我对“创新”的理解

赵学奎

我公司的核心价值观“创新、诚信、和谐、执行”，创新位列第一。我们不能把企业核心价值观仅仅当做口号来喊，而应该对其深刻的含义，对企业发展深远的指导意义认真体悟，努力践行。在此，谈谈我对“创新”的理解。

温家宝总理在视察上海浦东微创医疗器械公司时指出：“一个城市、一所学校、一个企业，不在于搞多大，有多么气派，而在于创新精神和创新能力，这是最根本、最长远的。”

英国著名学者汤恩比研究21种在人类历史上出现过、后来相继消亡的文明发现，这些文明消亡的原因，无一例外，都是它们失去了创新的能力。

中华文明一度高度发达、辉煌，盛唐时期甚至“万国来朝”。但是，在西方国家通过工业革命实现从农业文明向工业文明的转变时，明、清两朝抱残守缺，尤其是错失了戊戌变法的历史机遇，最终沦为列强的鱼肉。相反，几乎同一时期的日本，通过明治维新，进行政治体制、经济体制的创新，逃脱了被殖民的厄运，实现了富国强兵。但是，即使到清朝末年，从GDP数据看，中国仍然是世界强国之一：1820年（鸦片战争前20年），中国的GDP占世界总份额的33%，领先欧洲12核心国家的12%，美国的1.8%，日本的3%。1870年，中国占17.3%，日本、英国、美国分别占2.3%，9.1%和0.9%。19xx年，中国11%，美国、日本、英国分别是15.8%、2.6%和9%。在此期间，中国竟遭受了两次鸦片战争、甲午战争和八国联军侵华等外敌入侵，“大而不强”的中国从此沉沦。可见，一旦抱残守缺拒绝创新，即使貌似庞大，也难逃覆灭的厄运。

山西票号一度非常红火，但因为拒绝与政府及国外资金进行合作，错失了转型为现代银行的良机，最终销声匿迹。

相反的例证则是，美国高度崇尚创新精神，并因此引领了近现代世界文明的发展，发起了计算机、互联网为代表的两次科技革命浪潮，数十年保持世界第一强国的交椅。美国一位政治家坦言，持续创新不仅使美国经济高速增长，还使社会矛盾得到及时化解，避免了社会动乱和内战。

“创新”不仅是杰克.韦尔奇把GE带出破产边缘并保持20年市场强势地位的灵丹妙药，也是微软公司的“杀手锏”。比尔.盖茨认识到，“创新”对微软公司保持行业领先地位的关键作用，主动放弃CEO一职，专任“首席架构师”，负责微软公司新技术、新产品的研发，并且每年“闭关”两周，逐一审读公司员工关于技术创新、产品创新等方面的意见、建议和专题报告，寻找创新的“灵感”，并做出技术创新的决断。

国资公司19xx年成立后，一度家底微薄，以“守护”划拨授权的改制国企股权“苟延残喘”。俞能宏董事长入主以来，研究政策动态，抢抓市场机遇，持续创新，先后成立合肥市创新科技风险投资公司、合肥市创新信用担保公司、安徽金丰典当公司、合肥国正小额贷款公司，参股合肥紫金制管公司及多见商业银行，多家企业尤其是创新产生的金融服务类企业成为我市乃至全省同行业的佼佼者，奠定了“金融服务，实业支撑”两大业务板块。

可以毫不夸张地说，“创新”是一个企业乃至一个国家永恒的命题。主动创新才能立于不败之地，被动创新往往面临淘汰。

创新的范围包括观念创新、制度创新、管理创新、技术创新、产品创新、服务创新、业务流程创新等，涵盖企业经营管理的方方面面。观念创新或思想解放往往是其它创新的先导和号角，近代欧洲国家的文艺复兴、中国的“五四”运动及“实践是检验真理的唯一标准”大讨论都可以说是引领全面创新的观念创新。

国投建设公司作为一家改制转企的国有企业、国资公司金融服务板块的一名新军，创新于我们更为迫切、更为重要。首先应按照公司核心价值观的要求，牢固树立创新的观念，以创新打破不符合市场经济发展的旧观念，以创新改进我们的工作，提升管理和服务水平，打

造企业软实力。

古人云：苟日新，日日新。

国投人，你做好创新的准备了吗？你将怎样开始创新的征程？

第二篇：我对创新的理解和认识

我对创新的理解和认识

我曾经在网上看到这样一个游戏：有一个白色信封，里面可能是50元钱，也可能是一张罚款单，也可能是别的惩罚。你有三种选择：（1）可以打开信封，但必须遵从信封里的要求，

（2）也可以不打开信封，（3）还可以传给同伴，让同伴打开。究竟作何选择？不打开信封，就意味着一切在停滞不前。这样尽管无风险，可是机会会悄然滑过。原地踏步实际上是一种变相的倒退。发展的内涵是很丰富的。我们把发展看成是现实的突破，好比那个信封，撕开它就意味着对现状的突破。要发展就必须创新。

创新是一种挑战，更多的是机会，是企业生命的延续。

什么是创新？创新，也叫创造。创造是个体根据一定目的和任务，运用一切已知的条件，产生出新颖、有价值的成果（精神的、社会的、物质的）的认知和行为活动。对于电力企业来说，主要是服务创新，其次是围绕服务的技术创新、组织与制度创新、管理创新、营销创新、文化创新。然而要在上述创新方面有突破，观念和思维的创新是一切创新的前提。任何人都不要封闭自己的思维。若思维成定势，就会严重阻碍创新。有些政府部门或国营企业提出，不换脑筋就换人。就是这个道理。企业每年不断招募新的人才，重要原因之一就是期望其带来新观念、新思维，不断创新。

如何创新。首先，树立全方位创新理念，建立创新激励机制。创新激励机制至关重要。平安将创新作为企业价值观之一，平安团队价值观--"团结、学习、活力、创新"；平安经营理念--人无我有、人有我专、人专我新、人新我恒。

其次，企业具备鼓励创新的开放系统，倡导学习和提升个人工作技能。营造集思广益的氛围，中高层以上管理人员鼓励并善于采纳下属意见，员工普遍习惯于采纳同事的意见。我们建立的QC成果和合理化建议奖励制度是最好的方式。

第三，企业在资源配置上要倾斜。创造本身需要投入，产品创新和技术创新更需要大投入。比如为训练员工创造力所花的费用。

创新能力并不是天生的，在很大程度上取决于后天的学习和训练。不封闭自己，保持开放的心态，加强训练，学会创造方法与工具。

我对"创新"的认识

人类似乎有一个癖好：但一个极具指导意义的重量级说发布摘一起人们的注意时，便需要提出一个类是与此说法的另一说法，已引起对这一说法含义的重新思考。"创新"的提出便是一个很好的例子。

创新是什么？创新是发现规律，遵循规律并取得进步。"创新"并不是什么高深的或刚从实验室发明的理论。创新其实是教你如何成功的学问，是指导和实现发展的学问。

就像牛顿说他之所以看得远是因为他站在巨人的肩膀上一样，创新也许要基础，厚积方能薄发嘛！而这基础应该是对人类所创造优秀文明的继承与发扬及对人类社会发展过程中出现糟粕的总结与反省自戒。

没有实践，便不可能有创新。这几年来"创新"一词用得很频繁。天天讲创新，人人要求创新，可是究竟这个社会是否因为人们在嘴上念叨着"创新"而进步呢？我看未必。任何成功都是实践者，相反地，任何夸夸其谈者的"创新成果"就想他夸夸其谈时嗓门中所发出的声音即刻消失一样而孱弱无力。

创新要有创新的敏感。这个敏感是可以建立的。多观察，而且要仔细观察，它能为"创新"提供第一手的感性资料，多思考，更要深入思考，建立在观察为基础上的思考为你提供创新的火花。

创新的结果需要实践来检验。变化不等于发展，改变也不能同改进划等号。若所创之"新"与客观规律是冲突的，那它注定是要被现实所抛弃。创新应立足当前现实并着眼于这一现实。披沙拣金，现实是一把筛子，实践便是执筛者，筛上所存留的便是"合格的创新"，真正的创新。是驴是马，拉出去溜溜。

要创新，你须接受别人的创新。别人的创新成果是一个你创新所需的最新鲜的基础，带有明显的时代气息，所以更应加以关注。这就要求创新要与时俱进。

创新，一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜。但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。 朋友，你认识创新吗？

创新其实是一个梦想。

中国古代曾有一个人，背负纸做的翅膀，义无反顾地纵身跳下高高的山崖，希冀像鸟儿一样飞翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬间，他是否隐约看到了碧空中可以自由翱翔的飞机？

英国有一位作家，在他一生的作品中，尽情幻想，将热气球、潜水艇、电报提前了几十、

甚至几百年带入我们的生活。在凡尔纳下笔的一刹那，他是否已经预先看到了遥远的未来？ 梦想标示着丰富的想象力，想象力为创新提供源泉。创新从梦想中蜕变，以梦想为根，受梦想浇灌。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不断破灭又不断上升。

创新需要怀疑与批判。

怀疑是创新的萌芽，批判是创新的成长。在怀疑中发现错误，在批判中改正错误，创新才能完成。然而怀疑的精神、批判的勇气，人们为之付出了太多太多。

1543年的春天，人们震惊了，一个人，他居然宣称地球是围绕太阳转的。上帝啊！让这个人不得好死。人们肆意地嘲笑，诅咒。

终于，诅咒灵验了，六十七年后的一天，在美丽的罗马鲜花广场，那个虔诚地捍卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上。一个火把投向他，烧焦的肉体发出一阵阵异味。死亡的气息在游荡。突然，一个声音从那扭曲的身躯中迸发出来：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值。”

是的，火并没有征服他，那愤怒的火焰，那毁灭的火焰，只能把挂在伪真理脸上的面具烧焦。弥漫在鲜花广场的灰烬不愿散去，它要告诉我们：创新，踏着用生命证明了的怀疑与批判，终究会打破传统的桎梏，得到永生。 创新要求深刻。

我们都知道，阿基米德在洗澡时发现了浮力定律，成就了科学史上的一段美谈。可是我们是否还记得曹冲称象的故事？那可爱的孩子也不自觉地运用着浮力定律。然而，后者只被当成一个睡前故事流传于孩子们的枕边，前者却孕育了物理学的一个基本原理。

有时候，创新并不是很难，说不准什么时候，一个思想的火花闪过，创新就来到眼前。可火花不能长久，创新却要求永恒。于是创新要求深刻的思考，追求本质的东西，要求我们更进一步地去挖掘它具有的创新意识。

然而挖掘不是最难，最难的是那意识的产生。你一定游过泳，一定玩过水，你一定感受到过水的压力，但你能说，你可以造出浮力定律吗？甚至你敢说，会想到用水来称象吗？恐怕不敢吧？生活中许多事情就是这样，在你经历时，就已触摸到创新的边缘了，然而我们却没有那个观念，有意识地将创新完成。

作为大学生，我们的知识仍然贫乏，也许我们不能有多少伟大的具体的创新。但是我们一定要培养我们的创新意识。这意识中包含着许多内容。首先，我们要学会梦想，学会不为现实堵塞我们的天真，不时地做一做童年的梦，想一想飞上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯着别墅、跑车，做物质的奴隶。然后，让我们学会怀疑与批判。不要吓倒在老师那威严的面孔下，不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。”相信自己，坚持怀疑，敢于批判，不惧权威，方显英雄本色。再次，让我们深沉一下，稳重一点，不妨压抑一下青春的律动，多思考一些东西，多研究一些学问，不要有了一个奇特的创意，一个未闻的发现就妄自高兴，而到实践时却束手无策。最后也是最重要的，就是要培养自己的创新意识，尤其是对专业中新事物的敏感度。伦琴因为一张被感光了的底片，意识到X射线的存在，最终获得第一届诺贝尔奖，牛顿因为一只落下的苹果而发现万有引力。他们对于专业的敏锐，是我们在学习中真正要掌握到手的知识。

认识创新。“认”是一个认知，明白其表象的过程；而“识”是一个理解，探索其本质含义的过程。认识创新，我们不仅仅要“认”，更重要的是要“识”。