实验22 声速的测定
六.数据记录及处理
(一)驻波共振法测声速
(二)行波相位法测声速
数据处理:
1. 驻波共振法求声速。
2. 相位法求声速。
(1) 用逐差法求出声波波长λ。
(2) 计算声速。
(3) 计算相对误差及实验结果表达式
记下室温t(℃);频率f(HZ)。
求出在室温时声速理论值(v理)v理=v0
(其中V0=331.45m/s;T0=273.15K;T=t+T0=t+273.15K)
V测=f·`λ(实验值)Δv=|v理-v|(绝对误差)
相对误差E=
答:v理=v0=348.37m/s(其中T=t+T0=t+273.15K=301.75K)
利用驻波共振法的逐差法求出声波波长λ1为:0.093cm;声速v1测=f·λ1=351.54m/s.Δv=|v理-v|=3.17m/s; 相对误差E==0.0091
利用相位法的逐差法求出声波波长λ2为:0.090cm;
声速v2测=f·λ2=340.2m/s.Δv=|v理-v|=8.17m/s
相对误差E==0.0023
分析讨论(实验小结)
答: 根据实验数据计算结果发现几种测量方法的测量结果都偏大,一个重要的原因就是空气中含有水蒸汽及其它杂质,声音在这些物质中的传播速度都要比在空气中的传播速度大,所以最后的测量结果都偏大。而使用相位法测得的结果与真实值最接近,因为这个方法观察图像时,是在图像变化到重合时读数,判断图像重合成直线是相对容易的,所以误差会较小.
七.思考题
1.为什么压电陶瓷换能器S1和S2的表面驻波共振法中要保持平行?
答:因为只有当S1、S2表面保持互相平行且正对时,S1S2间才可能形成驻波,才会出现波腹和波节,S2表面才会出现声压极大值,屏幕上才会出现正弦波振幅发生变化,由此可测超声声波波长。
2.为什么实验时,开始时信号源的频率可变,而调好系统共振后又不能随意改变信号源频率?
答:根据声速的公式V=λf :由公式可知,一旦频率f发生改变,在波长不发生改变的情况下,声速将发生改变,所以调好系统共振后不能随意改变信号源频率.
第二篇:声速的测定
实验3-3声速的测定
【引言】
声波是在弹性媒质中传播的一种机械波、纵波。频率小于20 Hz的声波为次声波,频率在20 Hz~20 kHz的为可闻声波,大于20 kHz为超声波。声波在媒质中的传播速度与媒质的特性及状态等因素有关。 通过媒质中声速的测量, 可以了解被测媒质的特性或状态变化,因而声速测量有非常广泛的应用,如无损检测、测距和定位、测气体温度的瞬间变化、测液体的流速、测材料的弹性模量等。本实验是利用压电换能器技术来测量超声波在空气中的速度。
【实验目的】
1. 了解超声波产生和接受的原理,加深对相位概念的理解;
2. 学会测量空气中声速的方法;
3. 了解声波在空气中传播速度与气体状态参量的关系;
4. 学会用逐差法处理实验数据。
【实验仪器】
信号发生器 示波器 声速测量仪
【实验原理】
机械波的产生有两个条件:首先要有作机械振动的物体(波源),其次要有能够传播这种机械振动的介质,只有通过介质质点的相互作用,才能够使机械振动由近及远地在介质中向外传播。发声器是波源,空气是传播声波的介质。故声波是一种在弹性介质中传播的机械纵波。声速是声波在介质中的传播速度。如果声波在时间内传播的距离为,则声速为
由于声波在时间(一个周期)内传播的距离为(一个波长),则
式中的周期,为频率。则上式可写为
可见,只要测出频率和波长,便可求出声速。其中声波频率可通过测量声源的振动频率得出。剩下的任务就是测声波的波长,也就是本实验的主要任务。
1. 相位比较法:
如图3-3-1所示,由于声波的波源(S1)发出的具有固定频率的声波在空间形成一个声场,声场中任一点的振动相位与声源的振动相位之
图3-3-1 相位比较法 差为:
(3-3-1)
若在距离声源处的某点振动与声源的振动相反,即为的奇数倍:
(3-3-2)
若在距离声源处的某点振动与声源的振动相同,即为的奇数倍:
(3-3-3)
相邻的同相点与反相点之间的相位差为:
相邻的同相点与反相点之间的距离为:
将接收器(S2)由声源开始慢慢移开,随着距离为,可探测到一系列与声源反相或同相的点,由此可求出波长。
的测定可以用示波器观察李萨如图形的方法进行。将发射器(S1)和接收器(S2)的信号分别输入示波器的X轴和Y轴,则荧光屏上亮点的运动是两个互相垂直的简谐振动的合成,当Y方向的振动频率与X方向的振动频率比:为整数时,合成运动的轨迹是一个稳定的封闭的图形,称为李萨如图形。李萨如图形与振动频率之间的关系如图3-3-2所示。
由图3-3-2可知,随着相位差的改变将看到不同的椭圆,而在各个同相点和反相点看到的则是直线。
2. 振幅极值法(共振干涉法)
图3-3-3中S1和S2,为压电陶瓷超声换能器,S1作为超声源(发射),低频信号发生器发出的正弦电压信号接到换能器后,即能发出一平面声波。S2作为超声波的接 收头,接收的声压转换成电信号后输入示波器观察,S2在接收超声波的同时还反射一部分超声波。
由声源(S1)发出的平面波经前方垂直于x轴的刚性平面(S2)反射后(如图3-3-4),反射波与入射波发生干涉而形成驻波,即两列反向传播的同频率行波的叠加,设两列行波为:(复数表示)
边界条件为
于是
解出待定常数和,就得驻波的表达式(取实部后)
对于某一确定的l,满足sin[k(l-x)]=1处,振幅最大,是波腹;满足sin[k(l-x)]=0处,振幅最小,是波节.
在驻波场中,空气质点位移的图像不能直接观察到,而声压却可以通过仪器加以观测。声压是空气中由于声扰动而引起的超出静态大气压强的部分。声压驻波可以表示为:
将空气质点的位移驻波表达式与声压驻波表达式加以比较,可以知道:在声场中空气质点位移为波腹的地方,声压为波节;而空气质点位移为波节的地方,声压为波腹。
在作为反射面的刚性平面处,空气质点的位移恒为零,声压恒为波腹,其振幅为
当l改变时,刚性平面处声压振幅也改变,且
根据p(l)随l周期变化的原理,可求出半波长
3.声速的理论值
声波在理想气体中的传播过程,可以认为是绝热过程。因此传播速度可以表示如下:
(3-3-4)
式中, 为摩尔气体常量,;为气体定压摩尔热容与气体定容摩尔热容之比,即(双原子分子的);为气体的摩尔质量;为气体的开氏温度(绝对温度)(单位:),若用表示摄氏温度,则有:
将此式带入(3-3-4)式,整理化简后得:
(3-3-5)
式中,。
对于空气,0oC时的声速。
若同事考虑到空气中水蒸气的影响,声速应为:
(3-3-6)
式中,为大气压,为空气中水蒸气的分压值,且(为测量温度下空气中水蒸气的饱和气压,为相对湿度)。
【实验内容】
1. 相位比较法
(1)先按图3-3-1将实验装置接好,注意使所有仪器均良好接地,以免外界杂散的电磁场引起测量误差;
(2)调节低频信号发生器的输出信号,达到压电换能器处于谐振状态;
(3)注意调节示波器的X、Y轴衰减和增益旋钮,使示波器荧光屏上的李萨如图形便于观察;
(4)调节超声速测定仪上的刻度手轮,使接收器S2自某一个距离S1较近的位置起缓慢的远离S1,观察示波器上的李萨如图形的变化,记下发射信号与接受信号同相(或反相(的位置;
(5)记下信号频率和室温;
(6)用逐差法处理数据,得到待测声速;
(7)计算声速的相对误差:。
2.振幅极值法
(1)按图3-3-3接好线路,调好信号发生器的频率;
(2)示波器工作在“扫描”状态下;
(3)移动接收器S2,可以看到示波器上的信号强度发生变化。连续记下示波器上信号为极大值的位置;
(4)记下信号频率和室温;
(5)用逐差法计算得到待测声波的波长;
(6)计算声速,并计算声速的相对误差:
【预习思考题】
1. 为什么先要调整换能器系统处于谐振状态?怎样调整谐振频率?
2.本实验中为什么要采用逐差法进行数据处理?
【实验问题】
1. 分析实验中的误差来源,比较两种测量方法的准确程度;
2. 是否可以利用此方法测定超声波在其它介质中的传播速度?
3. 产生驻波的条件是什么?