大学生心理健康状况调查报告
姓名：赵鑫
学号：20077712148
软件测试与质量保障专业二班
大学生心理健康状况调查报告
在现时代，随着社会的不断发展，大学生面临着来自社会、家庭等各方面的压力，他们的心理承受着太多压力，其心理状况正在向不良方面发展，大学生已成为心理弱势群体。这种现象颇受家长、老师及教育各界人士所高度关注、重视，毕竟，作为高层次的知识人才——大学生，全心全意是祖国未来的建设者和接班人。为了提高大学生的心理素质和心理能力，在此对大学生的心理状况进行一次全方位的调查，以便采取有效措施，使那些已经有严重心理问题的大学生走出心理障碍，使他们健康成长。
此次活动以郑州大学工学院学生为样本，以网上问卷调查的形式展开，进行抽样调查并采用随机取样的方法，共发放问卷50份，收回48份，其中有效问卷为48份，有效率96%，其结果如下：
一，学习问题：
在此次调查中，学习问题是同学最为关心、也是反应最为突出的问题。例如，第8题“您觉得目前您主要的苦恼是什么？”，其中有50％的同学认为，学习压力大；以及第22题“请将以下几项所带给您的心理压力由大至小排序”，在所调查的48个人中，有30个人认为，学业所造成的心理压力最大。这说明刚刚进入大学生活，有近一半的同学对大学生活不适应，尤其对大学学习方式不适应，感到心理压力很大。从紧张的高考中走过，许多同学不能适应大学开放宽松的学习方式和生活方式，或过于精神紧张死扣书本，不能从高中应试教育中解脱出来，或感觉生活空虚，整日无所事事，荒废了学习，虚度了年华。在17题“如果在学习过程中，出现学习效率低下的状况，您会觉得心烦气躁吗？”，有65%的人选择“经常会”或“有时会”；第18题“您认为紧张情绪会给考试成绩带来影响吗？”，有80%的人认为“会，很大”或“会，有点”；以及第19题“您认为大学考证是否会给您带来心理压力？”，有70%的人认为“会”或“一般”，这几道题充分说明了大学生心理的不稳定，容易受情绪和外来压力的影响。
二，心理平衡：
在第16题“你对自己所学的专业是否满意？”，有65%的学生选择的是一般，只有大概17%的人选择很满意，反映了现实与大多数同学心里所想学的专业还是有一定的差距的。在第7题“您觉得自信吗？”，有54%的同学选择了“有时不太自信”或“不自信”，反映了同学对自己没有足够的自信心。这两道题说明同学在心理上并没有达到平衡，理想总是与现实存在差距的。
三，人际交往：
人际交往问题也是在本次调查中反应较为突出的问题。在第11题“您很关心别人对您的看法吗？”，有73%的人选择了“非常关心”或“比较关心”，这表明处于大学时期的学生比较看重自己在别人心里的形象；在第12题“您认为自己在人与人之间的沟通交往上有存在障碍吗？”，有54%的人认为“有时有障碍”，这充分体现了当代大学生与他人交往的能力欠缺。
大学生中，有相当一部分同学来自农村地区。在以前的日常生活中焦急范围较窄，与人交往的机会也较少，初到大学，面对如此开放自由的环境，面对如此多的同学。面对如此多的公共场合，一下子不知所措，乱了阵脚，于是羞于表达形成内向性格。而在城市中长大的同学，来自独生子女家庭，难以体会农村地区同学的情况，于是形成隔阂。 四，关于自身：
一个人对自己看法也能反映这个人是否存在一定的心理问题。在第6题“您经常分析自己、研究自己吗？”，有56%的人选择“偶尔”，第9题“您是否了解自己的优缺点，并喜欢自己？”，有54%的人选择“知道，但不喜欢”或“知道，无所谓”，这说明大学生对自 2
己的自身状况不是特别关心，没有想去从根本上改变自己。第10题“如果您能改变自己，您最希望改变的是什么？”，这一题选择“知识”和“性格”的人占大多数，这也充分说明了在大多数人眼中，对自己的满意度很低，总想改变自己的一些自身的特点，更充分显示了对自己没有自信这一普遍情况。
五，处理压力：
在24题“您会采取何种方式应对压力”，66%的人选择“转移（娱乐、读书）”或“发泄（哭、倾诉、日记）”，这表明大学生在处理压力上还是有一定好的方式的。25题“遇到压力时您会最先向谁求助？”，有37.5%的人选择了“知心朋友”，这说明大多数人更愿意向同龄人诉说自己内心的苦恼，他们认为同龄人之间更容易交流，也更容易相互理解。
面对现在越来越多有一定心理问题的大学生，我们应当采取怎样的方法去解决呢？ 第一， 面对现实，接受现实。
大学生心理问题产生的根本，是自我意识缺乏和自我同一性不完整造成的。所以尽快使大学生的自我意识增强，自我同一性完整才是关键。自我意识的增强和同一性的完整是一个过程，正常的情况下，需到三十至三十六岁才能完成，所以我们要接受这一现实，不是我们一着急就会形成了，我们要给自己一些时间，我们要在具体的社会生活中去完成。这是一种面对现实，接受现实的健康态度。
第二， 培养独立的自我意识。
只有认识自我意识，驾驭自我意识，提高自我意识，才能战无不胜，从成功走向成功。 第三， 注重培养自己的弹性人格。
弹性人格是一种健康的人格，包括：1、和谐的人际关系。人际关系最能体现一个人人格健康的程度。人格健康的人乐于与他人交往，并与他人建立良好的关系。健康的人常常以诚恳、公平、谦虚、宽容的态度尊重他人同时也受到他人的尊重与接纳。2、良好的情绪调控能力和社会适应能力。人格健康的人情绪反应适度，具有调节和控制情绪的能力，经常保持愉快、满意、开朗的心境，并富有幽默感。当消极情绪出现时能合情合理地宣泄、排解、转移和升华。社会适应能力反映了人与社会的协调程度。人格健康的人能够和社会保持良好的密切接触，以一种开放的态度，主动去关心社会，了解、接触社会，在认识社会的同时，使自己的思想、行为跟上时代的发展，与社会的要求相符合。3、乐观向上的生活态度。乐观的人常常看到生活的光明面，对前途充满希望和信心，对自己所从事的工作或学习抱有浓厚的兴趣，并在其中发挥自身的智慧和能力，即使在遇到困难和挫折时也能不畏艰险，勇于拼搏。
第四， 培养自我调节能力。
培养自己的调节能力，可以逐步消除快节奏的社会生活所带来的紧压力。调节能力就是人们面对环境的变化而进行自我调整以适应环境的能力。必须学会随着环境的改变而不断地更新自我，随着社会的高速发展而不断地调整自己，以适应变化了的形势。
第五， 积极投身于社会实践，在实践中不断地进行自我教育。
大学生参加社会实践是“经风雨、见世面、长才干、做贡献”的重要途径，是提高自身素质的重要举措。我们要主动参与校内外的社会活动，譬如做一些协会工作，做一些班集工作，参加一些自愿者活动，甚至可以自发的组织一些群体活动，在工作中成长，在工作中受教育。大学生更应该主动去寻求去争取一个位子，来培养锻炼自己。通过这样来学会正确地认识自己，认识大学，以积极地心态和较强的适应能力，给点阳光就生动地灿烂起来。
此次调查充分反映了郑州大学工学院学生为典型的当代大学生存在的一些心理素质问题，为学校教育提供了一些真实的事例，为以后学校的心理教育提供了一定的依据，达到了此次调查的目的。
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当代大学生心理健康问题分析调查问卷
近年来，大学生心理健康问题逐渐成为当今社会关注的一个焦点。大学生，正处于生理和心理发展旺盛而不稳定的特殊年龄阶段，很容易产生心理障碍和心理疾病。那么这个特殊的社会群体，他们拥有着什么样的心理烦恼？是什么影响着他们的成长？我们又能怎样更好地把握这个问题，努力营造一个良好的社会环境以促进大学生全面健康地发展呢？ 为了更好地了解同学们在心理健康方面的认识程度和需求，进一步把握健康及心理健康的标准，方便以后更有针对性地开展活动，诚邀您参加我们此次针对大学生心理健康的一个问卷调查。所有资料只对分析问卷时有辅助作用，不作个别呈现，对外绝对保密，请您不必顾虑。请按实际情况认真填写，非常感谢您的合作与协助！ 祝您学习进步！身心健康！生活幸福！
调查报告公开级别：统计信息公开，详细信息不公开。
1.您的性别是
A.男
B.女
2.您所在的年级是
A.05级
B.06级
C.07级
D.08级
3.您的专业是
______________
4.您的家庭经济情况是
A.贫困
B.小康
C.富裕
5.您一般从哪里获取心理健康的知识？ [多选题]
A.浏览网站的时候顺便看看相关内容
B.从书籍期刊上获取相关知识
C.上课时候获取
D.参加相关培训获取相关知识
E.聊天的时候从别人那里得知
F.其它
6.您经常分析自己、研究自己吗？
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.无
7.您觉得您自信吗？
A.非常自信
B.自信
C.有时不太自信
D.不自信
E.常常感到自卑
8.您觉得目前您主要的苦恼是什么？ [多选题]
A.学习压力大
B.就业压力大
C.家庭经济压力大
D.不喜欢所学专业
E.人际关系紧张
F.个人感情问题
G.身体状况欠佳
4
H.对未来感到迷茫
9.您是否了解自己的优缺点，并喜欢自己？
A.知道，很喜欢
B.知道，但不喜欢
C.知道，无所谓
D.不知道
E.管他呢
10.如果您能改变自己，您最希望改变的是什么？
A.知识
B.出身
C.财富
D.性格
E.外貌
F.其它
11.您很关心别人对您的看法吗？
A.非常关心
B.比较关心
C.不太关心
D.无所谓
12.您认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗？
A.有很大障碍
B.有时有障碍
C.比较少
D.无
13.您的知心朋友
A.非常多
B.一般多
C.很少
D.几乎没有
14.您在遇到挫折的时候依赖朋友吗？
A.不是，独自应付
B.会听朋友意见，但以自己为主
C.偶尔会
D.完全是
15.当您和朋友之间的友谊出现裂痕时您会怎么处理？
A.立即断交
B.以其人之道还治其人之身
C.自己主动争取挽回的机会
D.置之不理，等对方去处理
I.其它
16.您对自己所学的专业是否满意？
A.很满意
B.一般
C.有所不满
D.非常不满
17.如果在学习过程中，出现学习效率低下的状况，您会觉得心烦气躁吗？
A.经常会
B.有时会
C.偶尔会
D.从来不会
18.您认为紧张情绪会给考试成绩带来影响吗？
5
A.会，很大
B.会，有点
C.不会
D.没感觉
19.您认为大学考证是否会给您带来心理压力？
A.会
B.一般
C.不会
D.无所谓
20.您认为压力在您的学习生活中有什么作用？
A.正面影响，会为学习带来动力
B.没感觉
C.较为负面影响，会影响情绪
D.完全负面影响，会使我无心想学
21.请将以下几项所带给您的心理压力由大至小排序 A、经济问题 B、恋爱问题 C、人际关系问题 D、家庭问题 E、学业问题 F、人前途及就业 G、国家发展前途
___________________________________________
22.您如何看待大学生的恋爱动机？
A.满足心理或生理需要
B.打发无聊的时光
C.调节学习压力
D.情到深处
E.选择人生伴侣
F.随大流，不落伍
G.其它
23.您对自己的前途感到担忧吗？
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.无
24.您会采取何种方式应对压力？
A.转移（娱乐、读书）
B.发泄（哭、倾诉、日记）
C.压抑（喝酒、睡觉、憋在心里不说）
D.顺其自然、自然调整
25.遇到时压力您会最先向谁求助？
A.家人
B.亲友
C.情人
D.知心朋友
E.老师
F.心理医生
G.不找任何人
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关于当代大学生心理健康问题分析及对策研究的调查问卷
统计结果
7
8
9
10
第二篇：关于公安民警心理健康状况的调查报告
关于公安民警心理健康状况的调查报告
张淑芳
河南警察学院，警察管理系，七中队
摘要：随着现代化步伐的加快，“心理健康”问题已成为全球瞩目的课题。公安民警这个承担高应激性、高对抗性、高危险性的较特殊的社会群体，其心理健康水平从总体上来说有相当一部分人处于亚健康状态。针对此现状，分析产生这些问题的原因，以找到增进公干民警心理健康的策略和方法。现将有关情况报告如下：
关键词：公安民警；心理健康；调查报告
一、 据调查，19xx年全国公安机关积劳成疾因公殉职的民警219人占牺牲民警总数的41%，20xx年广东省因累病牺牲的民警7人，占牺牲总数的47%。调查显示43%的民警承认自己有焦虑情绪，17.9%的公安民警缺乏从警心理，12.4%的公安民警性格偏执，12.4%的公安民警心理恐惧不安，另有6.7%和0.5%的公安民警分别存在冷漠和行为失控等问题。【1】20xx年公安民警因积劳成疾牺牲175人，比上年下降4.4%；因交通事故牺牲147人，比上年下降26.9%。尽管因积劳成疾和交通事故牺牲人数较上年有所下降，但两者占牺牲民警总数的比例仍高达80.9%。其中，因积劳成疾牺牲的占44%，因交通事故牺牲的占36.9%。并且其中因心理疾病诱发的占很大比例。【2】公安民警的心理健康问题极为严重，心理健康情况不容乐观。公安民警心理不健康具有极大危害，主要表现在以下几方面：
（一）对民警生理的影响。心理的不健康会不同程度的导致生理上的变化并且对身体造成关联性的破坏，不仅引发心脏病、皮肤病、消化系统等疾病，而且会干扰认知，减弱人体免疫系统功能，严重者致命。
（二）对民警工作和生活的影响。压力太大会对人体产生抑制作用，造成“临场晕”或怯场现象，使有的公安民警在执行任务时手脚发抖、动作失调、武器操作的准确度和速度都受到影响，技术和战术发挥不出来，失去战机，可能造成难以弥补的重大伤亡损失。过度的心理压力还会造成民警缺乏信心和不能够处理家庭中发生的矛盾，感情上出现偏差，主要表现为离婚率高，婚姻生活不和谐，与子女关系、亲属关系、邻里关系及同事关系紧张。因而会降低民警工作效率和生活质量。
（三） 对民警行为的影响。心理压力容易使警察个体形成偏执型性格。管理心理学告诉我们，人的行为是由动机引发的，动机则是由人的需要引起的，如果需要得不到满足，其心理压力值就会高，则心理防御手段更强烈，心理障碍的患有率就大大上升，而心理健康方面的障碍又常常导致个体行为偏离。心理压力过大往往使警察产生一种心理定势——所有的陌生人都有违法的嫌疑，这种心理定势不断地对自己形成心理暗示——对所有的陌生人不能太友好，这种心理暗示一旦发生行为偏离，则往往在执法过程中通过滥用暴力，
如刑讯逼供等表现出来，有的甚至滥用权力，对公民的宪法权利构成严重侵害甚至剥夺。
二、 影响公安民警心理健康的主要因素
（一）工作压力
1、警察工作的危险性、生活的艰苦性。警察在维护社会秩序、惩治犯罪，特别是面对穷凶极恶、持枪拒捕的歹徒时经常受到枪弹、匕首、棍棒等凶器和危害、爆炸物品的威胁，时时面对伤亡的危险。民警们天天有牺牲，时时在流血，这一工作现状使公安民警精神上时刻处于高度紧张状态。警察工作的危险不仅是置身于危险境地，而且也包括随时待命出发，准备应付危急的心理状态。长期从事警察工作本身就会造成令人生畏的压力。另外，警察工作任务重、时间长，经常处理突发性事件，生活无规律，长期超负荷工作。工作条件、生活条件差，公安经费不足，工资福利待遇低，多接触社会阴暗面。这是警察工作艰苦特点的表现。
2、警察工作的繁杂性。
我国现有民警160万，仅占总人口的万分之十二，警力配置仅是西方国家的1/3.警力明显严重不足，民警超时工作的现象十分普遍。此外，公安工作范围很广，除了维持秩序，打击犯罪，更多的还要为公民提供各种社会服务，使公安民警总是有做不完的事而心力交瘁，产生厌倦、烦躁的不良心境。
（二）社会压力
1、 少数人对警察的偏见，不信任，甚至恶意。警察是人民的卫士、公仆，一直都在为社会积极工作，经常在流血牺牲，可很多时候却得不到群众的理解和支持，警民关系出现矛盾，甚至裂痕。公众对警察不信任，抱怨指责的多；对警察不支持、旁观回避得多；对社会治安不参与、躲闪得多；对社会工作不满意、评头品足得多。警察严格执法，进行社会秩序管理，常常引起社会的非议。在公众眼里，警察的工作集严肃、怀疑和专横为一体，警察形象不佳。
2、社会竞争激烈下的生存压力。
在社会日新月异的变化发展下，新的经济体制，新的人事制度改革打破了铁饭碗。近年来，各级公安机关为进一步锻造高素质公安队伍，不断探索，大胆改革，制定了一系列措施：岗位责任制、绩效考核制、等级评定、全员竞聘上岗、末位淘汰制等等。部分公安民警由于自生文化素质不好。往往导致工作业绩不理想，觉得自己的晋职、晋级无望。各种学习任务，各种培训如果不过关，不仅脸面不光彩，而且提职晋升、工资待遇等也将直接受到影响。久而久之，在长期处于高度紧张的精神状态下，造成严重心理负荷。
（三）家庭压力。
家庭对警察的抱怨、不理解。对大多数警察来说，他们经常被家人抱怨为不称职的丈夫、妻子、父亲、母亲。公安民警作为社会中平凡的个体，既有刚强的一面，也有脆弱的一面；既有铁骨铮铮的威严，也有柔肠百转的内心。就危险紧张的工作性质而言，警察更需要家人的理解与支持。由于工作的需要，早出晚归已成为一种规律，极少与家人在一起。工作压力
的加重，心里消极因素容易被带入家庭生活，对家庭成员粗暴、冷漠。久而久之，造成了家庭关系紧张，夫妻难以沟通，家庭出现危机。
（四）警察自身因素。
警察心理健康与自身身心素质是分不开的。外在的工作环境和生活条件确实会给个体带来压力。但不同人格、不同个性特征的警察在承载压力时的内心体验也会有所不同。有的人追求完美，做好的事情总是感到有不足，经常处于压力状态。有的人敏感，易受暗示，与自己无关的语言和事物都会对其形成强烈的刺激。有有的人面对困难和责任时不敢正视、企图逃避、拖延，由此带来了与日俱增的焦虑和沮丧，如此等等，不良的人格特征，或者
说人格上的某些缺陷，只能增加自我心理压力，体验压力带来的痛苦。【3】
三、解决公安民警心理健康问题的对策
（一）改进工作现状
1、合理配置警力资源。公安民警的工作量大、工作时间长、任务繁杂。其工作成绩很大程度上是以夜继日、加班加点的超长工作方式取得的。超长工作方式是特殊情况下的特殊措施，不可能从根本上解决社会治安形势长期平稳的问题。应当根据不同的工作任务量和不同的工作需要及公安民警不同心理特征将警力进行合理调配。调整警力部署和警力投向，把警力从传统的工作方式中解放出来。
2、定期实行警种轮岗。警种不同，承担的工作任务和心理压力也就存在巨大差异。可考虑对工作任务和心理压力大的警种与工作任务和心理压力小的警种进行定期岗位轮换，以实现压力总体分配均衡。
3、政府要重视、公安机关要支持、社会要理解。作为政府来说，要加大对公安工作的投入，解决后顾之忧；公安机关在解决警察的后顾之忧上负有义不容辞的责任，应该为警察创造一个愉快、和谐的工作环境。社会各界及广大社会成员对警察工作给予最大理解和支持
（二） 从根本上减轻压力
1、确保公安经费。国家和地方财政要保障公安经费的切实到位，使从事“创收 ”类非警务活动回到真正的公安工作中来，将公安民警职权外的事情剔除，为民警们减负。
2、合理安排公安民警休假。原则上确保每个季度有四分之一的民警休假，不得以工作忙、任务重为理由，不安排或少安排民警休假，更不能以发放补贴来代替休假。
3、适当增加公安编制。这是保障公安民警正常休假的一个必要条件，公安机关应当与人事等部门联系，增加警力编制，保障正常开展警务活动的必要警力，避免公安民警的过度劳累。
4、切实关注民警的生活。现实生活中，公安机关的领导对公安民警遭遇的家庭变故、生活困难要特别关注，尤其要关注这件事情带给公安民警的消极影响。
（三）以人为本，从优待警。
1、提高民警的条件待遇。由于警察工作的特殊性其不能从事商业经营活动，工资成为民警收入的唯一来源。应严格落实超时工作的工资补贴，从实际上给予民警们一定优越的物质与精神待遇，使其超额付出得到相应回报。
2、维护民警合法权益。公安民警执法艰难已成为一个不争的事实。广大的
基层民警处于各种社会矛盾的风尖浪口，遭到的侵害、投诉较多。公安机关要
加强民警合法权益的维护工作。成立民警合法权益维护委员会，建立规范的投
诉查处反馈制度，确保民警的合法权益免受侵害，积极为民创造敢于严格执法、
秉公办事、放开手脚干工作的良好环境。
3、建立民警定期体检制度。要时刻关注警察身心健康情况，保证民警在一
年内能够享受到身体健康全面检查，做到有病早治，无病早防，切实让民警从心
理上减轻顾虑和压力。
4、建立良好的竞争激励机制，满足民警的发展需要。大力推进领导干部竞
争上岗制，民警上岗聘任制。营造“尊重知识、尊重人才、尊重实干”的良好氛
围，形成“能上能下”的良性循环，是长期从事一线艰苦工作的民警能够得到晋
升的待遇，为民警的进步和发展提够广阔的舞台和轻松的空间。【4】
（四）多渠道进行警察心理健康的教育与咨询
解决警察心理健康问题，更要注意从其本质上的转变。公安机关可以借鉴
国外警界的一些做法，成立专门的警察心理咨询机构，邀请心理治疗、咨询方面
的专业人士，适时深入开展咨询、巡诊，面对面的位民警服务，定期为民警传授
消除心理障碍的方法。同时，要从更新形势、丰富手段、畅通渠道等方面入手，
充分发挥公安民警心理健康网站在心理咨询、日常保健和问题矫正方面主阵地作
用，适时对民警心理健康教学、强化心理健康训练，不断增进民警的心理健康承
受能力，使之能够在艰苦复杂的工作环境中把握自己的社会角色，正确的分析自
我，始终保持健康的心态。也可以通过媒体开设的心理咨询热线、信箱或专栏，
切实开展心理咨询活动，进而提高民警心理适应能力。对难以解决的心理障碍要
建立及时报告制度，防止民警因心理问题引发事故和案件。
（五）公安民警要注意自我心理调适，提高心理素质
1、面对压力，接受现状，乐观应对。斯宾诺沙说：“不悲哀，不嘲笑，不
怨天尤人，而只是理解”。当面对压力的时候，我们不能怨天尤人，而应该勇于
面对，并以宽大的胸怀去接受未达成完美的现实，以一种祥和的心境去接受未能
改变的一切。
2、加强情绪锻炼，提高自我情操。现代医学心理表明，一个人心情舒畅、
精神愉快、中枢神经系统处于最佳功能状态，那么，内脏及内分泌活动在中枢神
经系统的调解下就处于平衡状态，使整个机体协调，充满活力。因此，情绪锻炼
有时甚至比身体锻炼更重要。在平时的工作生活中，要努力构建和谐的生存空间，
时刻给自己以愉快情绪的良好心理暗示，不妨每天面带微笑，这是一个行之有效
的情绪锻炼法。
3、正确认识自己。首先，要了解自己的身体状况，不要在透支身体的情况
下超负荷工作。其次，对自己的业务能力要有一个明确的认识，要安于现职、乐
于现职，并在前两者的前提下善于现职。第三，对自己承担的角色要明了，积极
认识和处理自己与他人、自己与群体、自己与社会的关系。面临挫折时，能够客
观的认识形势，面对自己。
总而言之，警察心理压力的来源是各种复杂因素相互作用的结果。警察心理
压力的缓解也不仅仅靠制度管理就能达到，各级领导要与民警常沟通，充分认识
到缓解心理压力的重要性。针对目前公安民警心理健康状况已从以上各方面进行
调查和分析。警察心理健康受到多方面的影响和压迫，警察心理健康问题日益严
峻，警察心理健康问题应该得到社会各界的关注。公安民警作为维护世界和平、
社会治安的重要力量，只有在保证其身心健康的前提下才能更好的保卫国家安全
和人民群众生命财产安全。
维护公安民警心理健康，不仅要求其自身加强自我认识与锻炼，还需要社会
各层的配合与参与。为了社会秩序的稳定，为了警察这一神圣职责能更好的履行
责任，我们必须从各方面着手解决影响警察心理健康的因素。充分改善民警心理
将康状况，提高民警心理素质，改善民警工作环境，真正解决民警的实际困难。要在民警无助的时候伸出援手，在民警苦闷的时候聆听宣泄，帮助其走出困境。有问题提早发现，及时解决，让公安民警的心理健康水平在不断提高的同时保持
良好状态。为我国公安事业的发展奠定基础；为公安队伍的建设提供更好条件；为社会的长治久安、人民安居乐业提供更好的保障。
参考文献：
【1】 公安民警心理健康状况分析；2009.7.19——考试吧
【2】 民警因公殉职；2007.04.04——经济观察网
【3】 宋小明；警察心理健康与心理保健；【M】；2004.08；
北京；群众出版社
【4】 浅谈加强基层民警心理健康教育；2007.5.17；中华
心理教育网