崇岗中心幼儿园保教计划

教师学习 1、围绕日常教学实践和课题活动开展形式多样的业务学习，充分调动每一位教师学习及反思的积极性和主动性，进一步领会并落实《纲要》精神。

2、建立教师定期培训考核制度，提高教师电脑操作水平，如文字编辑、图片处理、论坛回复等，从而提高幼儿园办公自动化水平及教师工作效率。

3、保教处定期组织不同专题的保育经验交流及研讨会，总结交流上学期进行的保育工作探索实践经验，并指导保育员树立目标意识和参教意识，使每一位保育员具备较强的配合教学活动的能力，提高工作绩效。

保教管理 1、结合教师日常工作规范和幼儿一日生活规范要求修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性，保证一日活动有序而有实效地开展。

2、定期组织教师集体备课，加强教材教法的学习、探讨和实践研究，针对班级幼儿的不同需求适当调整既定的教学目标、内容和方法，使教师的“教”作用于幼儿的“学”有效促进幼儿的发展。

3、坚持日常听课，及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为以及幼儿的学习习惯和发展状况，并及时进行反馈和交流，促进教师教育实践能力的提高。

4、重视幼儿生活常规的管理，抓好对幼儿生活常规的检查与指导工作。

日常教学 1、各年教组在保教处的指导下,制定符合本班幼儿年龄特点的养成教育计划,重视幼儿生活护理、心理保健和幼儿安全教育。从而丰富幼儿健康知识，培养幼儿健康态度，养成幼儿健康行为。

2、以提高环境创设的实效性为目的，继续开展围绕教学活动的动态环境创设、生活区域环境布置和活动区活动的观摩与研究，真正发挥环境的教育功能。

3、根据春夏季节特点,开展丰富多彩的体育游戏、音乐游戏和”一物多玩”体育活动，由年教组长落实各组器械的交换和记载,使幼儿在饶有兴趣的活动中锻炼体能。

4、认真策划、组织好形式各异且符合各年龄段幼儿特点的能力展示活动，为每一位幼儿提供展示自我的舞台，促进幼儿能力提高和个性发展

5、充分利用自然环境和家长资源，组织具有年级特色且有意义的亲子活动。

6、继续开展家园合作主题活动的观摩研讨，挑选优质活动为课题中期研讨会作准备。

7、进一步完善幼儿园网站的建设，有效提高网站的利用率。同时，大力宣传为家长服务项目，力争社会效应与经济效应双赢。

第二篇：中心幼儿园工作计划

顾集中心幼儿园工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，牢牢把握以幼儿发展为本，让每个孩子都享受快乐体验成功的办园理念和提升管理品质，推进课程改革，提高保教质量，办让孩子喜欢的幼儿园，办有文化内涵的幼儿园的办园思路。致力突出队伍建设和文化发展这两大重点，着力抓好园本培训、过程管理、文化建设这三大环节，确立新目标，采取新举措，实现新发展，进一步提升我园的办园水平。倡导快乐阅读，让幼儿在阅读书籍中成长，让每个孩子都享受成功的快乐。

二、工作目标：

1、加强幼儿园园本培训，夯实队伍素质

2、加强幼儿园过程管理，提高管理效益

3、加强幼儿园文化建设，提升办园品位

三、具体措施：

一 ）、在队伍建设上，注重一个“优”字

1、加强幼儿园领导班子建设，树立正确的管理思想，提高管理能力和水平。每一个领导干部要勤于学习，善于思考，长于研究；要胸中有全局，眼中有目标，手中有重点；要小事记在心，大事抓在手，难事走在前。

2、加强幼儿园骨干教师建设，充分发挥骨干教师的示范、引领作用。幼儿园要为骨干教师提供外出学习交流的机会，举办优课展示、

教学观摩、专题讲座等活动，使一些有潜力的青年教师能聚焦业务，脱颖而出。

3、加强幼儿园园本培训力度，通过幼儿教师全员培训、考核等形式，促进不同层次教师的成长。大力弘扬人民教师的高尚师德和无私奉献精神，塑造一支敬业、精干的教师队伍。

4、加强幼儿园后勤队伍建设，制定一日工作规范，明确岗位工作的流程操作要求，建立健全长效的考核机制，进一步规范相关的工作行为，积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保幼儿园的各项工作正常有序开展。

二）、在层级管理上，落实一个“细”字

1、进一步理顺层级管理网络，明确各层级应有的权力，明确各层级应尽的义务，各层级的管理者都要细化管理要求，明确操作规范，从纵向确保各层级管理信息畅通。

2、进一步完善层级管理机制，做到职责与考核对等。根据全体教工在实际操作中的经验及建议，幼儿园重新修订了层级管理的岗位内容和岗位职责，每一个教职员工要清楚各自所在的层级，明确各自的岗位内容和岗位职责，

3、进一步健全民主管理体制，做到规范与创新同行。倾听全体教职工的心声，建立良性循环机制。

4、进一步加强常规管理检查，做到考核与奖惩挂钩。从教师的教育常规入手，抓计划的制订，抓活动的落实，抓考核的公开；从幼儿的一日常规入手，抓兴趣的萌发，抓习惯的培养，抓情况的反馈。

在幼儿园教科研工作、宣传工作、安全工作、家长工作、班级管理工作等方面进一步细化，严格执行“计划——落实——检查——反馈”的四环运行方式，认真做好评优、评先活动。

三）、在常规工作上，确保一个“实”字

1、在制定目标时，要有数量概念。每一个教职员工在制定各自的工作目标时，要清醒地意识到，自己的岗位在哪里，自己的职责是什么，然后思索自己的目标。在制定目标的时候，不仅要有“数”的规定，还要有“量”的要求，这样我们幼儿园的每一个教职员工就会目标明确，有所事事。

2、在执行计划时，要有时间概念。不管哪一项计划，都会有一个时间限制。要有明确的时间概念，要求教工做到的，自己首先要做到，要求教工完成的，自己首先要超前完成，这样我们幼儿园的每一项工作就能按部步就班，齐头并进。

3、在完成任务时，要有标准概念。我们有些老师对于幼儿园布置的任务，只是机械的完成，不讲质量，不计效果。在布置一个任务时，要阐明此项任务的明确标准，幼儿园的每一个教职员工在完成一个任务时，要依据标准竭尽所能，这样我们幼儿园的每一件事情就会有条不紊，有所成效。

4、在履行职责时，要有责任概念。作为一名普通的幼教工作者，我们都明白需要耐心、细心和爱心。但这仅仅是做工作的前提，要做好这份工作，更需要的是我们的责任。安全工作、家长工作、班级管

理工作、幼儿的生活起居等等尤其需要我们的责任，这样我们幼儿园的每一个环节就会保质保量，有所成绩。

四）、在家长工作上，力求一个“勤”字

1、各班主任要保质保量、按时完成家长园地的版块宣传，让家长及时了解孩子的在园生活。

2、充分发挥“幼儿成长档案”的作用，成长档案是孩子在幼儿园生活的足印，孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的。我们做老师的应该用心去捕捉那一刻的喜悦，把它记录下来，和家长一起分享。使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿教师工作的一面镜子，一个窗口。

3、充分发挥“家长开放日”活动的作用。调动家长的积极性，要改革以往的活动形式，研讨家教工作新举措，探索家长工作新模式，拓展家庭教育的新内容、新方法、新途径。密切家园联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。

具体工作安排：

九月份：

1、正常教育秩序，制订各类计划。

2、召开小班新生家长会。

3、教师演讲比赛。

4、师徒结对活动。

5、启动教师读书活动。

6、环境创设评比活动。

7、教师园内活动美术公开课暨纲要研讨活动。

8、各班建立幼儿电子成长档案。

9、家长会。

十月份：

1、教师园内活动美术公开课暨纲要研讨活动。

2、中、大班家长会暨科学认读课题第二次家园研讨活动。

3、小班亲子活动——重阳老少乐。

4、防震疏散演练。

十一月份：

1、教师园内活动美术公开课暨纲要研讨活动。

2、小班家长会暨科学认读课题第三次家园研讨活动。

3、园本培训课题中期评估活动。

4、中班亲子活动——亲子环保制作比赛。

5、消防知识讲座。

十二月份：

1、教师园内活动美术公开课暨纲要研讨活动。

2、科学认读课题第四次家园研讨活动。

3、园内庆元旦活动。

大班：亲子运动会

中班：百米童车赛

小班：亲子联欢会

一月份：

1、青年教师课件制作比赛。

2、老教师文档处理比赛。

3、课题研究阶段总结。

4、幼儿发展评估工作。

5、教师年度考核工作。

6、总结交流工作

顾集中心幼儿园

20xx年x月