班组文化建设实施方案
——钻采院党委落实《公司党群工作会议纪要》精神
为贯彻《采技服公司20xx年第一季度党群工作例会会议纪要》的指示精神,落实公司党委在会议中提出的各直属单位党委工作有机切入到本单位中心任务中去(纪要原话)的具体要求,钻采院党委围绕院20xx年技术升级、管理优化的重心工作,结合党委工作重点,推进党群工作重心下移,重点抓好基层班组文化建设。具体工作如下:
一、背景与意义
班组是企业的细胞,细胞不激活,企业没有生命力;班组是企业的基石,基石不牢固,企业没有凝聚力。按照海油发展、采技服公司的工作部署,要从制度、标准、工作流程、队伍素质和执行力等方面,系统加强班组精细化管理,着力推进班组建设。钻采院作为科研型单位,抓好班组建设,有利于夯实科研生产基础管理,推动钻采院的技术升级和成果转化,充分发挥采技服公司“发动机”的作用。
二、现状分析
目前,钻采院共有98个班组,班组长(含副组长)共有96人,班组的数量根据产业发展的需要逐年递增。班组建设经过多年的实践与积累,在管理方法、工作效能、队伍建设等方面已经取得了一定的成效。然而,在转变观念、制度建设、考核激励等方面还有待完善,具体如下:
1.思想观念问题。员工对班组建设的整体意识还不够主动。班组长的管理意识、职能职责的认知、思想准备等方面有待提高。有些班组长观念陈旧、缺乏积极主动性和创新意识。有些班组对科研类班组与生产服务类班组管理的差异化认识不够。
2.制度建设问题。基层班组各项制度的适用性、程度、方式还要进一步细化,建设活动记录有待完善,建立的标准、制度流程需要进一步梳理、规范、优化。班组长在制度建设上缺乏责任意识、创新思维和有效执行,在内部资源调配方面欠缺能力。
3. 考核激励问题。基层班组缺乏绩效思想;科研类班组相对于生产型班组的差异化考核尚未完善;班组特色体现的不够,在班组建设激励方面,缺乏政策支持,利用现有资源,在班组激励方面效果不明显。
三、目标
以企业文化建设为载体,有机切入到钻采院班组建设中去,
推动班组建设在思想意识、制度建设、考核激励等全面落实到位,达到采技服公司的班组建设统一要求,为钻采院科技驱动发展奠定坚实的基础。
四、具体措施
(一)在思想观念方面
1.根据钻采院科研型单位的特点,班组长做好员工的思想工作比指导行为更加关键,因此,提高班组长在思想工作方面的能力与水平尤为重要。采取的措施是建立两级联系点,一是院领导与各
所属单位党总支、直属党支部书记联系点,二是建立各党总支、直属党支部成员与班组长的思想导师制。党总支、直属党支部成员作为班组长的思想导师,关注班组长成长、帮助并指导班组长解决在日常管理过程中的难题,尤其是关注、分析员工思想动态,及时化解矛盾,调动员工积极性,凝聚团队。院党委将定期听取联系点、思想导师制工作开展情况的汇报,总结经验、积极探索。
2. 配合公司班组建设,在条件成熟的班组设立党小组,配置党小组长,不具备设置条件的,设立政治指导员。
3.利用内外部资源,开展班组讲堂、班组演讲会等活动,提升班组管理水平。
4.利用《博思》载体,以专刊形式组织员工畅谈在班组建设中的所思所感,提高员工的责任意识、思想意识、创新意识。
(二)在制度建设方面
1.建立具有特色的班组建设文化载体,推进班组制度建设的落实。
1)积极组织开展考勤上墙、制度上墙、流程上墙活动,积
极推动班组制度建设的规范化、常态化和职能化,营造班组建设的文化氛围。
2)创建网上“班组之家”专题模块,员工通过网络相互交
流在班组建设中存在的困难、合理化建议及经验方法,搭建班组长与员工之间、班组与班组之间相互学习、相互借鉴的公共平台,有助于流程再造、制度完善,达到共同提高、共同进步的目的。
3)根据班组建设阶段性的任务,针对班组制度建设或执行
中存在的难题,定期组织开展班组建设专题研讨会、经验交流会,群策群力,解决实际难题,并将好的经验方法在大会中交流,在全院进行推广。
4)与班组考核检查相结合,组织班组建设现场观摩,直观
感受班组在制度建设方面的取得的成效,及时纠正存在的不足,进行现场建议和指导。
5)编制班组建设案例集。将班组建设成本管理、安全管理、
科研管理等方面的经验介绍进行积累和沉淀,编制成册,下发到每个班组进行学习,全面推广,促进班组制度建设的有效落实。
2.组织赴大庆进行科研型班组建设专题调研,向本行业兄弟单位学习在科研型班组建设方面的经验与方法,促进建立钻采院科研型班组建设的创新模式。
3.团委将组建科研班组建设特色青年先锋队,推动钻采院科研班组建设。院团委将从班组中选取典型的科研型班组作为先锋班组,班组中的相关成员组成科研班组建设特色青年先锋队。在班组员工素质能力建设、制度建设、考核激励机制等方面进行全面的协助、跟踪建设,最终实现符合采技服、钻采院标准的科研型班组,并以此为标杆,带动全院的科研型班组建设,提升整体水平。
(三)在考核激励方面
1.开展“双评”、“双创”活动
1)“双评”活动。一是民主评议班组长,每个季度末班组长
对本季度开展的工作进行全面述职,组内员工根据述职情况,以无记名的方式进行打分评议。评议项目包括工作作风、工作业绩、管理能力、民主管理四部分,评议内容15项,结果在95分以上为优秀,94-85分为称职,84-70分为基本称职,69分以下为不称职。按照公平公开的原则由院指定监督人进行组织评议和统计分数,再结合班组长思想导师的评价,最终确定班组长的评议结果,并报本单位党总支/直属党支部,并按照考核管理办法中的要求存档。二是评选十佳班组长。以民主评议结果为依据,按照“优秀班组长评选标准”,组织评委会评审年度若干名优秀班组长。同时,按比例推荐若干名优秀班组长作为钻采院十佳班组长的候选人,并将简要事迹发布在院网站上。经广大员工参与公开投票,评选出年度“十佳班组长”。院工会将组织“十佳班组长”表彰会及事迹报告会,提供国内外学习考察机会。“十佳班组长”将作为院年度优秀班组长的重要依据。
2)“双创”活动。在基层班组开展“比学习、争上游;比工
作、争先进;比创新、争突破;比作风,争一流”为主要内容的“四比、四优”活动,激励各班组创新工作方法、提升工作水平,争得“流动红旗”,争创“明星班组”。一是在各单位内部创建班组流动红旗活动,每月在科研生产、经营服务等方面表现突出、做出特殊贡献的班组将授予流动红旗,二是各单位全年获得流动红旗最多的并获得过优秀班组长荣誉称号的班组,将作为“明星班组”的候选班组,并将简要事迹发布在院网站上。经广大员工参与公开投票,
评选出年度 “明星班组”。明星班组将作为院年度优秀班组的重要依据。
3)激励机制方面。院工会将组织“十佳班组长”、“明星班
组”表彰会及事迹报告会,提供国内外学习考察机会,及现金奖励。“明星班组”将推荐成为海油发展、总公司的优秀班组,并将有一定的物质奖励。优秀班组长及流动红旗班组也有一定的物质奖励。
五、实施计划
5月份,建立班组长联系点、思想导师带徒制
4月份、10月份,开展班组讲堂(班组演讲会、专题研讨会、经验交流会、外请培训等)等活动
5~8月份,组织开展考勤上墙、制度上墙、流程上墙全覆盖 5~6月份,创建网上“班组之家”专题模块
5月份、12月份,组织班组建设现场观摩
5~6月份,编制班组建设案例集
5~6月份,组织赴大庆进行科研型班组建设专题调研
5月份,组建科研班组建设特色青年先锋队
5~11月份,开展“双评”、“双创”活动
第二篇:制丝车间机修班组文化建设实施方案
制丝车间机修班组从六个方面加强车间班组文化建设
班组是完成企业生产经营各项任务的最前沿“小分队”,是企业的细胞。而班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带,是班组建设的核心内容。驻马店卷烟厂制丝车间机修班组始终把班组文化建设作为提高职工队伍素质、服务制丝设备的一项重要工作来抓,同时和精益生产相结合,相互促进,以推动企业稳步快速发展。 20##年,制丝车间机修班组立足班组实际,从六个方面加强班组文化建设,具体开展了以下工作:
一、建立班组文化体系工作小组:
组长: 王宪勇
副组长:刘新宽
成员:王凯(创新管理 )程建华 (信息宣传)杜新义(安全管理)陈学德(目标核算)李 勇( 团队管家) 王国峰(质量监督)
二、建设班组文化展示园地:通过班组名片设计、目视化管理的方法把班组重点指标的完成情况、专题活动,6S改善等内容展现出来,为班组提供一个展现自我业绩和活力的平台;
1、班组队名:和谐共进
2、班组队标:(已设计)建议加上图片
3、班组愿景目标 :建造企业“强基固本”基础工程、努力实现设备三零突破(零故障、零缺陷、零等待)。
4、班组工作理念:顺畅来自责任 、便捷来自创新
5、班组口号誓词:我是驻烟人,我将牢记岗位职责义务,精专业、保安全,重质量、零差错,忠诚企业,积极工作,为共塑“驻烟”品牌形象而努力奋斗!
6、班组公约:
(1)不迟到,早退,按时完成工作任务;
(2)心平气和,相互尊重,共同进步;
(3)沟通及时,信息共享,团队合作;
(4)实事求是,以诚待人,相互信任;
(5)认真负责,一丝不苟,不留问题;
(6)刻苦钻研,深入思考,学无止境;
(7)同样的错误不再犯;
(8)干净整洁,爱护环境,尊重他人的劳动成果。
7、班组看板:
(1)看板一(对标工作)建议加上图片:制丝线故障停机率、万支综合能耗≤4.619kg标煤完成情况、专题活动的进展;
(2)看板二:学习园地(一日一问、一周一学、一季一考内容)、创新展示、问题警示等内容;建议加上图片
(3)看板三:(班组管理)日常工作流程图、每月之星等内容;建议加上图片
(4)看板四:(精神家园)员工风采、幸福公告栏等内容。 建议加上图片
班组文化展示园地建设(20##年6月20日—20##年7月20日)
三、开展系列专题活动:
1、开展实化“八大行为习惯”工程:加强维修人员的养成教育,把班组管理理念、管理制度融入管理实践和岗位规范,实化为每位员工的行为习惯,形成具有机修班组特色的“八大行为习惯”:一是每日晨会、进行集体列队宣誓的习惯;二是维修前佩带安全防护用品、维修中严守按规习惯;三是一日一问、一周一学相互交流学习习惯;四是系统思考、系统解决问题的习惯;五是在第一时间解决问题、从深层次防止问题发生的习惯;六是精细执行、细中求实的习惯;七是日常工作讲程序、维修讲标准、行动讲纪律的习惯;八是班后做总结的习惯。活动开展时间:20##年7月1日—20##年12月31日
2、开展班组“对标”竞赛活动,根据工段的实际情况和责任目标,开展以“比安全、比质量、比能耗、比零故障、比执行力”等内容的工段劳动竞赛活动,评选明星工段,调动班组争先创优的热情,促进班组建设的健康发展。活动开展时间:20##年7月1日—20##年12月31日
3、“执行先锋 ”
(1)制度学习日:周一设备例会组织班段长学习,周三组织全体维修人员学习(加强制度理解学习);
(2)问诊搭脉:工段每月写出一个影响执行力的问题,工段全员讨论解决问题办法,将问题解决方案在班组管理看板体现;
(3)问题警示:将工作过程中出现的问题,通过案例形式在班会、看板表达出来。活动开展时间:20##年7月1日—20##年12月31日
4、开展WET管理工程
W即:WIN----------力争取胜
E即:EXECUTE------快速执行
T即:TEAM---------团队精神
班组每天班后召开10分钟的总结会,对当天的工作进行点评,重点突出三点:一是今天谁在哪些方面做的好,快速执行好;二是今天在沟通方面哪一点、哪一项工作没有很好的沟通;三是第二天的工作应注意什么。通过实施“WET管理”工程,消除管理的盲区,减少工作的失误,有效控制各类事故的发生,确保了班组管理水平的持续提升。
5、建设设备预案信息站。设备预案信息站建设是制丝车间加强设备基础管理的一项重要工作。设备信息站内容包括设备基础数据(保养维护档案)、故障案例、预防方案等三个方面,当设备发生故障时,使现场人员快速从中预案信息站找到有效的故障排除资料,对设备进行有针对性地维修,避免因设备信息不畅耗费大量的时间。同时也可以实现维修经验资源共享,即使是一个刚入门的维修工.通过浏览消化预案信息站内容,都可以对设备的维修管理体系有一个全局的把握,并且在维修实践当中尽量避免重复实践,有助于增加企业效益,缩短维修人员的培训周期和降低培训成本。活动开展时间:20##年6月1日—20##年8月31日
四、营造班组和谐氛围。
1、在班组开展员工关爱行动:
(1)幸福公告栏:班组成员生日或者有重大喜事的时候,赠送祝福卡片,同时在幸福公告栏写上祝福问候。
(2)建立“四必访、七必谈”制度
“四必访”①员工婚丧嫁娶要必访,即员工婚丧娶等要组织人员进行祝福或慰问;②员工家庭发生矛盾要必访,即员工夫妻间因某些原因发生矛盾冲突时,积极进行劝说调解,消除矛盾,实现员工的家庭和睦;③员工生病住院要必访,即员工无论因工伤还是其他意外伤害生病住院,班组长要亲自到医院进行慰问并送上健康的祝福;④员工本人和家庭发生重大变故要必访,即员工本人和家庭因不可抗拒力量发生重大变故时,要进行深入了解,尽心尽力的对员工进行帮助,并积极引导员工用平常的心态去面对,确保员工和家庭渡过难关。
七必谈” ①员工思想波动要必谈,即员工个人思想有情绪、有波动时,要主动进行谈心交流、引导,变波动为平稳;②员工受到批评要必谈,即员工在工作中出现失误受到批评时,要进行教育指导,使其认识错误并加以改正;③员工人际关系紧张要必谈,即员工与上级领导之间、同事之间发生矛盾导致关系紧张时,要通过谈心疏导,找出原因,解开疙瘩,达到团结;④员工工作变动要必谈,即员工工作发生调动或免除时,要进行新岗位的教育培训或思想开导,使其迅速适应新环境、新岗位或重新定位自己找到合适的岗位;⑤新员工进班组要必谈,即新工人进入工作队伍时,要从工作、生活等多方面去关心他、爱护他、以师带徒,以身示范,使其尽快适应工作环境,熟悉岗位工作逐步成熟起来。⑥员工完不成工作任务要必谈,即员工完不成工作任务时,要进行询问了解其原因,从工作技巧或精神鼓励上进行帮助,使其在以后的工作中能够顺利完成或超额完成任务;⑦员工发生“三违”要必谈,即员工在工作中发生“三违”现象时,不要用批评和处罚来对待,而要从心灵上进行沟通,通过耐心的教导和帮助,真正从根本上杜绝“三违”的发生。
2、班组民主生活会:在制度制订与执行,奖金分配,评先、人员 调整等较为重大的事项上进行监督意见反馈,使班组各项工作做到 公开、公平、公正。同时要积极组织班组员工生活互助、文体活动,定期召开班组民主生活会,统一思想,提高认识,化解矛盾,使班组形成了坚强的工作合力。会议时间:(月度停产前一日)
3、优化修理室布局,营造舒适温馨的工作学习环境(班组小药箱、图书角、便捷检修台等)。
五、搭建班组学习平台
1、开展“传绝活、练技能”、“技术讲坛”活动 发挥技师、技术骨干在传授技艺、名师带徒方面的重要作用。充分利用班组学习的平台,把员工个人学习和组织班组学习整合起来,使班组学习成为员工技术交流的“小讲台”,传递知识的“小课堂”,解决技术业务难题的“诸葛亮会”,技术练兵的“演武场”。建议加上图片
“传绝活、练技能”实施方案
“技术讲坛”实施方案
2、全方位地开展岗位练兵活动。
技术比武技能竞赛
3、开展“对口交流”学习。向先进企业学习,把他们好的做法借鉴过来为我所用,不断提升班组管理工作。
六、构建班组创新激励机制
1、开展形式新颖点子大王、创新明星评选,鼓励员工的发明创造、提合理化建议等技术创新的积极性。
2、确立自主创新工程。把班组作为技术创新的“试验田”,鼓励班组成员开展小发明、小革新、小窍门、小改造、小设计等竞赛、 QC课题研究、技术会诊和课题攻关等活动。
创新课题攻关项目