第一届校园辩论赛计划书

一、活动主题

关注热点、追求真理、锻炼口才、发展自我、树立自信

二、活动目的

为丰富科亚学院学生的课外生活，活跃校园气氛，点燃广大同学参与各项活动热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高科亚学院广大同学的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为科亚学院选拔优秀辩论人才。

三、活动时间：三月下旬

主办单位：沈阳化工大学科亚学院团委学生会

承办单位：团委宣传部

四、参赛对象：科亚学院全体师生

五、准备工作

1、宣传部和美宣部做好相应的宣传工作

2、事先给定辩题，提前发放至参赛队伍手中

3、辩题归属与正反双方由抽签决定

4、协调会议

参与人员：各参赛队伍负责人

会议内容：讨论辩论赛的整个流程

5、审批教室、选购比赛所需

比赛流程及细则

1、每个专业的参赛队伍选出四名参赛选手。

2、由各支队伍辅导老师事先抽题分组，并为各个参赛队伍进行培训。

3、参赛共八支队伍，按给定的四组辩题进行单对单淘汰赛，初赛结束后将有四支队伍晋级半决赛。

4、晋级半决赛的四支队伍辅导老师抽签，从而进行四进二淘汰赛。（半决赛辩题于初赛结束后发布）

5、半决赛结束后将决出两支优胜队伍进行决赛。（决赛辩题于半决赛结束后发布）

6、比赛评委由在校老师担任。

初赛及半决赛比赛细则

1、辩论主席介绍比赛评委及比赛规则。

2、各个参赛选手就座。

3、由辩论主席宣布辩题并请双方辩手进行自我介绍（简短自我介绍，每人不超过15秒）。

4、宣布比赛开始

1） 理论陈述

正反双方的一辩轮流进行立论(3分钟，如超时则影响比赛成绩，合计6分钟)

2）论证辩驳

正反双方的二辩进一步阐述本方观点同时反驳对方观点（3分钟、如超时则影响比赛成绩，合计6分钟）

3）盘问（两轮）

第一轮：双方2、3、4辩中的任意一位向对方任意两位辩手轮流提问（回答方累计限时3分钟，合计6分钟）

第二轮：双方2、3、4辩（除上一轮提问者）中的任意一位向对方剩余两位辩手轮流提问（回答方累计限时3分钟，合计6分钟）

共计24分钟

规则：

（1） 每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明

了（每次提问只限一个问题）。

（2） 对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

4）自由辩论

双方各有5分钟时间，交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始 规则：

（1） 自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，

然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2） 各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3） 在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4） 如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，

直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

5）总结陈词

正反双方轮流进行总结陈词（3分钟、如超时则影响比赛成绩，合计6分钟）

5、由评委对比赛进行综合点评。

6、由辩论主席宣布比赛结果。

7、宣布比赛结束。

决赛

1、比赛之前，大屏幕播放各队伍的成长历程(初赛，半决赛各队伍精彩瞬间的照片，同时配上音乐)。

2、由辩论主席介绍比赛评委及规则。

3、决赛队伍上场（要求上场形式别出心裁）

4、辩论主席介绍比赛评委及比赛规则。

5、各个参赛选手就座。

6、由辩论主席宣布辩题并请双方辩手进行自我介绍（简短自我介绍，每人不超过15秒）。

7、辩论主席公布辩题，并宣布比赛开始。

1） 理论陈述

正反双方一辩轮流进行立论(3分钟、如超时则影响比赛成绩，合计6分钟)

2）论证辩驳

正反双方二辩进一步阐述本方观点同时反驳对方观点（3分钟、如超时则影响比赛成绩，合计6分钟）

3）盘问（两轮）

第一轮：双方2、3、4辩中的任意一位向对方任意两位辩手轮流提问（回答方累计限时3分钟，合计6分钟）

第二轮：双方2、3、4辩（除上一轮提问者）中的任意一位向对方剩余两位辩手轮流提问（回答方累计限时3分钟，合计6分钟）

共计24分钟

规则：

（3） 每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明

了（每次提问只限一个问题）。

（4） 对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

4）自由辩论

双方各有5分钟时间，交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始 规则：

（5） 自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，

然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（6） 各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（7） 在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（8） 如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，

直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

注：每队的计时由场下工作人员负责。

5）总结陈词

正方双方轮流进行总结陈词（3分钟、如超时则影响比赛成绩，合计6分钟） 注：大屏幕准备计时秒表，在需要计时的时候使用。

9、评委打分并进行综合点评

10、在工作人员核对比赛成绩及评委评选单项奖的间隙将安插精彩节目

11、由辩论主席请（某某老师）宣布本次辩论赛的优胜队伍及最佳辩手等奖项

12、请获单项奖的选手上台领奖（礼仪队事先将奖品摆放至颁奖老师面前）

13、请获奖队伍的辅导老师和四位辩手一同上台领奖（由礼仪队为获奖老师及辩手颁奖）

14、请获奖队伍的辅导老师发表获奖感言

15、请某位老师对本次比赛进行总结和点评

16、由辩论主席宣布，本次辩论比赛结束

初赛辩题

1、正方观点：过程重于结果

反方观点：结果重于过程

2、正方观点：顺境利于发展

反方观点：逆境铸就人才

3、正方观点：知识更重要

反方观点：能力更重要

4、正方观点：市场经济有利于道德发展

反方观点：市场经济不利于道德发展

注：初赛、半决赛及决赛辩题于比赛前一阶段下发

活动预算

1、会场布置所用

（1） 会场布置：200元

（2） 评委饮品：30元

（3） 奖品费用：待定

（4） 其他：50元

（5） 共计：约280元（除奖品费用）

第二篇：辩论赛计划书

机电工程学院12届新生辩论赛计划书

一、活动目的：

为了配合校学生会组织辩论队的活动，本学院以提高全校辩论队的辩论素质

为目标，以加强各班级同学的交流与认识、丰富同学们的课余生活、活跃同学们

的辩论思维、增进同学们对学术的兴趣和提高学生学习积极性为前提。我学院学

生会学术部将组织12届同学以班级为单位进行院内辩论赛。

一、活动名称：

机电工程学院12届新生辩论赛。

二、活动对象：

机电工程学院12届新生。

三、时间与地点：

时间：20xx年x月中旬至11月底。

地点：B栋教学楼（具体待定）

四、主办单位：

机电工程学院学生会学术部。

五、活动目的：

(1)丰富同学们的课余生活。

(2)为组建机电工程学院辩论队选拔辩手，并准备参加香山杯辩论赛。

六、活动准备：

1、找好辩题，做好各场比赛的荣誉证书,设置好决赛时的礼品。

2、准备好彩色气球若干，彩带一卷，双面胶一卷，剪刀一把，透明胶一卷。

3、准备每场比赛饮用水。

4、通知大一各班，并要求各班派出一支至少4人的队伍参赛。

5、抽签确定辩题与正反方。

6、安排大二、大三的师兄对各班进行约一周的赛前培训。

7、提前一周为比赛准备场地。

8、邀请评委。

9、为比赛准备获奖证书,提前准备好礼品。

10、准备响铃、举牌、麦克风、PPT、评委要用的笔和打分。

七、 参加人员：

工作人员，评委，各班辩论队及观众。

八、辩论赛方式：

1、本次辩论赛按班级分队，本系12级共有7个班，每班出一支队，共七

支队。以示公平，每个队伍均至少出赛两次，并采取积分制，胜出队伍进

入四强赛。（对阵中采取胜出队伍加3分，最佳辩手加2分，输加1分）

2、每队派出6-8名参赛同学，两场比赛的人员安排可自由搭配。（可设智囊

团）

3、以公平的方式进行抽签，包括抽出对赛的队伍，正、反双方，辩题等。

具体安排参见下赛程表。

初赛：

按照抽签的方式，由每个队派出一名代表进行抽签。抽签结束后，按照：

第一周（1）VS （4） （2）VS（5） （3）VS（6）

第二周（1）VS（7） （2）VS（6）

第三周（3）VS （4） （5）VS（7）

以上赛程中，按照积分制决出四强【A，B，C，D】，并进入半决赛。

半决赛：

A VS B 胜（1） C VS D 胜（2）

决赛：

胜（1）VS 胜（2）

九、活动流程：

（1）由主席介绍到场的领导、嘉宾和评委。

（2）宣布辩题并介绍参赛代表队及所持立场。

（3）介绍正反双方队员。

（4）宣布辩论赛规则。

（5）宣布辩论比赛开始（辩论过程流程表见附表）

（6）观众提问环节。

（7）评委点评。

（8）由主席宣布辩论赛结果。

（9）颁发本场最佳辩手奖。

（10）辩论赛结束。

十、比赛规则：

1、比赛说明：

1) 将整个比赛分成三个环节。

2) 正反两方各设4个辩席，在每一场比赛开始时，双方辩手可自行选择席位就座，但

在比赛中不能更换。

3) 发言形式自由。

2、比赛程序及时间规定：

A、立论：

1、正方一辩进行立论发言。 3分钟

2、反方一辩进行立论发言。 3分钟

为己方立论时，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

B、攻辩环节：

正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，总时间2分钟

反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，总时间2分钟

正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，总时间2分钟

反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，总时间2分钟

质询者可以随时停止被质询者的回答，但最多只能根据被质询者同一次回答的内容追加一个问题，否则被质询者可要求其停止。若问题不合理时被质询者说明理由可拒绝回答。本阶段被质询者可以要求质询者重述其质询，但不得对质询者提出询问。

C、攻辩小结：

正方一辩对方才攻辩环节双方形势以及结果进行总结，总时间1分30秒

反方一辩对方才攻辩环节双方形势以及结果进行总结，总时间1分30秒

D、自由辩论：

1、进行自由辩论。

2、有正方任意辩手先发言。 各5分钟 共10分钟

自由辩论为正反方辩手自动轮流发言，一方发言辩手落座为发言结束，同时该方记时暂停。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的或对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，视为违规。

E、总结陈词：

反方四辩进行总结陈词。 4分钟

正方四辩进行总结陈词。 4分钟

总结陈词应针对该场比赛的实际情况，不要诵背事先准备好的文稿。

此外，设置观众提问环节，将不计入总成绩

3、时间提示：

1) 立论环节，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止

发言。

2) 攻辩环节，发问/回答时间超过10/20秒时，记时员以铃声提醒。用时满时，以铃声终

止发言。

3) 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声

终止发言。

4) 总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声

终止发言。

注意：各环节终止时，发言辩手必须立即停止发言，否则视为违规。评委在评分

时将酌情扣分。

4、其它：

1) 我们提倡正面交锋，反对回避问题。

2) 我们希望辩手的语言平和、自然、不提倡咄咄逼人、气势汹汹，以及朗诵表演的语言

风格。

3) 在不违背比赛规则的前提下，我们提倡辩手发挥个人的性格特点，充分展示个人的风

采、魅力，使比赛更加活泼生动。

4) 鲜活的实例和生动的譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，但是，在举例时，尽

量避免政治人物及政治事件，也不要涉及当前敏感的国际问题和民族、宗教信仰问题。

5) 在辩论中，为支持己方观点，可以引用名言名句，但我们不提倡引用敏感历史人物及

当代世界各国领导人的讲话，以免引起各种歧义。

6) 双方在辩论中必须言之有据，不得凭空捏造数据、事实。

十一、后期工作：

活动成果展示。

十二、经费预算：

1、十三本证书，约105元。

2、小怡宝3箱 约75元。

3、气球、彩带、透明胶、双面胶、剪刀一把，笔一盒，约50元。

4、前期宣传海报一张，后期展示海报一张，约70元。

5、评分表、下发各班的资料的文印费，约10元。

共计：310元。

十三、工作安排：

1、秘书部在11.20号前把十三本证书弄好，交到学术部。

2、秘书部在10.13号前把气球、彩带、透明胶、双面胶、剪刀一把、饮用

水120瓶准备好，放到系办。

3、网络部在9.10完成前期海报并当天张贴，在11.30完成后期海报并当天

张贴。

4、纪检部每场比赛安排两名部员维持纪律。

5、学术部安排打铃、举牌、计时，每场三人。

备注：为了使活动能够得到更好地发展、进行，我们将会对赞助我们的活动赞助商进行以下几点措施：

1、在每场辩论赛比赛之前，我们的主持人都会宣读我们活动的赞助商。

2、我们会在辩手的位置前面粘贴上赞助商标。

3、在每场比赛的PPT上打上赞助商的商标。

宣传效果：

通过上面的措施，一定能够使得我们所有的观众了解到我们的赞助商，从而很好地提高到我们赞助商的知名度，相信一定能给赞助商在接下来的事业上带来更好地经济效益，也能体现出我们对赞助商负责一面。

机电工程学院学生会学术部