大学生眼镜市场需求调查报告
10工商2 吕月 12
随着我国经济的快速发展和文化教育的普及,人们在注重生活质量的同时,对眼睛的保健也越来重视。眼镜,因其既能弥补实力不足,又能起到修饰心灵之窗、表达时尚个性和审美取向,已经成为与人们生活息息相关的“装备”,并越来越受到重视。目前配戴眼镜的大学生已高达65%以上,因大学生对眼镜需求的增加。眼镜市场的竞争也将越来越激烈,然而我们更需要了解的是大学生对眼镜有何需求,才能为积极引导健康消费提供参考指导并尽可能为他们提供更好的服务。所以,为了更好的了解目前大学生眼镜市场的需求,我利用随机抽样的方式,采用问卷调查的方法对吉林省经济管理干部学院的在校大学生进行了随机调查。
一、调查情况
调查中我们随机抽取了230名同学进行了问卷调查(定点访问、拦截访问)。有效问卷201份。
二、调查分析与结论
1、大学生经过十几年的寒窗苦读,大多与眼镜结下了不解之缘。所调查的对象中,近视率为37%,有30%的同学现处于一直佩戴近视眼镜。10%的同学经常戴眼镜,25%偶尔配戴眼镜,35%的同学从来不戴眼镜。如右图。
2、配戴眼镜的同学中,50%的同学配戴眼镜是为了方便自己的视力,40%的同学是为了保护自己的眼睛,10%的同学配戴眼镜是为了装饰自己。
3、在近视患者中,配框架眼镜的占90%,配隐形眼镜的占10%。框架眼镜目前市场占有率比较高,主要原因是:价格比较适中,框架眼镜的平均价格在100—300元,好的隐形眼镜的价格一般都比较高,差的又怕伤眼睛,还需要眼睛清洗液,隐形眼镜盒等长期消费。
4、学生更换眼镜的频率是高的。被调查者中20%的人表示一年换一次;50%的同学认为使用1—2年以后更换一副眼镜;尽管有30%的人表示没有换过,但是眼镜这一消费品随时都可能损坏,这样一群人也属于潜在消费者之列。如图。
5、大学生要购买眼镜的需求很大,也有这个能力,从上面分析已知道学生的近视率是很高的,对眼镜的需求也很大。大学生虽然没有独立的经济收入,但是现在大多数都是独生子女,由于有家里作“经济后盾”,70%的人表示能够承受200—500元左右的眼镜价格。这说明只要眼镜的价格保持在中、下水平,市场潜力就会十分巨大。
6、学生对于眼镜因素方面的关注程度是不同的。10%的同学购买眼镜最主要是注重舒适度的,10%的同学注重的是眼睛的品牌,10%的同学对产品的舒适度、颜色和价格都很注重,10%的同学注重款式、颜色、舒适度、价格品牌和耐用程度,10%的同学注重款式、舒适度和颜色,10%的同学注重舒适度、颜色和耐用程度,10%的同学注重款式、舒适度和耐用程度,10%的同学注重价格和耐用程度你。从上述可以知道绝大多数同学是很注重款式和价格的,这是由于大学生追求流行的行为和无更多可自由支配资金的特点决定。
7、大学生对于眼镜店的促销活动也很关注。大多数同学选择现场打折,其比例远远高出赠送礼品、贵宾卡等比例。这一方面说明大学生消费者更加青睐现场打折这种实质性的优惠活动。如下图
结论:通过调查我们不难发现,大学生眼镜市场非常庞大,其总体前景是比较乐观的。而佩戴镜框眼镜的消费者大于佩戴隐形眼镜的消费者。随着生活水平的提高,大学生对眼镜的佩戴也有了更高的要求,大学生更换眼镜的频率较高,这就要求眼镜的更新换代的能力也要逐步的提高,另一方面也提醒厂家要注意产品的生命周期。从营销手段来说,大学生较喜欢打折方式,这样对营销方式提供了最直观的建议。
三、建议
根据以上分析结果看来,对于大学生眼镜市场来说,还有更大更好的发展空间,因此,在这里提出以下几点建议:
1、加强对同学们宣传保护眼镜及保护眼镜的具体措施,鼓励同学们去配眼镜。
2、对同学们宣传眼镜的相关知识,让学生了解自己的眼睛,重视自己的眼睛,让学生意识到眼镜不仅仅是一个工具,使学生了解不可随便配戴眼镜,配戴眼镜要抓好每一个环节,配一副适合自己的好眼镜。
3、建议同学们选择质量材料质地好,适合本人的眼镜配戴。
4、各个眼镜店所设计的宣传单页应该吸引广大同学,如凭传单可优惠20元。
5、厂家要不断设计出新颖的款式,吸引学生。
6、实实在在的价格优惠是吸引大学生消费者的法宝,眼镜商必须从渠道和代理、物流等等一些方面下功夫,做到真正的节省成本,真正的平价。
7、品牌眼镜在学生市场上应调到适中,让更多的同学有选择的有余地。
8、厂商加强对学生市场的服务,如售后服务:提供免费护理等。做到真正让学生满意到位的服务。
第二篇:大学生就职意愿及市场需求调查报告
大学生就职意愿及市场需求调查报告
荆州职业技术学院
20xx年12月
摘要及小结
高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题,就业难已成为 学生的口头禅。大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,然而作为吸收大学生的主力军
——企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚到企业上,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。
事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准,企业人才的选择条件没有在有效的时间内传递给大学生。大学生的培养缺乏市场导向。这方面高校作为培养大学生的主体并没有其到积极作用。那么如今高校的就业情况究竟怎么样呢?市场的需求状况是怎样的?为此我们小组做了一次大学生就职意愿及市场需求的调查
调查背景
近年来,随着高等教育的不断改革,高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐,大学生数量迅速增加,大学生就业问题日益凸显。通过本次调查,我们进一步了解分析金融危机过后,大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高素质能力和就业工作指导,寻求缓解大学生就业压力的途径。
随着我国现阶段毕业生数量急剧增长,社会可提供的就业岗位增长缓慢,因而造成就业矛盾十分严峻。同时,毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出,毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成,人才供需结构性矛盾仍然存在,这些都影响着高校毕业的就业。
大学生目前的就业心态是怎样的呢?大学生是如何看现今的就业形势的呢?大学生的理想就业区域是哪?对工资是怎样的要求?市场又是如何需求呢?为了得到这些答案,我们进行了这次市场调查活动。通过本次调查,旨在更加有效的了解大学生就业情况,而能对解决就业难的问题有所帮助。
调查目的和意义
最真实的掌握在校大学生的自我人之和就业观,了解他们的就业意愿,就业期待,影响他们就业的各个因素,以及他们为此做出的准备。
帮助大学在校生了解同阶段人群的就业趋势,为高校提供有关有价值的信息,提高高校就业培训的针对性,准确性,有效性。
提高大学生的就业竞争优势,为促进大学生就业起到积极的作用。
调查方法
街头拦截访问
网上调查问卷
深入寝室,图书馆调查
调查对象: 大学生
调查结果
1在校大学生的就业意愿与期待
(1)在校大学生认为理想的就业地区:选择回家乡就业的占总人数的13.28%,选择珠三角地区就业的占总人数的22.35%,选择长三角地区就业的占总人数的21.01%,选择京津塘地区就业的占总人数的14.79%,选择华中地区就业的占总人数的11.93%,选择西部地区就业的占总人数的1.68%,选择西南地区就业的占总人数的2.02%,选择东北地区就业的占总人数的
3.19%,选择国外就业的占总人数的5.71%,其他的占总人数的4.16%。
经济发达地区仍为大学生首选
调查显示大学生理想的就业地点集中在沿海地区,这些地区同时也是经济较发达的地区,而选择经济相对后的中西部地区的比例非常小,例外也有部分学生选择家乡就业,这显示人才的地区供需矛盾你严重。
(2)大学生期望的月薪:1000元以下的占总人数的3.56%,1000—2000元的占总人数的12.30%,2000—5000元的占总人数的61.81%,5000—10000元的占总人数的17.48%,10000元以上的占总人数的4.85%。
调查数据显示大学生对自己缺乏客观的认知,不是对自己评价过低就是对自己的实际能力估计过高。
(3)先就业后择业的就业口号已被传唱多年,但在学生心目中的第一择业对象仍然是与自己学修的专业相关的对口工作。不过,这个比例有下降趋势,不少同学已经能够接受专业不对口的现实,其中更不乏因为自身兴趣的原因、或者行业发展因素而主动选择专业不对口。大学生认为“宝贵的工作经验”是工作中首要收获的。目前,工作经验已经成为毕业生就业是否顺畅的最直接障碍,在最缺失此项经验的前提下,从实践工作中获得便成了学生们的当务之急。
2.企事业单位对人才招聘的标准
(1)企事业单位认为来应聘的大学毕业生必须有极强的专业性并且拥有深厚的理论,还要求有极佳的技能。
(2)企事业单位一般认为男性能做的事女性不能办到,女性做的事一般男性也可以办到,所以通常男性招收的比例大些。
(3)不少企事业单位考虑到本单位用人情况与当地联系紧密程度,希望招聘的大学生熟悉当地 及风俗,甚至有一定的人际关系网等。
结论与建议
通过此次调查活动我们收集到到大量第一手信息,并对所收集的大量信息进行了处理与分析,得到如下结论与建议:
大学生在求职中应当面对现实,根据市场实际状况跟新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应当过分关注工资水平及地理位置等。
面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找。到理想的工作奠定基础。
在大学期间我们应该学好专业知识,考取与专业相关的职业证书,注重培养动手能力,不能眼高手低,提高自己的综合水平与素质,培养自己的沟通能力。
总之,通过这次调查活动,使我们看到了当代大学毕业生就业的基本心态以及市场的需求状况,了解了当代大学生大学生应该正确的摆正自己的位置,给自己一个正确的定位,同时企业应当更多的关注大学毕业生的整体素养,而不应当单一的只看重某一方面的要求是否合格。
附录