年度第 学期保教工作计划

一、 指导思想：

认真贯彻执行党和国家的教育方针，强化“依法执教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，严格执行《 县幼儿园保教常规管理基本要求》，加强常规管理，实施课程改革，注重队伍建设，全面推进幼儿素质教育。探索适合本园的保教模式，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内、室内环境，提高办园质量。

二、主要工作：

（一）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿健康成长。

1、保持园内整洁，室内经常通风，向家长宣传预防水痘、手足口病、甲型流感等传染病的常识，做好晨、午检，按时填写检查报告，坚持每周对教室、玩具的消毒，确保我园幼儿健康。

2、科学编制活动表与时间表，增加室外活动课及游戏课的比重，使幼儿在游戏中开发智力，在活动中增强体魄。

3、组织老师学习《 幼儿园保教常规管理基本要求》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

4、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意 - 1 -

观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

（二） 认真学习《纲要》、《指南》精神，将精神逐步贯彻到教育实践中去。

加强对教师爱岗敬业的教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。

（1）鼓励教师利用业余时间学习幼教理论，给自身充电。要求教师经常利用网络资源，不断吸收新信息。

（2）扎实开展教研、教师基本功提升活动，每周二、四开展教研活动，发动全园教师利用自己的特长给全体教师培训，力争在幼儿体操、律动、舞蹈、剪纸、琴法、体育游戏等方面有一个大的提升。

（3）组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

2、采用多种形式，提高教育技能，开展丰富多彩的保教活动。在学习、吸收和实践新思想时，时常对自己的备课、上课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发，开展丰富多彩的保教活动。

（三） 树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家访工作。

新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁 - 2 -

意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。以电话联系、家访、家长会、家长开放日等多种形式进行家园联系，通过家长会和家访，老师和家长、可以进行多方面的交谈，及时了解幼儿的身心情况，有效采取合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。

（四）加强现代学校制度建设，促进幼儿园可持续发展。

1、完善幼儿园的各项规章制度，增强每位教职工的主人翁意识，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

2、积极创建学习型组织，使幼儿园成为得以不断扩展创造未来的能量，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实施共同的愿望，并持续学习、共同学习的这样一个组织。

3、促进社区、家庭与学校的互动。出台幼儿园向社会公开承诺的方案。努力加强与家长的联系，增强家长的知情权、参与权与选择权，完善社会参与与监督机制。

（五）更新教育观念，坚决杜绝“小学化”倾向。

建立幼儿园保教质量监测评估机制，切实加强幼儿园保育教育工作的动态监管。设立家长举报电话，加强社会监督，坚决杜绝“小学化”倾向。对观念不更新，有“小学化”倾向的教师将予以通报批评，并纳入绩效工资考核。

（六）全面改善育人环境，浓厚育人氛围，创建商南县

一类幼儿园。

1、加强师资队伍建设

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(1)健全和完善教师队伍的机构和体系；

(2)加强教师队伍的师德师风建设；

(3)认真做好全职专职教师的补充工作；

(4)建立、巩固、发展学术带头人与中青年教师群体；

(5)支持和鼓励教师进修学习，不断提高专业水平和学历层次；

2、不断细化幼儿教育教学管理

(1)规范日常教学，促进教师专业水平的提升；

(2)推进幼儿课程发展，让活动课程伴随幼儿成长；

(3)打造教研团队，调动幼儿教师工作积极性，让教师成为有思想的教育者。

（七）发挥示范引领作用，携手村级幼儿园共同发展。 本学期，我园将一如继往的开展送教下乡活动，将在环境创设、主题教育活动、区域活动、户外游戏活动等对村级幼儿园进行帮扶指导，指导他们将保教工作落到实处。

三、每月活动安排

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总之，本学期在保教工作上要抓重点、求实效。有领导的关心与支持，有大家的协作与努力，相信幼儿园的各项工作会有新的起色，在原有水平上定有所突破。我们将依靠全体教职工，携手共进，共创过风楼幼儿园美好的未来！ 幼儿园保教处

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第二篇：20xx学年幼儿园保教质量考核评比方案

幼儿园保教质量考核标准（一）

单位：

幼儿园保教质量考核标准（二）

单位：