心理健康主题教育月活动方案

为提高师生心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校园心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，10月份决定开展以“放飞心灵、快乐相随”为主题的心理健康教育月活动。

一、活动目的：帮助学生学会正确认识自我和周围世界，摆脱不良心态，与同学、老师、父母融洽相处, 培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，使学生拥有健全的人格，更好地投入到学习和生活中去。

二、活动主题：放飞心灵、快乐相随。

三、活动时间：20xx年10月。

四、活动内容：

（一）明确主题、营造氛围。

1、心理健康活动月启动暨国旗下讲话

（1）宣布心理健康活动月开始

（2）宣读小学心理健康活动月方案

（3）以“放飞心灵、快乐相随”为主题进行国旗下讲话

2、校电子屏幕宣传标语

（1）关注心理健康，积极快乐生活

（2）“健康的心理是你迈向成功的起点！”

（3）“关注心灵，关爱健康”

（4）“关注心理健康、构建和谐校园”

3、黑板报

各班以“放飞心灵、快乐相随”为主题出一期黑板报，低段以学生的学习为内容，比如：如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习；中段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容；高段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。

（二）活动推进、分层实施。

1、进行心理测量，了解学生心理现状，并汇总分析。

2、心理健康讲座

（1）教师心理健康讲座 （2）学生心理健康讲座 3、学科教学中渗透心理健康教育知识

班主任老师上一堂心理健康团体辅导课。

4、心理健康教育主题队会（10月） 活动主题：“拥有好心情” 活动目的：通过主题班队会让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要有过多的思想负担，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。

5．制作“快乐心语”卡，让学生在心语卡上摘录下令人愉快的诗句或名言警句送给同学，从而体验友谊与快乐。

6．“快乐心愿”。 开展“爸爸（妈妈）我想对你说??”活动,学生对父母亲说一句心理话或一句感恩的话。同时发动父母回复，对孩子说一句心理话或一句寄予的话。

7、广播站推出 “心灵之约”栏目。

三、展示交流、评比推进。

1. 以《快乐的生活》为主题的美术作品展。

2.心理健康知识手抄报比赛。

3.心灵日记一篇篇。

四、总结评价、拓展延伸。

月末各班推荐在本次活动中表现出色的学生，学校进行表彰。

第二篇：心理健康月主题征文比赛活动方案

共青团哈尔滨江南职业技术学院委员会

关于开展大学生心理健康主题征文比赛活动方案

一、活动目的：

大学阶段对于学生心理成熟和成长是至关重要的阶段，在这一阶段中，学生们寻求着自我，遭遇着各种各样的心理困惑，所有人都需要用丰富的心理健康知识来了解自己、把握自己，更好地去应对生活与学习中的挫折。此次举办征文比赛，就是为了进一步引导大学生关注心理健康，促进大学生自身的心理发展，让大学生在轻松愉悦的氛围中更好的学习和理解心理健康知识，关注心理健康，关注心灵成长，走出心理误区。

二、举办单位：

主办：团委、学生处

三、评选时间：5月x日（周三）。

四、活动地点：321

五、征文要求：

1、征文主题：《大学生与心理健康》各参赛选手可根据主题自己确定相关文章题目。

2、数量要求：参赛各系选拔三篇代表文章参加比赛。

3、参赛要求： 征文内容：涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的，符合本次征文主题且积极、健康、向上。

文体形式：文体不限，要求新颖、活泼，能恰当地将文章内容表现出来；

文字组织：主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。 字数要求：文稿字数在1500字左右。正文必须是作者原创，严禁抄袭他人作品。

五、组织评审：

1、各系做好宣传、发动以及初评工作；初评结束后上交初评计划、总结和影像材料。

2、各系于5月x日前将参赛稿件送团委，由团委、学生处组织人员进行评选。每个系至少选送5篇以上的稿件。

3、送评文章统一用A4纸打印，标题用小三号黑体，正文用小四号宋体字，并在标题下注明作者姓名、所在系、专业、年级、班级、联系电话。同时报电子版。

4、本次征文共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

哈尔滨江南职业技术学院团委

20xx年x月x日