信电学院“博爱杯”文化艺术节系列活动之——
“舌战雄风”辩论赛 计 划 书
信电学院学生会学习部 05年4月4日
信电学院学生会学习部
辩论赛活动计划书
一．活动目的
为迎接我校一年一度的“博爱杯”文化艺术节，繁荣校园文化，提高同学们的课余生活质量，展示新学期大学生风貌，并且针对同学们对自身素质培养的需要，培养同学们的思维及演说能力，并结合本院的实际情况，信电学院学生会特组织了此次辩论赛。
二、承办单位
信电学院学生会学习部
三、参赛队伍及资格审查
1、全院在籍学生均可自由组队参加比赛。
2、每只参赛队由4名队员组成，其中有一名队长。队员能够围绕给定的辩题与对手展开针锋相对的辩论，遵守规则，用语文明，能恰当运用体态语。
3、各班团支书组织报名，报年级团总支后汇至团委副书记（李军）处，请注明参赛者姓名，班级，通讯方式。
4、若无特殊原因，上报名单不得更改。
5、比赛期间各队长负责与主办方的工作联系及本队一切事务性工作。
四、比赛办法
1、整个比赛分初赛、复赛、半决赛、决赛四个阶段
2、初赛采用“一场一题排序制”，即每场辩题各不同，各队抽签确定本队立场。
3、初赛分南湖和文昌两个小组，小组出线者进入复赛。
4、阶段比赛开始前一周，由学习部组织各队抽签，确定辩论赛的辩题和正、反两方。
五、比赛时间及地点（拟定）
时间：
初赛—— 4月16日 复赛—— 5月14日
地点：
文昌：逸夫楼
南湖：文法楼
六、辩论竞赛程序
首先由主席介绍评委、嘉宾、参赛方所持立场，双方辩手进行自我介绍，每人限时
15秒。
然后辩论开始：
辩论赛分为开篇立论、攻辩、自由辩论，总结陈词四个程序。
1、 一辩陈词：正方一辩——反方一辩——正方二辩——反方二辩的顺序，有双方队员陈述本方观点，一辩时间为分钟，二辩时间为2分钟。当陈述时间剩最后20秒时，记时员举手示意，当时间结束时，记时员喊“时间到”示意，发言者必须停止发言。
2、 攻辩：按一问一答形式进行，先由正方三辩分别向反方三、四辩提出两个问题，反方
三、四辩必须正面回答，不得回避，不得反问（两个问题提问时间共计分钟，回答时间共计4分钟。即每个问题提问限时30秒，回答限时2分钟）时间剩下20秒时，记时员示意，时间完毕，记时员示意，发言停止，再由反方三辩分别向正方三、四辩重复上述过程。（注意：回答问题必须直接，不得回避，不得反驳。）
3、 自由辩论：由反方开始提问，双方采用交叉发言形式进行，但一方发言时间限时3分
钟。当一时间剩20秒时，记时员示意，时间结束，时间结束，记时员示意，发言者停止观点阐述。
4、 总结陈词：由反方四辩，正方四辩分别陈词总结本方观点，时间各为3分钟，当一方
时间剩20秒时，记时员示意，发言者停止观点阐述。
接着由评委评论此次辩论并打分。
最后主席宣布本场比赛结果及本场最佳辩手。
六、辩题：
1. 合作与竞争哪个更能使文明进步
2. 知识与兴趣谁更重要
3. 外来文化对民族文化的发展利大于弊还是弊大于利?
4. 大学生广泛社交是利大于弊，还是弊大于利？
5. 在校大学生创业是利大于弊，还是弊大于利？
6. 企业用人才为先 企业用人德为先
7. 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处
8. 艺术的主要功能在于教化 艺术的主要功能在于娱乐
9. 人的自我实现过程重于结果 人的自我实现结果重于过程
10. 大学教育更应该注重培养科学精神 大学教育更应该注重培养人文精神
11. 知识积累比知识创新更重要 知识创新比知识积累更重要
12. 选择越多越幸福还是越痛苦
13. 法制和道德哪个更重要?
14. 全球经济一体化会导致文化一体化 不会
15. 在校大学生积累知识与塑造人格哪个更重要
16. 发展旅游业利/弊？
17. 顺境还是逆境更有利于人的成长？
18. 电脑必将/不会取代书本
19. 美是客观存在还是主观感受？
20. 大学生学习应以专/博为主？
21. 西部开发引知/资更重要？
22. 发展经济应该/不应该鼓励超前消费？
23. 机遇与奋斗哪个更重要？
24. 人性本善还是人性本恶
25. 大学学习是多注重理论学习重要还是多注重动手实践重要？
26. 大学里恋爱能使两个人更加积极向上、进取 / 不能
27. 学习中自学 / 听课的效果更好
七、 评判规则
a) 每场比赛由两位老师组成评判团
b) 评分办法
i. 团体得分项目：审题，论证，辩驳，配合，辩风；
审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。
论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。 辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方问题，是否有理有据。不回答或不正面回答问题应相应扣分。 配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论发言错落有致，有整体的流动意识。回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。
辩风：语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否得当，落落大方，且有幽默感。
ii. 个人部分：
论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当； 辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
八、 胜负判定
按积分的高低来判定。（具体见附件1）
九、比赛评委：主词人，记时员名单
比赛评委：王军、王蕾、赵鹏、于智超、赵海林老师及曹茂虹等历届院辩论队成员 主持人：曲若媛、朱玉、王东、陈玲玲
记时员：学生会学习部成员
比赛指导老师：赵海林、赵鹏
十、评奖方法：
评委结合各小组配合默契程度、语言、和临场应变能力，辩论技巧的采用，将决出冠、亚、季军队伍一支和最佳辩手四名。
十一、开支预算
纯净水，白纸，水笔，工作人员来回两校区间车费（约合人民币150元）
信电学院学生会学习部
20xx年4月4日
附件1——辩论赛规则
信电学院“舌战雄风”辩论赛
辩论细则
一、辩论流程
1、时间提示：
自由辩论阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以举牌提醒；用时满时，以记时喊“时员间到”终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以举牌提醒，用时满时，以喊话终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩10秒时，记时员以举牌提醒，用时满时，以喊话终止发言。
终止时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论 由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩
（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4） 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5） 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以喊话终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（6） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
二、用时规定
1、开篇立论
1 正方一辩发言 2分
2 反方一辩发言 2分
2、攻辨
1正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒
2反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过10秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
4 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
5正方一辩进行攻辩小结 1分30秒
6 反方一辩进行攻辩小结 1分30秒
3、自由辩论
1 自由辩论（正方先开始） 8分钟（双方各4分钟）
2正方向反方自由提问，反方每次 回答时间不超过1分钟
3 反方向正方自由提问，正方 每次回答时间不超过1分钟
注：（自由辩论阶段时间累计不超过4分钟，从参赛选手站起开始记时，到参赛选手坐下终止）
4、总结陈词
1 反方四辩总结陈词 3分钟
2 正方四辩总结陈词 3分钟
三、评分标准
1、团体分，共200分
（1）按辩论阶段评分，计100分
陈词：15分 攻辩：20分 攻辩小结：10分
自由辩论：35分 总结陈词：20分
（2）综合印象分，计100分
语言风度：50分团体配合 临场反应：50分
2、辩手个人得分，每场总计50分。
每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得；本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。
语言表达：10分 整体意识：10分 辩驳能力：10分
美感风度：10分 综合印象：10分
四、胜负判断
1、 每场比赛的胜负判断，依据n位规则评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。
2、 辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
五、说明：
本细则修改自《全国大专辩论赛比赛细则》，解释权由信电学院学生会学习部保留。
附件2——辩论赛通知
信电学院“博爱杯”文化艺术节系列活动之——
“舌战雄风”辩论赛
院学生会、院学生社团、年级团总支、各团支部、学生班级：
为推进我院“内强素质，外素形象，做文明矿大人”活动的深入开展，进一步拓展学生课外文化活动舞台，发掘广大同学的文化艺术潜质，全面提升广大同学的综合素质，更好地展示我院学生好学力行、积极向上的良好精神风貌，以开拓创新精神积极投身到全面建设小康社会这一时代主题中去，经学院学生工作领导小组研究，以创新、服务、发展的工作理念为指导，结合我校大学生文化艺术节的统一要求和我院学生工作的具体情况，决定于四月上旬至五月在全院范围内举办“舌战雄风”大学生辩论赛。
一、参赛队伍及资格审查
1、全院在籍学生均可自由组队参加比赛。
2、每只参赛队由4名队员组成。队员能够围绕给定的辩题与对手展开针锋相对的辩论，
遵守规则，用语文明，能恰当运用体态语。
3、若无特殊原因，上报名单不得更改。
二、报名时间及报名办法
1、各班团支书组织报名，4月8日（周五）报名结束。
2、02、03级报团总支后汇总至团委副书记（李军）处，
3、04级报名至：？？？？？？
4、报名表注明参赛者姓名，班级，通讯方式，并标明队长。
三、比赛办法
1、整个比赛分初赛、复赛、半决赛、决赛四个阶段
2、初赛采用“一场一题排序制”，即每场辩题各不同，各队抽签确定辩题及本队立场。
3、初赛分南湖和文昌两个小组，小组出线者进入复赛。
4、各队报名后，由学生会学习部组织辩手参加培训以规范比赛程序，并下发辩论赛规则。
5、阶段开始前一周，由学生会学习部组织各队抽签，确定辩论赛的辩题和正、反两方。
6、辩论赛规则采用最新大专辩论新规则。
四、评奖办法：
1、邀请专业教师担任评委监督。
2、评委结合小组配合默契程度、语言和临场应变能力、辩论技巧的运用，选出冠、亚、
季队伍各一支和最佳辩手六名，并评出优秀奖。
3、比赛中表现优秀者将入选院辩论队，参加校级比赛。
五、解释权由信电学院学生会学习部保留。
六、如有疑问请联系：
部长信箱：litansiee@163.com或点击学习部网站：http://studycumt.(学 矿大blog)
信电学院团委学生会
20xx年4月4日
第二篇：上海商学院流通经济学院辩论赛计划
流通经济学院辩论赛计划
学习部 顾佳君
主办方：上海商学院流通经济学院团总支，学生会
承办方：上海商学院流通经济学院学习部
一. 活动目的 1)丰富同学们的课余生活。让他们学习运用辩证的思维看待事物，并在搜集 资料，组织语言的同时扩展知识面。
2)促进新生间的交流。本次比赛是同班同学之间，同龄学友之间互相熟识， 交流的契机
3)丰富参赛者的经验。本次比赛是为校辩论赛选拔人才，也是08新生的 一次热身，让他们积累实战经验，能在校际辩论赛中为流通经济学院更好 的发挥，争取好名次。
二.活动对象 上海商学院流通经济学院全体08学生
三.活动时间 初赛9月x日半决赛9月x日决赛10月x日
四.活动地点 4号楼114室 3号楼305室
五.时间安排表 23日晚6点到9点 两场初赛
25日晚6点到7点 一场半决赛
7日晚6点到7点 一场决赛
六.活动准备工作 赛前两周 1)召开班长会议，通知各班班长选4名同学组队,尽快上报
2)组织20名队员进行培训,使其明确程序,规则,评分及比赛 的重要性
3)确定辩题并抽签
赛前一周 1)确定评判名单与两名节分员，两名计时员,两名记分员,1名主持人
2)购买奖品.奖状
3)公布辩题
4)与宣传部配合出海报
七.活动流程 1)主持人宣布比赛开始
2)主持人介绍到场评委
3)主持人介绍参赛人员及立场
4)主持人简述比赛规则
5)辩论赛
6)观众提问同时评委团评议
7)评委团代表评析发言
8)主持人宣布赛果
9)嘉宾颁发奖品和奖状
10)比赛结束
比赛流程 1)正方一辩陈词3分钟
反方一辩陈词3分钟
2)正方二辩或三辩向反方二辩或三辩进行攻辩 3分钟
反方二辩或三辨向正方二辩或三辩进行攻辩 3分钟
攻辩时提问15秒，回答45秒
3)自由辩论,由反方开始,交替进行,双方各5分钟 共计10分钟
4)反方四辩总结陈词4分钟
正方四辩总结陈词4分钟
八.宣传方式 与宣传部合作出一张海报
九.资金预算 共计 62.6元
打印，复印评分表 10.6元 奖品四份 36元
奖状八张 16元
十.奖项设计 初赛优胜团队 2个 复赛优胜团队 2个 最佳辩手 5名 十一评分表(附)