学风建设策划书

时间:2024.4.27

学风建设策划书

学风建设

天津师范大学初等教育

主办:天津师范大学初等教育学院学生会学习部 时间:二〇一四年 院学

活动简介:

天津师范大学初等教育学院为激发学生学习热情,培养学生良好的学习习惯,特此举办本次活动,加强初等教育学院学风建设,营造良好的学习氛围,使学生热爱学习,善于学习。

活动目的:

加强学风建设,积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,培养大学生们终身学习的习惯,使我院整体学风状况进一步改善。

活动对象:

天津师范大学初等教育学院全体同学。

活动时间:

待定

活动地点:

待定

活动形式:

开展班会,完善相关制度

活动前期准备:

一 、活动策划筹备工作:

1.每个干事制定活动策划方案;

2.就活动各部分进行充分探讨,最终确定活动策划书;

3.分配各人工作,明确各人任务和职责。

二 、活动宣传工作:

1.宣传口号:加强学风建设,营造良好氛围

2.通知全院学生,共同打造良好的学习氛围。

活动内容及实施:

(一)加强思想教育,激励学生成才

学风是学生思想道德素质的反映,加强学风建设首先要从根本上抓起,即从学生的思想工作上抓起,以爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育以及世界观、人生观和价值观教育为主要内容,将思想政治教育贯穿于大学期间的整个过程。培养学生勤奋刻苦的学习态度,严谨求实的科学精神,使学习真正成为学生自主、自觉、自由的行为素养。

(二)结合学生实际,发挥学生主体作用,有针对性地开展学风教育。

1、加强社会主义荣辱观教育

结合目前学生中存在的考试作弊、上课迟到、旷课、责任意识淡化、理想信念缺失、恋爱行为不检点等现象,对照中华民族的传统美德标准,在学生中开展宣传、讨论,召开主题班会。

2、重视特殊群体学生的教育帮带工作

对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪教育。

要求班干部把思想工作落实到每个学生身上,坚持开展谈心活动。

3、将学风建设与升本、就业结合起来。

针对我院学生实际情况,积极引导学生准确定位,明确目标,为升本、就业做准备,并结合专业特点,积极参加各类资格考试,进而促进学风建设。

(三)积极发挥班干部、党团员(入党积极分子)的作用。

1、加强学生干部的管理,模范的遵守学习纪律,做到上课不迟到、不早退、不旷课,不在课堂上接发短信等课堂不文明现象,主动认真地上自习,对违反学习纪律的学生干部、学生党员给予加重处理。

2、积极开展“一帮一”活动。学生党员(入党积极分子)、学生干部积极带头,确定好每一位在学习上需要帮助的同学,积极开展“一帮一”活动,共同学习,共同进步。

(四)严格管理,建立和完善学风教育制度。

1、严格管理是搞好学风建设的重要手段。学风问题最突出、最集中的表现是纪律问题。因此应突出抓好:

(1)从学生上课、自习等常规管理入手,保证学生正常的学习时间,由班长、团支书牵头,各寝室为主进行教学秩序检查。

(2)寝室由生活委员、寝室长带队进行晚归、不归等现象检查,从而为创建良好学风提供坚强的保障。

2、建立完善考勤制度、考风考纪制度等一系列相关制度,建立约束机制,充分调动学生学习的主动性和自觉性。保证教学效果,提高教学质量。

(五)制定目标,引进竞争机制,开展学习竞赛活动,帮助学生掌握正确的学习方法。

在学院中开展了一些讨论学习的活动,对学生提出的合理化建议采取了奖励措施,同时把优秀学生的学习成绩、思想表现与前三名奖学金的评定作为奖励的对象,进行学院再奖励,更多的更好的奖励优秀的学生和有进步的后进生。有效的调动了学生学习的积极性,促进良好学风的稳固。

策划人:张晓雨 20xx年1月23日


第二篇:学风建设主题班会策划书


“优良学风,你我共同创造”

学风建设主题班会策划书

一、活动主题:

优良学风,你我共同创造

二、活动目的:

积极响应学校的号召,切实有效的增强同学们的学习热情,优化班级学习风气,提高同学们的学习积极性、主动性,增强班级凝聚力。

三、活动对象:

20xx级机械设计制造及其自动化一、二班

四、活动时间:

20xx年x月x日

五、活动地点:

S教102

六、前期准备:

(1)班委讨论开会形式及内容。

(2)班长对上一学期本班的学习情况进行全面分析总结。

(3)收集相关材料(关于学风建设的评估视频材料)。

(4)通知开会时间及地点。

七、活动流程:

(1)机械一班班长讲述学风建设的相关概念和事项。

(2)各班学习委员讲述班上学习情况和学风建设情况。

(3)全班同学分成四个小组,根据学风建设情况围绕 “怎样加强学风建设”进行讨论并派代表发言。

(4)机械二班班长对大家关于“怎样加强学风建设”的讨论结果做总结并提出相应的学风建设具体措施。

(5)辅导员对本次班会进行总结评价。

八、注意事项:

1、入场后所有同学保持安静,手机调至静音或者关机状态。

2、所有班委注意维持现场次序。

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