体小二加黑）
学时：（黑体小四号） 学分：（黑体小四号）
一、教学大纲的说明（黑体小四号）
1、课程名称： 适用专业 （黑体五号）：（宋体五号）
2、：（宋体五号）
3、先修课程（黑体五号）：内容（宋体五号）
后续课程（黑体五号）：内容（宋体五号）
二、教学目的及要求（黑体五号）：内容（宋体五号）
三、教学内容及学时分配（黑体小四号）
1、 章节名称（黑体五号）：
教学目的（黑体五号）：
内容（宋体五号）
课程主要内容（黑体五号）：
内容（宋体五号）
2、重点与难点（黑体五号）
重点（黑体五号）：
内容（宋体五号）
3、 难点（黑体五号）：
4、 内容（宋体五号）
5、 教学建议（黑体五号）
建议内容（宋体五号）
6、 实验与实践环节（黑体五号）
内容（宋体五号）
例：第一章 学时（*****）
第一节 学时（*****）
教学目的：
主要内容：
重 点：
难 点：
教学建议：
实验或实践
内 容：
其它要求：
第二节 学时（*****） 教学目的： 主要内容： 重 点： 难 点： 教学建议：
实验或实践： 学时（*****） 内 容： 其它要求：
第二章 学时（*****）
7、 ------------以此类推学时分配（黑体五号）
四、考核要求（黑体小四号）
考核形式：（宋体五号） 分值情况：（宋体五号） 其它方面：（宋体五号）
五、教材及主要参考书（黑体小四号）
教材（黑体五号）： 名称（宋体五号） 参考书（黑体五号）：名称（宋体五号）
编写说明1、使用A4纸，上、下、左、右边距均设置为2cm，设页眉脚为0。 2、若是“双语教学”在《课程名称》后注明（双语），即“《课程名称》（双语）
课程教学大纲”；
3、适用专业，我院二年制、三年制或四年制专科的各专业；
4、课程类别：公共课（指素质课和体育、英语）、专业主干课、职业方向课（分
支课）。
5、课程性质：必修课、分支选修课、通选课
6、教学目的及要求：结合专业教学计划培养目标及本门课程的地位和作用说明
本门课程的授课目的及要求。