高三物理第一轮复习计划
常熟外国语学校高三物理备课组
一、复习时间安排
二、复习资料的使用
课上用：基础过关
课后用：一轮基础和考点过关
测试用：金太阳单元测试卷
三、复习措施
1、认真研究教学大纲、考试说明，加强近几年高考信息的研究。
2、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本。单元复习做到“细、实、活”，知识点覆盖要全面，把基本概念讲透、基本规律讲清、基本方法讲对。夯实基础，滚动提高。指导学生梳理知识点、知识结构，构建知识框架。
3、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。
4、提高课堂教学的质量,加强集体备课,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。
5、提高训练的效率,训练题要做到精心设计,每一题要体现它的功能. 训练题全收全改,有针对性地做好讲评.
6、每生准备一个错题本，对典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.经常进行错题滚动，做到决不一错再错。
7、一轮复习中加强对目标学生的培养（尖子生、边缘生）发现目标学生在复习中存在的问题，要及时分析解决，通过个别辅导，了解学生复习中遇到的难点、疑点，并帮助他们解决。
8、充分发挥检测的诊断功能，每章复习完毕均要进行章节测试，以了解复习效果。及时查漏补缺。
总而言之，在一轮复习中，一定要把各个环节落到实处，采取有效措施，扎扎实实搞好一轮复习，为20##届高考奠定坚实的基础。
四、具体分工
一轮复习共涉及七册教材，每册、每章节在复习时都要有针对性，要精心设计典型的例题习题、限时训练卷，单元测试卷，错题再练卷等。分工如下：
黄永华：必修1 3-3
杨秋玲：必修2 3-4
范建华：3-1 3-5
李红军：3-2 实验
第二篇：高三物理复习计划
高三物理复习计划
一、 物理复习指导思想
1、全面复习，打好基础，彻底扫除知识理解上的障碍，落实每一个知识点。
2、指导学生，学会复习，提高学生自己处理问题的能力。
3、强调创新，质疑并联系实际，强化实验。在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题，学会物理知识的应用。
4、严格规范，认真审题，减少失分，学会考试，提供学习成绩。
二、学情分析
1、课堂情况：由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，大多数的学生对基础知识的求知欲望比较强烈。所以课堂纪律比较好，都比较认真地听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。
2、学习能力：对基础知识的掌握非常不扎实，1班和2班的学习能力有着较大的差异，大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固，各章各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问题，所以对知识的了解和掌握有待地提高。
3、解题技能：利用物理知识解决有关综合问题的能力很差，学生解决问题的技能还有待提高。
三、复习进度
高三物理复习从今年的9月份开始到次年的6月份结束，共9个月的复习时间，大概36周的时间，根据复习的指导思想已经学生的现状，特将高三物理复习分为三个阶段。
（1）第一轮复习
第一轮复习称为基础复习阶段，计划从9月份开始到下年3月份结束。在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍。在这一基础之上，对各种知识进行梳理和归纳，使知识系统化。这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面”、“系统”两点。
学生复习中的障碍主要有：概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。因此，不论平时多么熟悉课本，都不能省略复读课本这一环节，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。
(1)全盘的通读有助于整体掌握知识，以前的知识往往是零碎的不成系统的。
(2)全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。
(3)全盘通读，有助于深刻领会课本内容。懂的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，理解会更深。让学生切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有循序渐进、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
要求学生全盘通读课本，通过全盘通读，才能对知识点进行梳理，才能明白每一学科的内在联系，才能使所学的知识形成一个体系。当然，在复习的同时最好做好学习笔记，这样的笔记不仅使复杂的知识系统化，而且记忆的效率也提高许多，运用起来也得心应手。记笔记让学生最好不要抄书上的原话，要用自己的话写出来，如果自己的话与书上的话有出入，再进行修正。这有点儿像记忆中的心理预演或尝试回忆。
附：第一轮复习周次课时安排
（2）第二轮复习
第二轮复习阶段称为专题复习阶段，大概需要一个月的时间（20##年4月份），
1、要把整个知识网络化，系统化，把所有的知识连成线，铺成面，织成网。疏理出知识结构，把握知识模块，将知识进行专题整理
2、针对自己可能存在的问题、有效地补缺补差。
3、总结考试中出错问题和作题中的共性问题，对问题进行集中整理、集中强化训练与矫正。
4、归纳解题方法，归纳题型。
5、训练如何分析物理过程，如何寻找陌生题的突破口，如何提高熟题的解题准确率。
6、回头是岸，注重双基，熟透知识，题型，方法
7、积累解题，应试经验，对每次考试都写出书面总结分析
附：第二轮复习安排： v
力的瞬间作用F=ma恒力作用 s 力的分析
1、 力学体系
（解题的三条主线） 力的时间积累FΔt =ΔP t
【一周时间】 核心
力的空间积累FΔs = ΔEk
过程状态分析
（一周时间）
3、热学、光学、原子物理学（分子运动论、气体P.V.T及变化中的能量守恒、原子模型）（反射与折射）【一周时间】
基本仪器使用，学生实验
4、实验
演示实验、设计性实验
【一周时间】
（3）第三轮复习
第三轮复习也就是平常所说的冲刺阶段，这段时间的复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败。因此，这轮复习是三轮复习法中最关键的一轮。其侧重点应放在综合运用以前掌握的知识、能力来解决新遇到的问题，即本轮复习的目的是提高应用能力。在这个阶段中，一般以模拟考试为主，通过模拟来练兵(感觉高考)和试卷中暴露的问题进行查漏补缺，达到强化复习的效果。但对于每个同学来说错误是不同的，老师强调的只是同学们错误中较典型的部分。这就要求学生对老师所提及的，但自己又常犯的错误要加以分析，如有必要，可以针对自己某些知识的欠缺，重新复习一下。
总之，三轮复习各有侧重点，但并不意味着这三轮复习是互相独立的，其实在复习的过程中，巩固基础、突破难点重点和综合应用是相互渗透、相互掺杂的。每轮复习都要目标明确，不要简单重复，低层次操练，要滚动提高。每轮复习都要精选练习题，既注重夯实基础又注重能力的培养